初三学生家长会班主任讲话1

1初三家长会发言稿尊敬的家长朋友们:上午好！首先，我代表学校的全体教师献丑一首父亲 ，对你们的到来表示热烈的欢迎！对各位家长给我校的支持表示感谢！同时让在座的同学能体会到父母的一片安心。今天我们召开毕业班家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我们的爱学生，你们的宝贝孩子；我们有着共同的心愿-孩子们学有所成。相信今天家长会圆满成功。我想跟各位家长交流五方面的问题：一、毕业班工作情况汇报学校十年来创造出一流的教学成果。中考年年有着辉煌成绩。2008 届考宁乡一中 14 人，提前择优 2 人，13 中、四中择优 26 人，合格率 98.3%；2009 届考宁乡一中 16 人，提前择优 4 人，十三中择优 22 人，合格率 97.9%；都是全县农村中学前列。今年为了毕业班的发展，乡政府和中心校花了 12 万元装修教学楼、住宿楼、新建浴室、新修开水灶。学校花了近 12 万元添置了新床铺和新课桌、蒸柜、新篮球场，寝室、教室都安装了新电扇、电灯、铁门等。一个全新的初三毕业班分校方便了我们毕业班学习和教学，我们的老师、学生不受外界干扰，安安心心教学与学习。学校为抓好毕业班工作采取了一系列办法：1、配备有多年带毕业班经验的领导和教师，制定了一系列的管理制度和激励方案，确定了月考、中考成绩具体指标，使全体师生明确了努力奋斗的目标。2、计划每月一次联考。我们已经联系了资福、杉山冲、坝塘、城郊、金洲、喻家坳、杨林、直田、双凫铺 10 个学校近 2000 学生联合月考，每月九个学校统一出试卷，统一考试时间，统一阅卷标准；考后及时把成绩汇总，对比分析，寻找自己的差距，找到自己的不足。并且前后考试对比，开老师会，开学生会2奖励、表彰进步同学和优秀同 z v 学，开优秀学生和进步学生家长会，及时找学生谈话。3、制定奖励制度，组织奖励基金。上届家长们非常支持，捐款 2350 元，老师捐款 820 元，外面争取了 2000 元，共计 5170 元，11 月月考奖励 1105 元，元月份期末考试奖励奖金 1077 元，3 月奖励 987 元，共奖 3159 元。4 月份和 5月份奖励 2000 来元。通过表彰奖励，激发了同学们的学习积极性，促进了学生的学习。本届准备组织，希望有条件的家长支持。我们同样学上一届一样各班派一个学生代表与家长委员会的同志共同监督使用，每次月考邀家长委员会同志和优秀学生和进步学生家长参加颁奖大会。4、各班各科建立互帮学习小组。组内互相帮助，共同学习，组与组之间评比竞争。5、既要全面抓，又要重点抓。初三年级 339 人，一个学生是年级的 339 分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”每个老师负责 3 人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。6、严格管理，细致关心。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念。晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促，严格控制学生请假，周一到校至第二周周五任何同学不得随意请假，特殊情况须家长电话或当面向班主任请假，学校值班领导批准；3否则出了校门就不能回头。我们科学安排作息时间，老师每周工作 6 天，每天早上 6：00 到晚上10:00,工作 14 个小时；学生每天白天 7 节正课，4 节自习，晚上 2 节正课、1节自习，晚上有 8-11 个老师值班，查寝到 11 点多才睡，早上 5 点多就起床，值班老师睡在学生寝室傍边，发现响动就要起床察看。学校基本做到时时有人看，事事有人管，并且非常严格。然而老师们对学生又是比关心自己子女还细致，有病为学生买药给他们吃，稍重的还送同学们上医院看病；伙食上总买同学们最喜欢的菜，经常想办法改善生活。7、订购、印刷了有价值的资料。家长们积极支持购买一套市教科所参加偏印的资料。学校化一万多元购买了一体机，一中的近几年招生的题目印给学生做了，还会去找关系搞到市教科所的模拟试卷，四大名校的内部试卷，帮助学生有效提高成绩。8、根据县综合素质评价文件，制定我校综合素质评价办法。每周 7 课任课教师、体育、班主任、学校各占 10 分，合计 100 分。 10 分中 6 分基本分，学生违反评价中规定扣基本分；4 分奖励分，老师根据上课、作业、课余的表现给予奖励。周平 90 分为 A 等，80-89 为 B 等，60-79 为 C 等，60 分以下为 D 等。