2017三年级语文上册期中复习资料（课文内容）

XX 三年级语文上册期中复习资料（文内容）、那（）的民族服装，把学校（）得更加（） 。同学们向（）的小鸟（） ，向（）的老师（） ，向（）的国旗（） 。上了， （）的小学生，在（）教室里学习。大家一起读文，那声音真（）！这时候， （）十分（） ，树枝（） ，鸟儿（） ，蝴蝶（） ，好像都在（） 。最（）的是，跑来了几只（） 。这些山林里的（） ，是那样（）地听着同学们读文。下了，大家在大青树下（） 、 （） 、 （） ， （）来许多小鸟，连（） 、 （）也赶来（） 。这就是我们的（） ，一所（）的民族小学。 （）的（） ，挂在大青树（）的枝干上。 （）的影子，在（）的粉墙上（）2、有一天，我起得很早去（） ，发现草地（）金色的， （）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是（）的。傍晚的时候，草地又（）了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细（） ，发现蒲公英的花瓣是（）的。原来，蒲公英的花（） ，可以（） 、 （） 。花朵（）时，它是（）的，草地也是（）的；花朵（）时，金色的花瓣（） ，草地就变成（）的了。多么（）的草地！多么（）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们（）的一种花。它和我们一起（） ，和我们一起（） 。3、我站在（）脚下（）：啊， （）这么高，在（）上面哩！我爬得上去吗？再看看（）的（） ，石级边上的（） ， （）是从天上（）的，真叫人（）！园地一：小儿垂钓，。，。、有一年冬天，列宁在（）养病。他每天到公园（） 。公园里有一棵（）的白桦树，树上有三只（）：两只（）是（）的，一只（）是（）的。它们在树枝间来回（） ， （）地歌唱，非常（） 。列宁每次走到白桦树下，都要停下来， （）这三只（）的灰雀，还经常给它们带来（）和谷粒。园地二：（）在于（） ， （）在于（） 。列宁（）无难事，只要肯（） 。毛泽东为（）而读书。周恩来任何（）都是（）劳动的结果。宋庆龄（）是人类进步的（） 。高尔基9、夜书所见九月九日忆山东兄弟，。，。0、我们去放风筝。一个人用手（）着，另一个人（）着线，站在远远的地方，说声“放” ，那线（） ，风筝就（）飞起， （）高过树梢了。牵线人（）地跑起来。风筝越飞越高，在空中（）着，我们（）地叫喊着，在田野里（）地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”从早晨玩到下午，我们还是（）不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高， （）飞到了云彩上。 （）吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中（）了一下，便倏地飞走了。我们（） ， （） ，那风筝越来越小， （）便没了（） 。我们都哭了，在田野里（）寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们（）地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上（）着一个巨大的木轮，不停地转着，将水（）起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水（） 。1、秋天的雨，是一把钥匙。它带着（）和（） ，轻轻地，轻轻地，趁你没（） ，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒（）的颜料。你看，它把（）给了（） ，黄黄的叶子像（） ，扇哪扇哪，扇走了（） 。它把（）给了（） ，红红的枫叶像（） ，飘哇飘哇，邮来了（） 。金黄色是给田野的，看，田野像（） 。橙红色是给果树的，橘子、柿子（） ，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（） 、 （） 、 （）美丽的菊花在秋雨里（） 。秋天的雨，藏着非常好闻的（） 。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多（）的气味，都（）在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味（） 。秋天的雨，吹起了金色的（） ，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊（）树枝造房子，小松鼠找来松果（） ，小青蛙在（）挖洞，准备（）地睡大觉。松柏穿上厚厚的、 （）的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲（）的歌，带给小朋友的是一首（）的歌。园地三：天对（） ，雨对（） ，大陆对（） ， （）对海树， （）对（） 。 （）白， （）红，水绕对（） 。雨中（）落， （）草虫（） 。3、鲜花朵朵， （） ， （）迷人。要是我们（）观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 （）四点，牵牛花（） ；五点左右， （）的蔷薇（） ；七点，睡莲（） ；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊（） ；傍晚六点，烟草花在（） ；月光花在七点左右（） ；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（）4、蜜蜂靠的不是（） ，而是一种我无法（）的（） 。