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Unit 6 H lng have u been lleting shells? 第二时教案一、任务示范及讲解 1通过打电话的方式了解同学们有什么爱好(如:打篮球、弹钢琴、学英语等) ;这个爱好持续了多长时间?在过去某一个时间里是否做过这事(如:昨天、前天、上个星期等等) ;做了多长时间?NaeHbbHlngTieHlng完成任务所需要的语言结构: 1)hatsurnae? 2)hatisurhbb? 3)Hlnghaveubeenplaingbasetball? 4)Ihavebeenplaingbasetballfrabuttenears )Hlngdiduplaitesterda? 6)Iplaeditfrabutthurs 下面请听老师示范:NaeHbbHlngTieHlngangGangplaftballfrfiveearsesterdanehurLiHngdaningfrsevenearslastSundathursZhaingsiingfrfurearslasteetenhurs 2让学生自述自己做某一事的情况。如: IhavebeenstudingdaningfrabutfiveearsIdanedfrabutthurslastSaturda 等。3通过打电话对本班的同学作一个采访,询问他/她正在做什么?做了多久了?是否打算继续做下去?并请同学们汇报调查结果 完成任务所需要的语言结构: 1)hatareuding? 2)hendidudit? 3)Hlnghaveubeendingit? 4)Hlngdidudit? 下面请听老师示范: A:hatareuding? B:eareathinganevie A:Hlnghaveubeenathingit? B:ehavebeenathingitfrabutteninutes 4同学们,为了丰富你们的余生活,学校准备组织外活动小组。在组织活动小组之前,学校要对你们的爱好进行调查,你们有些什么爱好呢?这些爱好从什么时候开始的?到现在持续了多久? 请同学们通过这个练习学会“sine”和“fr”在表示时间时的用法。请看下面的例句: 1)Thesatingarathnhasbeengingfreighthurs 2)Ihavebeenlletingitesfrsevenears 3)HehasbeenathingEnglishviessine1998 4)IhavebeenlisteningtusividessineIassevenearsld 通过以上例句我们可以看出 fr 后面接的是一个时间段:eighthurs 和 sevenears,而 sine 后面接的是具体的时间点:1998(1998 年) 、Iassevenearsld(我 7 岁) 。 首先听老师的示范,下面请同学们自己完成表格。NaeHbbHlngsinefrsinefrsinefr完成任务所需要的语言结构: 1IhavebeendingitsineIastenearsld 2Ihavebeendingitfrsixears 老师示范:NaeHbbHlnguQingrunningsineIhavebeenrunningsineIasahildfrIhavebeenrunningfrfiveearsLiQianglletitessineIhavebeenlletingitessineIase
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