A 等中选评省、市、县级的三好学生、优秀干部。A、B 等的才可进中心试场考一中、四中和十三中择优。70 分以上才可入团。D 等同学不能毕业。9、加强家校联系。经常与家长们联系，争取到了家长们的高度重视。10、加班加点，提高学习效益。初三任务重，时间紧。计划本期补课 34 天，来期补课 35 天，补课按平时一样的正式课表上课，从周五晚上到周六下午4：00，晚上 3 节，周六 7 节正课，3 节自习；21 位老师与平时一样上班，教师和学生都能安安心心，效果很好。不像其他学校补课。 但是学校目前还比较困难，有些设施尚未完全到位，学校工作尚有不尽如意的地方，还要请各位家长给予谅解。 。二、月考考试情况和近段初三学习情况开学快一个月，8 月 26 日我们组织了入学考试，9 月份组织了月考。这次考4试老师精心出题，认真阅卷，成绩还是比较好看：750 分总分，700 分以上 5 人，660 分以上的有 58 人，600 分以上 126 人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解，同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1学习方法不科学。 （做作业不完。 ）2少数同学学习自觉性还存在一些问题。学习不认真，放假在家不做作业、周一早上抄袭作业，平时抄袭作业。3各别同学经常违反学校纪律，打牌、打架、抽烟等，放假不归家。4、上课睡觉、打讲、写纸条、照镜子、坐不正，严重影响课堂纪律。希望引起家长重视，同时希望家长配合教育。三、意见和建议，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：1家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 （1）到校时间周一早上 7：30，放学时间周六 4：05；（2）不许带手机、MP3、MP4、游戏机、刀具、不健康书刊进学校；（3）不穿奇装异服，不戴耳环首饰，不留长发，女生不烫发；（4）周日在家做好开学准备，完成作业，复习上周学习内容，预习下周要学内容，补习自己的弱科，有的还有利用周日进行半天的特长生培训；（5）注意孩子们的交朋结友。2要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。3.特长生的培训请家长同样重视。4. 理解老师们，老师们的日子其实很艰辛。5、节假日补课，希望重视支持。原因：（1）初三学习任务重，时间紧，一中提前录取在 3 月-4 月份；（2）全县压力大；（3）学生自觉性差，在家学习效果差，有的基本不搞学习。5原则：家长和学生自愿；费用：由家长代表商定(1)生活费 9.5 元一天要补课还是要交；（2）补课水电、老师牺牲自己的节假日补课每天 3 节晚自习、7 节正课，两节早自习，一节午自习大家商定 8 元一天；（3）这学期计划补足 34 天。 （4）家庭特殊困难学生家长向班主任和学校提出来不交或少交点也行。最后衷心希望学校的工作得到各位家长的大力支持，我们的学子不会辜负父母的期望，坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！187 班九年级下学期家长会议程尊敬的各位家长：大家下午好！首先欢迎各位家长前来参加九年级 187 班的家长会，感谢大家在百忙之中来到学校，共同关注孩子的学习情况，共同关心我校的发展。九年级是学生人生接受教育过程中的关键阶段，本学期时间短暂，学习、复习任务繁重，这段时期家长、老师的关注、沟通、期望及理解非常重要，好孩子的背后必有一个成功的懂教育的家长，孩子的培养，家庭、学校、社会都担负重要的责任，而且，家庭是孩子成长的第一环境，家庭教育具有学校教育和社会教育所不可替代的作用。为了我们孩子的成长，家庭和学校必须联手，加强沟通，密切配合，形成教育合力，共同关注孩子成长。一、上学期及前一阶段班级工作总结 （根据本班情况总结） 上学期期末工作回顾：（1）上学期期末成绩优异的同学有：期末考试进步较大的同学：（2）本学期月考成绩优异的同学二、综合素质评价及素质教育创新平台的使用问题：（根据情况可以把我们使用的情况向家长通报，不要过于宣传，时间不长，免生家长反感，让家长知道有这回事就行）： （一）学生综合素质评价包括六个方面 1 道德品质、2 公民素养、3 学习能力、4 交流与合作、5 运动与健康、6 审美与表现。自己的宏伟蓝图自己描绘，自己的光辉历程自己书写。综合素质评定如同当兵政审一样，毕业升学不合格，一票否决。综合素质评定注重过程性评价。6道德品质包括：个人操守、课堂纪律、课间纪律、考风考纪、重大违纪诚实守信等等。