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8B Unit Internatinal haritie 知识点解析8BUnitInternatinalharitie 知识点解析8BUnit 知识点解析重点短语 havesepetneleftSbhavesthleft 某人剩下某物。Therebesth/sbleft 剩下知识链接ShehasspentallhernenthisbNshehasnneleft HurrupThereislittletieleft 2aflingeehspital 飞行眼科医院,perfr/dperatins 做手术,teahthenesillsandshareurnledge 教他们新技术、分享我们的知识,aththeperatinsnvide 观看手术录像,trainlaldtrsandnurses 培训当地的医护人员3beusedasateahingentre 被用作教学中心beusedas被用作useas把用作 知识链接beusedasuseas,egEnglishisusedasthefirstlanguageintheUSA 4peraten10patientsperatenperfr/danperatinn给做手术 知识链接perateperatinperatingr 手术室peratingtable 手术台 用法拓展peratev 操作,eganuperateputers?Thisahinedesntperateell beprudtbeablethelpsanpepleprudad 骄傲的;自豪的priden 骄傲 知识链接beprudtdsth 因做某事而骄傲/自豪,Iprudtbeaeberfthetea be/feelprudf以为骄傲/自豪,egHeisprudfhisahieveentsbe/feelprudthat 从句,以为荣,egShesprudthathersnhassuhtalent4beablet动词原形,常用于一般现在时、一般过去时,也与情态动词 ust,a 或助动词 ill 等连用,eguustbeabletspeaFrenhfrthisb比较an/uld动词原形,只用于一般现在时、一般过去时。 用法拓展able 有才能的abilit 能力disabled残疾的,ableunable 不能的beunablet 不能 6aetherldabetterplaefrhildren 让世界成为孩子们的更好地方,reeive/geteduatin 接受教育,rfaraafrhe,rfrRBIS,rasadtr 当医生ras当;从事 7aeadnatintaednatinstdnatenet向捐款,dvluntarr 做义工,raisenebsellinghristasardsandrganizingtherfund-raisingativities8aeflharts 制作流程图,haveabliears 有一份像玛丽那样的工作,finishshl 毕业,trainasanurse 接受护士培训trainas接受培训9daltfresearhnitresearhn 研究,egsientifiresearh 科学研究词汇解析 国际慈善机构:RBIS 奥比斯,xfa 乐施会Hngngxfa香港乐施会,xfaTrailaler 乐施会毅行者活动,UNIEF 联合国儿童基金会,rldVisin 世界宣明会,rldideFundfrNatureF 世界自然基金会 2indeedadv 的确,实在地,确实,用以加强肯定的语气。egDuagree?es,indeed!Afriendinneedisafriendindeed 患难见友情;患难朋友才是真正的朋友。 3 部分动词、形容词加后缀可以变为名词,常见的有以下三种情况: 部分动词后缀 ent名词:agreeagreeent,advertiseadvertiseentad,develpdevelpent,punishpunishent,iprveiprveent 部分动词后缀 in名词:inventinventin,lletlletin,dnatednatin,eduateeduatin,elebrateelebratin,rganizerganizatin,inviteinvitatin,nnetnnetin 形容词后缀 ness名词:illillness,sisiness,rihrihness,indindness,uglugliness,arelessarelessness,fitfitness,greatgreatness,arelessarelessness 二【重点句型】 IntusedtgingutbefrelunhDntrrHb,uusedtbeverindteLetehavelunhfirstIseathatIantalfurtherfurther是 far 的比较级。2Blindnessaffetsabut4illinpeplearundtherld,stlinpruntries,andabut80perentftheseasesanbeuredrprevented80%ftheasesfblindness80%的失明病例知识链接affetinfluenevt 影响effetn 影响,常用短语haveabad/gdeffetnsb,egSingaffetsurhealthFightsinatinfilshaveabadeffetnteenagers stladv 主要地;大部分地;一般地,egerestlutnSundas 我们星期天一般不在家。 perent 百分数,如:80%读作 eightperent。当百分数作主语时,谓语动词的形式由百分数后面的名词而定,与“就近原则”相似。eg71%ftheearthisveredithaterTentperentfthestudentsarefrtheuntrside 3Hever,anpeplednthavethenefredialtreatent 没钱医治 知识链接ediinen 医学;内服药,eghineseediine 中药,traditinalhineseediine 中医,tae/havetheediine 服药,studediine 学医ediineedialad 医学的;医疗的,egedialhistr 病史,edialrerds 病历,edialexainatin 体检,edialexainer 法医,edialtreatent 医治treatvt 治疗treatentn 治疗,underthetreatent 在治疗中vt 对待treatsbasregardsbas把看作;把视为,DnttreathiasahildPepleregardetLeeasatalentedatr 4anfurpatientsaresprthattheantaffrdttravelthspital,sehavetgtthe 我们的许多病人很穷,连去医院的钱都没有,所以我们得去他们那里。 知识链接affrdsth 买得起;有时间做,通常与 an,uld,beablet 连用,一般用于否定句、疑问句中。