小学六年级3班家长会班主任发言稿共七篇

六年级家长会班主任发言稿各位家长：大家好! 今天，你 们带 着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会。首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示衷心感谢!感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。我是六年级三班的班主任，本学期开学担任这个班级的班主任以及数学教学工作，我与在座的个别家长也见过几次，交流孩子的学习情况和思想状况。小学六年级是小学阶段最关键的一年，学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识，也要为初中学习打下坚实的基础，这一年必定是非常紧张的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会，目的是：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系了解孩子最近的学习、心理情况，以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段最后这几个月，能够愉快地升入高一级学校。作 为班主任兼数学老师，今天我从本学期的营养餐情况、本班学生的基本情况、学生的安全情况 、学 习 行为习惯的培养、思想健康的关注几方面与家长朋友们进行交流。一、班级基本情况1.安全方面：我班每周进行常规安全工作教育，只有在安全保障下才能进行有序的教学，完成教学任务。我班每天利用晨会既放学前一分钟讲话对学生进行安全教育，如，放学时我们又专门的路队管理秩序，课间活动是禁止追逐打闹、防止意外伤害，楼梯拥挤踩踏，食堂用餐派有专职老师进行监管，每周利用一节班会课进行安全教育，包括：交通安全、食品安全、除此之外会根据季节变化进行相关的安全教育。如：秋季胡蜂防治教育，入冬前疾病防控，最近的防火防煤气中毒教育。学校也组织开展防火逃生演练，进一步提高学生安全意识。 （以班上的一些典型事例进行分析，避免此类事件再次发生）2 德育方面：在保证安全完成教学工作的同时，德育工作也不可小觑，在依靠德育工作的保障下才能进一步推进和促进安全工作和教学工作的有序开展。俗话说：人美，心灵美。教育学生有一个高尚的人格品质是做人的第一要素，教导他们：仪表美，穿戴整齐干净，讲卫生勤洗澡 、勤换鞋袜。语言美。文明用 语， 讲礼貌，谦虚礼让。行 为美。 举止要大方得体，不做与小学生行为不符合的事情。在此基础上形成良好的班级氛围，教导他们要有一颗感恩之心，对自己宽容，对别人宽容，同学之间互帮互助、团结友爱。 该如何与班上每位同学交往等等3、校营养餐及收费情况：1.学校午餐免费，但为了全面均衡学生的食物营养，所以学校每天收取每个学生一元钱午餐钱，用于提高午餐的质量。本学期初步估计95 天收取学生 95 元，但由于上学期有 5 元未有收取，所以本学期共收取 100 元。学期末核算实际费用后多余部分会结余到下学期让学生使用。2.学校委派两名老师专职管理营养餐的实施状况，每周星期天会检查本周的膳食安排，不合理的会做以调整，并且严格按照制定的食谱为学生提供营养的膳食，此外还定期召开膳食委员会，征集家长以及师生的意见以此改善广大师生的用餐环境及用餐质量。3.部分学生因为挑食，不喜欢吃的午餐就不去吃，造成了食堂午膳的浪费， 对此情况家长也要多回去教育学生不要养成挑食的毛病，不管是好不好吃喜不喜欢吃都要去吃，一是为了吃饱有精力进行下午的教学活动，二是为了学生能全面的吸收各种食物营养以便健康茁壮成长、学生基本情况：我们班共有学生 40 人，男生 21 人，女生 19 人。这是一个新组建的班集体，由原来的五年级三个班重新分班组合而成的，经过差不多三个月时间的观察和培养，目前看来各方面基本合格， 。作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了近三个月的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在学习中取得了许多优异的成绩。例如：由于同学们团结协作，遵守纪律，卫生表现突出，我们班多次被评为卫生先进班集体。 在班上，有一部分同学表现一直都和优秀，特提出表扬，他们分别是：贾康、蒋锐、余贵阳、陈彦君、王瑞、邓浩轩、何洋、李洁、刘静他们学习态度端正、 积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。作业书写工整的有：苏玲丽 罗文佳 蒋芳芳 林莹莹 梁彩霞 李汶劼 刘静 。写需要引起重视的同学： 林伟、李世成、李旭锦、唐誉坤、宋卫卫、张旭。上课能积极举手发言： 贾康 刘静、蒋 锐、宋勇 、陈彦君、王瑞、朱林、对待工作认真负责的班干部：蒋锐，贾康，李洁、蒋芳芳。当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班级学习氛围不浓厚，升入了六年级面临的是小学毕业以后进入高一级的学校去学习，但是目前的情况看来同学们没有时间的紧迫感，自我放松还是贪玩，没有目标不知道自己整天该干嘛。其次部分同学集体荣誉感不强，对班级制定的卫生要求、纪 律要求不严格遵守。良好的纪律是保证我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步的前提班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生但是抄袭的现象却非常严重，抄作业 的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如： 等，如果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩双优的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如： 等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：如 等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。在与他人相处方面，也一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些矛盾，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几个同学特别喜欢上网，玩手机。会后我会找这几个家长个别交流，也希望家长给予积极的配合。从思想状态来看，由于快要毕业了，部分学生思想比较浮躁，静不下心来学习，如 张旭、唐誉坤等，上课时精神恍惚，缺乏学 习的信心，只是被动地跟着老师走，所以表现出来的是作业涂改现象严重，书写不整齐，错题不更正，把作业当作完成任务。课堂纪律差，注意力不集中，不会倾听他人讲话，不善于思考，总之是缺乏良好的学习习惯。一到考试，马虎、粗心成了他们的通病。对于以上现象，作老师的只能通力配合、以预防、教育为主， 发现问题及时教育、制止，希望以上表现好的同学家长回家后能好好表扬孩子，差强人意的地方给孩子提个醒，督促帮助孩子及时教正。 下面我就结合班上期中考试对学生的表现作分析。我先简单地介绍一下我们期中考试情况。数学平均分 82.7 最高分99（3 名，分别是陈彦君、贾康、李 洁）最低分林伟 11 分 任志涵 54 分。80 分以上 26，70-79 分 11 人。Ppt 出示各个受表扬的学生名单二、家长要具体应该怎么做： 1、给子女多一点关爱。六年级的学生压力更大，好多同学又正处在青春发育期。生活上，如果学生饮食跟不上，影响了身体发育，同时也会影响学习。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊! 这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。 晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到 11 点半才能吃到中饭，一个上午有 5 个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。首先要关心学生的饮食。所以，请家长朋友们能在生活上注意一下。一日三餐肯定要吃，这不仅是学生，相信每个年龄段的人都应该这样。学生在学校基本做到了去吃午饭，但朱开友是个特例，就本学期，我叫了几次学生去请他，他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭，或者早上来就去买零食，这肯定不行。另外作为农村家庭来说，每天能为学生提供一袋奶，一个鸡蛋，还有水果，这就更好。另外，现阶段学生的睡眠时间应该保证在九个小时，晚上不超过九点半就应该休息，以后五一劳动节后一般会提前半小时上课，会增加午睡时间，学生晚上也不宜超过九点半才休息。