公民素养包括：公德意识、仪表规范、集体活动、班级值日、食宿表现、好人好事，生活节俭；学习能力包括：课堂表现、作业情况、学业水平、学科类获奖、兴趣活动参与；交流合作包括：参与班级管理、参与社团活动、同学交往、集体活动；审美表现包括：审美情趣、艺术课堂表现、艺术水平测试、获奖、兴趣活动参与；运动健康包括：体育节比赛、个人健身卫生习惯、体育课堂表现、心理健康、体育兴趣活动。（二）素质教育创新平台的使用从本学期开始，我校全方位使用素质教育创新平台，班主任、任课教师、值日班长可以随时记录每一个学生的在校综合表现、学习成绩等信息，同时系统对学生考核信息进行分析，班主任和任课教师可以以此及时关注每一个学生。现在，大部分家长为了生计忙于生意、忙于买卖，为了生活忙于工作，无暇照顾孩子，不能及时了解孩子在校表现和学习情况。“家校沟通短信平台”将会把系统中记录的学生在校表现、学习成绩、各类告家长书等信息以短信的形式及时发至家长手机，让家长在及时、充分了解自己孩子的基础上，加强家校之间的联系，增进家长对孩子的了解，真正实现了家校互动的即时性和有效性，促进孩子的健康成长和全面发展。三、这学期时间紧，任务重，出现两极分化现象，要求家长、老师共同密切关注。1、本学期课程难度增大，容量增多，复习任务繁重，.学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，个别学生早恋现象严重。4、部分家长期望要求不高，导致孩子上进心不强、自我约束能力较差、厌学情绪较重、不良习惯多（结伙、吃零食、行为怪异、破坏公物、孤僻冷漠等）。还有（班主任根据各班情况确定）： 综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。7在 6 月 28 日就要面临九年级学业能力测试，这是孩子人生中的大事。务必引起各位家长的关注。在家关注孩子的学习状况，加强与老师的交流合作，多做好学生的心里疏导工作，及时鼓励孩子，给孩子以期望，教育学生严格按照学校、老师的要求去做等等。四其他常规教育：1、安全教育：交通安全（上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、实验课等等）、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等2、学生矛盾处理问题：学生在校期间与同学发生矛盾，家长知道后必须及时通知学校，请班主任或学校领导进行处理。绝不可自行解决，更不可唆使他人聚众斗殴。否则不利于矛盾解决，更不利于孩子健康成长，抑或酿成悲剧。3、主题班会教育：班级定时召开主题班会，对学生进行全面的思想品德教育。如：安全教育、法制教育、节俭教育、感恩教育、文明礼貌教育、环保教育、爱家乡教育、校园班级文化教育等等。4、食宿方面的教育： 乱丢乱弃现象严重，浪费现象时有发生，乱买零食现象，饮食安全、不按时休息、食宿安全、节约教育。五给家长的建议与希望：1、家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。因为除个别优秀学生外，其余大部分学生都有改正缺点的决心，但缺少毅力。因此，父母亲对学习的态度会极大地影响学生。父母喜好读书、看报，时刻呈现出一种积极生活的状态，这种状态就是对学生最有效的、最深远的教育，让孩子知道父母是善于学习的，父母的教育是值得信赖的。要把辅导孩子学习看成一种乐趣，而不是一种负担。如果我们一有空就淹在电视剧里，或者斗地主，搓麻将，甚至出现在孩子按时回到家后，父母还都不知去向，这一切孩子会看在眼里，他们会怎么想呢？2、融洽、和睦、平等、相互尊重的家庭气氛会让孩子有安全感，增强爱心和责任心，可以使孩子能够与家长畅所欲言。也就是说，要让家长成为孩子的感情寄托。如果我们能清楚地知道孩子的真实想法，解决问题应该就不会是难事。孩子主动与父母交流，也是他们积极成长的一种表现。有的家长忙于工作，或只重视孩子的学习，不注重沟通，不注意孩子青春期产生的心理变化，结果就是孩子认为父母不能成为感情归宿，心里的话无法给父母讲，就会另外寻求感情寄托，导致精力分散。所以父母要经常与学生沟通，增进彼此的感情。3、家庭教育视家长的情况要有合适分工，在辅导学习与关心生活上父母各有侧重，或者安排轮值。我们都想让家庭的生活条件好一些，但如果为了挣钱而忽略了孩子的教育，那么挣的钱再多也没有任何作用。所以不要舍本逐末，不要因小失大，任何时候，未来都是最重要的，而孩子是我们未来的全部希望！84、重视结果 关注过程。面对成绩，有的家长不满意，但我们要反思自己，我们为孩子的学习投入了多少，不是给好的生活条件，而是你的关心、督促、鼓励、开导等精神方面的投入。