、他越玩越带劲，就把一片放大镜（） ，让另一片放大镜可以（） ，这样就做成了一架（）的（） 。园地四：正月（）才（） ，二月栽下（） ；三月（）长得（） ，四月（）雨后生；五月（）大街（） ，六月葫芦（） ；七月（）头（） ，八月（）个个红；九月柿子（） ，十月萝卜（） ；（）白菜（） ，腊月（）正（） 。7、孔子名言：（）而（） 。三人行， （） 。学而（） ，不（）乎？知之为知之， （） ，是知也。8、盘古倒下后，他的身体发生了（）的变化。他呼出的（） ，变成了（）和（） ；他发出的声音，化作了（） 。他的（）变成了（）和（） ；他的四肢，变成大地（）四极；他的（） ，变成了（）的大地；他的血液，变成了（）的江河；他的汗毛，变成了（） ；他的汗水，变成了（）9、这座桥不但（） ，而且（） 。桥面两侧有石栏，栏板上（）着（）的图案：有的刻着两条（）的龙，前爪相互（） ，各自（） ；还有的刻着（） 。所有的龙似乎都在（） ，真像活了一样。21、望天门山饮湖上初晴后雨，。，。22、西沙群岛一带海水（） ， （）无比：有深蓝的， （）的，绿的，淡绿的， （）的。一块块，一条条，相互（）着。因为海底（）不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的（） ，有的像（）的花朵，有的像（）的鹿角。海参到处都是，在海底（）地（） 。大龙龙虾全身（） ，划过来，划过去，样子挺（） 。鱼（）地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部（）彩色的（） ；有的头上长着一（）红缨，好看极了；有的（）像插着好些扇子，游动的时候（） ；有的眼睛（）的，身上长满刺儿， （）像皮球一样圆。各种各样的鱼多得（） 。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。23、春天，树木（）新的枝条，长出（）的叶子。山上的积雪（）了，雪水汇成小溪， （）地流着。小鹿在溪边（） 。它们有的（）身子喝水，有的侧着（） ， （）自己映在水里的影子。溪里（）了春水。 夏天，树木长得（） ， （）的枝叶把森林（）得严严实实的，挡住了人们的（） ， （）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（）在（）的浓雾里。太阳出来了，千万缕像（）一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的（） 。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更（）了。秋风吹来，落叶在林间（） 。这时候，森林向人们献出了（）的山葡萄， （）的榛子， （）的蘑菇和木耳，还有人参等（）药材。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的， （） ，常常没过膝盖。西北风呼呼地（）树梢。紫貂和黑熊（）躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当（） ，黑熊只好用舌头（）着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天（）在洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要（） 。园地六：明月（） ， （）石上流。王维江（）鸟（） ， （）青（）欲燃。杜甫千里（）绿映红， （）山郭（） 。杜甫（） ，柳暗花明又一村。陆游（）重重柳，山后山前（） 。王安石园地七：千里之行， （） 。（） ，更进一步。耳听（） ，眼见（） 。人无完人， （） 。29、英子（）了一会儿， （）地站了起来， （）红红的。在全班同学的（）下，她终于（）地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里（）响起了一阵掌声。那掌声（）而（） 。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐（） ，小英也（）了（） ，开始（）自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分（） 。故事讲完了，教室里又响起了（）的掌声。英子向大家深深地（） ，然后，在掌声里（）地走下了讲台。31、我紧紧地（）着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（） 、 （） 、 （）和（） ，以及一个陌生女孩（）的笑脸。园地八：人之初， （） 。 （） ，习相远。子不学， （） 。 （） ，老何为。玉不琢， （） 。人不学， （） 。为人子， （） 。 （） ，习礼仪。拓展资料：六、积累。聪明在于学习，_。 （_）世上无难事，_。 （_）_。 （周恩来）任何成就都是_。 （_）书籍是_。 （_）2 十二生肖：子_丑_寅_卯_辰_巳_午_未_申_酉_戌_亥_3 祖国风光的谚语：上有天堂，_。_天下秀，_天下雄。五岳归来_，黄山归来_。桂林山水_，阳朔山水_。4 颜色：蓝：_红：_绿：_黄：_黄山在安徽，温泉、 （） 、 （） 、 （）是“黄山四绝” 。有关黄山的诗句有：五岳归来不看山， （） ；（） ，只依孤悬一线天。6 八月，天多热。鸡热