“歌唱我们的新生活”小歌星大赛的活动方案

“歌唱我们的新生活”小歌星大赛活动方案一、活动目的：为了丰富活跃学生的校园生活，给同学们提供广阔的展示平台，并为文化节选拔人才，本大队部决定举办“歌唱我们的新生活实小第二届小歌星大赛” 。时间：初定第 11 周星期一下午 2：00。地点：体育馆记分：谢伟洪、扶有连、吴穗平评委：许校长、李校长、何勋海、殷德渊、霍钊恩、李日华、陈艳、曾晓莉。音响器材：电教组摄影：何绮霞、黎锟然舞美设计（赛场布置）：美术组奖状奖品准备：谢立群大会司仪培训：霍钊恩二、活动方法：1、参赛形式：独唱或小组唱（小组唱不超过3 人） ，并各自负责本班的司仪。2、参赛内容：活泼开朗、健康向上，歌唱赞美祖国、反映人们幸福生活的歌曲。3、伴奏形式：vcd 或卡带伴奏（请用 vcd 的班级一定要先去电教组试碟，或者提前转成录音带，避免读不了碟或选错碟放错原音影响成绩的现象。将录音带提前倒好，标明 a、b 面，vcd 注明哪一首伴奏在哪一个声道）5、参赛名单及曲目在本周星期五之前报到级长处，级长安排各班抽签（六年级 14 号，五年级 58 号，四年级 912 号，三年级 1316 号，二年级 1720 号，一年级 2124号） ，级长周五下班前将各班参赛名单、曲目及抽签顺序交到大队部。6、请音乐老师与各正副班主任密切配合、积极准备，力求赛出水平，并在校园中形成浓郁的艺术氛围及实小艺术教育特色。三、评分标准：1、 音色明亮、圆润，有一定的演唱技巧。（70）2、 能有感情地演唱歌曲，对歌曲有自己的处理。 （10）3、 字正腔圆，乐感好（音高、节奏准确） 。（10）4、 精神饱满，表情自然大方，有一定台风。（5）5、 服装大方得体，化淡妆。 （5）四、评奖方法：1、 本次大赛分年级设奖，每个年级设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。2、 每个年级四名参赛选手皆演唱完毕后再统一给分。一、活动目的：为了丰富活跃学生的校园生活，给同学们提供广阔的展示平台，并为文化节选拔人才，本大队部决定举办“歌唱我们的新生活实小第二届小歌星大赛” 。时间：初定第 11 周星期一下午 2：00。地点：体育馆记分：谢伟洪、扶有连、吴穗平评委：许校长、李校长、何勋海、殷德渊、霍钊恩、李日华、陈艳、曾晓莉。音响器材：电教组摄影：何绮霞、黎锟然舞美设计（赛场布置）：美术组奖状奖品准备：谢立群大会司仪培训：霍钊恩二、活动方法：1、参赛形式：独唱或小组唱（小组唱不超过3 人） ，并各自负责本班的司仪。2、参赛内容：活泼开朗、健康向上，歌唱赞美祖国、反映人们幸福生活的歌曲。3、伴奏形式：vcd 或卡带伴奏（请用 vcd 的班级一定要先去电教组试碟，或者提前转成录音带，避免读不了碟或选错碟放错原音影响成绩的现象。将录音带提前倒好，标明 a、b 面，vcd 注明哪一首伴奏在哪一个声道）5、参赛名单及曲目在本周星期五之前报到级长处，级长安排各班抽签（六年级 14 号，五年级 58 号，四年级 912 号，三年级 1316 号，二年级 1720 号，一年级 2124号） ，级长周五下班前将各班参赛名单、曲目及抽签顺序交到大队部。6、请音乐老师与各正副班主任密切配合、积极准备，力求赛出水平，并在校园中形成浓郁的艺术氛围及实小艺术教育特色。三、评分标准：1、 音色明亮、圆润，有一定的演唱技巧。（70）2、 能有感情地演唱歌曲，对歌曲有自己的处理。 （10）3、 字正腔圆，乐感好（音高、节奏准确） 。（10）4、 精神饱满，表情自然大方，有一定台风。（5）5、 服装大方得体，化淡妆。 （5）四、评奖方法：1、 本次大赛分年级设奖，每个年级设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。2、 每个年级四名参赛选手皆演唱完毕后再统一给分。一、活动目的：为了丰富活跃学生的校园生活，给同学们提供广阔的展示平台，并为文化节选拔人才，本大队部决定举办“歌唱我们的新生活实小第二届小歌星大赛” 。时间：初定第 11 周星期一下午 2：00。地点：体育馆记分：谢伟洪、扶有连、吴穗平评委：许校长、李校长、何勋海、殷德渊、霍钊恩、李日华、陈艳、曾晓莉。音响器材：电教组摄影：何绮霞、黎锟然舞美设计（赛场布置）：美术组奖状奖品准备：谢立群大会司仪培训：霍钊恩二、活动方法：1、参赛形式：独唱或小组唱（小组唱不超过3 人） ，并各自负责本班的司仪。2、参赛内容：活泼开朗、健康向上，歌唱赞美祖国、反映人们幸福生活的歌曲。3、伴奏形式：vcd 或卡带伴奏（请用 vcd 的班级一定要先去电教组试碟，或者提前转成录音带，避免读不了碟或选错碟放错原音影响成绩的现象。将录音带提前倒好，标明 a、b 面，vcd 注明哪一首伴奏在哪一个声道）5、参赛名单及曲目在本周星期五之前报到级长处，级长安排各班抽签（六年级 14 号，五年级 58 号，四年级 912 号，三年级 1316 号，二年级 1720 号，一年级 2124号） ，级长周五下班前将各班参赛名单、曲目及抽签顺序交到大队部。6、请音乐老师与各正副班主任密切配合、积极准备，力求赛出水平，并在校园中形成浓郁的艺术氛围及实小艺术教育特色。三、评分标准：1、 音色明亮、圆润，有一定的演唱技巧。（70）2、 能有感情地演唱歌曲，对歌曲有自己的处理。 （10）3、 字正腔圆，乐感好（音高、节奏准确）