我们不能埋怨自己不会孩子的知识，因为现在大多数孩子是学习的品质和欲望没有到位，不是知识的理解。知识的理解交给老师好了，调整学习状态，明确学习目的需要家长的密切合作和严格要求。家长要理解孩子，关爱孩子，不停的激励，让他们保持旺盛的前进动力。 5、始终对孩子的学习抱着希望，不要让孩子发觉你的泄气和失望。你的希望是孩子努力的动力，是孩子前进的方向。无论老师多么有努力，失去了家长的合作，努力有时也是徒劳的。六、班主任寄语 请各位家长谨记一位哲人说过的话：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。今天家长会的目的只有一个，就是希望家校能够紧密配合，加强联系，别等，别推，别靠。对于工作来说，再苦再累那也是分内的事；对于孩子来说，再难再痛那也是责任和义务。现在就做，也不迟。让我们一起为了孩子，共同努力吧。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们的学生，健康成长，全面发展！再次对各位家长的到会表示感谢，谢谢您的大力支持与协作，再见。初三家长会发言稿尊敬的家长朋友们:上午好！首先，请允许我九年制学校的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生” 。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！今天，我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题：一、学校情况简介9学校创办仅 10 年，在梦应龙校长的领导下、全体教职工的共同努力下，从开始几个小学班，到发展到今天有 38 个班级、2300 多名学生的规模，拥有 3栋教学楼、公寓楼、食堂、运动场、实验室、电脑室、多媒体教室，正兴修新的综合楼、学校围墙、新的篮球场，争创省第一批合格学校，11 月 8 日一定验收成功。十年来，我们非一流的办学条件、非一流的师资水平、非一流的生源质量、却创造出一流的教学成果。中考创造佳绩，期末联考各科成绩均名列前茅，学科竞赛、体育比赛等都取得优异的成绩，成为宁乡首批省合格学校。为了毕业班的发展，花了近 5 万元在桃林桥办了一个有利于毕业班教学的分校，这样老师、学生不受外界干扰，安安心心教学与学习。学校为毕业班制定了一系列的管理制度，并制定了月考、中考成绩具体指标，使全体师生明确了努力奋斗的目标。同时尽量给初三配备有多年带毕业班经验的教师任教。但是学校目前还比较困难，有些设施尚未完全到位，学校工作尚有不尽如意的地方，还要请各位家长给予谅解。 。二、月考考试情况和近段初三学习情况期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，600 分以上的有 29 人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，尤其三（7）班进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解，同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1学习方法不科学。2学习自觉性还存在一些问题。3部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。4最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：1严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化10了纪律教育，强化时间观念。晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促，严格控制学生请假，周一到校至第二周周五任何同学不得随意请假，特殊情况须家长电话或当面向班主任请假，学校值班领导批准；否则出了校门就不能回头。2加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会要让同学们懂得了更多道理，目标明确，信心增强，学习也变得更积极主动，成绩稳步提高。同时实行“小组互助”学习活动，以实现班级无后进生。对学习苦难学生一视同仁，因材施教。3既要全面抓，又要重点抓。初三年级 150 人，一个学生是年级的 150 分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，要求