eganeaffrdanear?affrdtdsth 有足够的钱做某事,egeantaffrdtbuanehuseantheaffrdtgabradthissuer? Btraininglaldtrsandnurses,ehpethelpevenrepepleb 介词,通过。 6uvednesuhaniprtantbthatpepleustbereallgratefultu 知识链接begratefultsbfrsth 因某事而感激某人gratefulthanful,注意不要把 grateful 写成greatful。egIgratefultufrurhelpandsupprt7Hever,thestiprtantthingfrusisthateanhelppepleseeagainthat 引导的表语从句。 8Thanuveruhfrurtie,DraIsthereanthingelseudlietsaturreaders? 马医生,感谢你抽时间接受我们的采访。你还有别的话要对我们的读者说吗? 9dernediineisdevelpingsquilthateantreatanduresteeprblesandiprvethelivesfpatients 现代医学发展如此之快,以至于我们能治疗并治愈绝大多数眼疾,从而改善病人的生活。注意 sthat结构中 s 后面形容词或副词的使用规则。 知识链接lifelives 生活;生命,lseneslife/lives 丧生,saveneslife/lives 挽救某人的生命,物主代词或名词所有格的单复数决定了life/lives。eglsehislife,savetheirlives iprve改进;改善;提高,eguneedrepratietiprveurEnglish 10Alleneedisenughnetarrnithurr 我们所需要的足够的钱,以继续我们的工作。Alleneed 是 Allthateneed 的省略。 知识链接arrnithstharrndingsthntinuetdsthntinuedingsth继续做某事,egThearriednring,thughtheerevertired 11ehpepepleillsupprturrbsendingdnatinstRBIS ehpepepleillsenddnatinstRBIStsupprturr 2Drasaidthat80%ftheasesfblindnessanbeeitherpreventedrured知识链接either任何一个,eguanparneithersidefthestreet eitherr要么要么;不是不是;或者或者,作主语时谓语动词的形式遵循“就近原则” 。egIthinsheseitherEnglishrAerianIllbueitheraaeraraP3plaeriththeneThisafternnheilleitherstaathergttheineaEitherheuldnterhedidntantt 他要么是不能来要么是不想来。EitherheruaregingtbeinvitedtattendthepresentatinthisingFrida either 也,PeterantandIanteitherSandntgthereIntgthere,eitherNeither/NrillIeeither 用法拓展Neither助动词主语,某某也不。S助动词主语,某某也如此。 3AfterlearningfrtheRBISdtrs,thelaldtrsanthenhelppepleintheirareas 向奥比斯的医生学习之后,当地的医生们就可以帮助所在地区的人了。 知识链接after 作介词时,后接名词、代词或动词-ing 形式。当 after 引导的时间从句的主语与主句的主语一致时,可以省略从句的主语,并将谓语动词变为动词-ing 形式:Afterding。befre/hen/hile/as 等时间状语从句的连词也如此。egAfterheredfrtenhurs,hefeltquitetiredAfterringfrtenhurs,hefeltquitetired 14Atthattie,anhildrensliveserehangedbeausefthear Pllutinissuhaseriusprbleinanpartsftherldthatreatinughttbetaentpreventitughtt动词原形shuld动词原形三【语法详解】usedt,beusedt,sthat,suhthat usedt,beusedt 的用法 usedt动词原形,过去常做某事;否定式为usednttdsth 或 didntusetdsth;疑问式为 Didusetdsth?或 Usedtdsth?Therebe 与 usedt 的用法为:肯定式Thereusedtbe;否定式 Thereusednttbe或Theredidntusetbe;疑问式 Usedtheretbe?eg Sheusedtlivenhern否定式:SheusednttlivenhernShedidntusetlivenhern疑问式:Didsheusetlivenhern?Usedshetlivenhern? Thereusedtbealter否定式:TheredidntusetbealterThereusedntbealter疑问式:Didthereusetbealter?Usedtheretbealter? beusedtsth 习惯某事,beusedtdingsth 习惯做某事,也可以表达为get/beeusedtsth,get/beeusedtdingsth。egDanielis/gets/beesusedtthelifeintheitSheis/gets/beeusedtgettingupearl sthat,suhthat 的用法 s,suh的用法: s 是副词,修饰形容词或副词原级;suh 是形容词,修饰名词或名词短语。 suh 修饰含有名词单数、名词复数和不可数名词的名词短语,即:suha/an形容词名词单数suh形容词名词复数suh形容词不可数名词。 注意以下特殊情况:suh 修饰名词单数时可以转换为 s,但是词序不同,即:suha/an形容词名词单数s形容词a/an名词单数。当名词前有an,uh,fe,little 这四个词修饰,只能用 s,即 san/fe名词复数,suh/little不可数名词;简言之,s 修饰“两多”、 “两少” 。例如: suhaansuhanexitingfilsexitingafilsuhexitingfils 不能说成 sexitingfilssuhfineeather 不能说成sfineeathersan/febs 不能说成suhan/febssuh/littlepllutin 不能说成suhuh/littlepllutin。 sthat,suhthat如此以至于,引导结果状语从句,两

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