初三家长会精品课件(26)班_第1页
初三家长会精品课件(26)班_第2页
初三家长会精品课件(26)班_第3页
初三家长会精品课件(26)班_第4页
初三家长会精品课件(26)班_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

欢迎光临初三( 4)班各位家长:你们好!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!衷心的感谢中考倒计时2012届初三毕业生距离 2012年中考还有2012年 4月 30日 2012 年 6月 15日(共计: 48天)班级概况本班学生: 61人,其中女生 21人,男生 40人。本班成绩:年级优秀学生 18人,(有望考取沭中)本班教师:数学老师 乔振宇 是一位经验丰富的县级数学骨干教师。曾经的中考状元就是他的得意门生!英语老师 江艳 是初三英语学科带头人更是县级骨干教师中的领军人物数次参加各项英语大赛担任评委一职!政治老师胡灵芝 就在刚刚的举办的县级教师基本功评比中荣获一等奖,还将代表沭阳去参加南京市评比!物理老师 高苏勇 虽然年轻,但所任教的班级的物理成绩次次拔得头筹,让很多的老教师都望尘莫及!化学老师 胡方雷 是初三化学学科带头人,教学经验丰富,曾多次代表广宇学校参加省市级化学优课评比 。一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。只求他们能够身心健康的成长。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,主要着眼学生自身的比较,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。工作思想下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。叶磊 , 仲小达 , 刘婉青 , 顾心如 ,万明星 , 王伟 .张苏杭安全型周玄 , 庞震 , 徐涵 , 文雪 , 胡笑笑 , 吴明晓 ,冯万龙 , 秦益 ,周梦佳 , 胡璐璐 , 徐状 , 崔青山 , 张楠 , 张硕 ,汤子昂,危险型勤奋型王枝 , 廖永龙 , 王宜龙 , 倪弘毅 ,唐红亮,徐浩,姜林 胡涵,活力型我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子。我希望家长能够理解我急切地心情,能在会后与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!成绩总结一、经过全体同学共同努力,我班在本学期多次荣获沭阳广宇学校常规管理先进班级,受到校领导的高度评价。二、在初三历次考试中,本班均取得优秀的成绩,在考评中列入 A类班级,同时涌现出一大批优秀学子,占年级优秀生比例第一。三、班级总成绩年级第二班级各次考试前十五名叶磊 , 仲小达 刘婉青万明星 顾新如 王伟文雪 庞震 张苏杭 周玄胡笑笑 徐涵 廖永龙吴明晓 冯万龙 学习成绩进步大的同学胡涵 姜林 张硕 秦益崔青山 徐状 胡道晨 胡璐璐 王以龙 倪弘毅葛高杰 袁想 毛帅 唐佳徐沈杭 胡康旺 姜亚洲善良 无私 为班级做出贡献的同学姜羽 唐会敏 王剑王兵 卢威 吴国梁尤玉闯 陆苏敏 吴怡赵洁 等等初三学生部分心理特点:初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长老师沟通,爱虚荣。有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。 .帮助子女科学安排节假日的作息时间。2.初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量的精力和体力,因此要适当给子女补充营养。 3.教育孩子要有责任心 .帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表,告诉孩子必须踏实地实践,建立责任感。4.自己心态要正确定位 。 、鼓励,鼓励,再鼓励2、给子女营造良好的学习环境。 3、 多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。4、 和孩子多沟通,多交流。给家长的几点建议1.重日常修养,孩子就是父母的一面镜子。2.注重家庭教育的一致性。3.树立自己的威信,不是吹胡子瞪眼摆架子,要言传身教。4.建立良好的朋友关系,放下架子。5.纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。6.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论