所以，家长要从点滴做起，来关 爱自己的孩子，促进他们健康成长。2、给子女多一点安宁。我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。 3、给子女多一点约束。每个学生的心里是绝对想取得进步的，但毕竟是十一、二岁的学生，道理他们都懂，但在行动上却管不住自己。知道上网打游戏不对，但部分男同学还是迷上了网吧;知道应该认真完成作业，但总是图速度快，字迹潦草，或者偷工减料。所以，没有家长和老师的监督，学生就会任意妄为。比如，在周末，学生至少应该每天都花两三个小时完成作业，或者是预习作业，而不应该堆到周末下午一次性做完。放学时不应该在路上玩耍，当然更不应该去上网。平时忙于学习，周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时，周末可以让学生多看一会儿，但也尽量不超过三个小时。可是，没有你们和我们的监督，学生才巴不得越自由越好。有些学生是因为懒，干脆第二天早上到校来抄同学的作业，如果没有认真去完成，就起不到巩固所学知识的作用。我们每个老师都会严格要求学生的，只是希望能得到你们的支持，严格要求学生在家独立完成作业五、关心学生的生活俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认 真做作业 、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢? 家长有没有仔细观察过?像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。怎么会发现的?是因 为这个孩子晚上 贪玩，睡眠少了，第二天上 课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊!4、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。我经常跟孩子们讲，学习最要，但做人更重要。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有 较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。 5、和教师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。 七、结束语教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。在这几年时间里，有一部分家长每月都会和我或科任老师联系，关注着孩子的成长。还有家长给我提出了许多宝贵的建议，让我在班级管理和教学中受益匪浅，在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳，只有我们的共同努力才能为孩子创造一个灿烂的明天。最后，我再次感谢家长朋友们能来到这里参加家长会，希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩! 谢谢大家!家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。 第二、抓态度 .要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确 ,不能“ 虎头 蛇尾“ 或“龙习凤舞“. 第三、抓技能.如想问题、做作业时 ,要求准确面迅速,在质中求快; 语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆 力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 如果在这四方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅。 敬请配合 1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习， 询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、重视学生单元测验、读书、看 书的签字。每次 单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。 5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。 6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。家庭教育的几点建议1.育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法，校有校规，班级有班级的纪律好的纪律是成绩提高的保证；尊重教师，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，同时也要2. 及时和老师沟通与联系：学生多， 师不能与家长频繁交流，家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性，指出班级重点问题所在，最后协商解决办法3. 对孩子应严格教育和管理： 监督学生不盲目上网，不完网络游戏；合理安排学生的时间家庭作业建议 1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写，作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯 理想的家长八条做法：1 .老师家长要以身作则，为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍建议八：别在孩子面前数落老师、谴责学校亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。家长注意问题：一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识三、不要让孩子来太早家长应注意的问题：值日时可以让孩子适当来早些，培养孩子的劳动意识和集体意识.六年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：非常感谢大家来参加这个家长会，要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长。是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来！现在，我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨， 严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。 谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓 是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我 们的目标是一致的，那就是：“一切 为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！二、说说学习孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长。相反，不抱期望的家长，往往采取放任自流、不闻不问的态度。“玉不琢，不成器 “，其后果是可想而知的。家长的期望对孩子成长来说，具有很大的影响。孩子如果经常从父母的教育态度中，感受到家长的预期，得到父母的爱护、帮助和尊重，他就会产生积极的进取心，充分发挥自己的潜能，不断提升自己的学习成绩和思想水平。因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。当然，我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望。比如，家长要经常了解学生的学习情况，在学校的表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上，对学生的学习过程进行管理，要求孩子尽心尽力地对待学习，上课认真听讲，作业认 真完成。了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，找老师或同学打听孩子的听讲情况，考试情况，平时检查完成作业情况，字写得端不端正。孩子们的学习态度从课堂上听课的状态，完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。学习态度端正的孩子，肯定都是好学上进的。课 堂上他们精神饱满，注意力集中。遇到问题时，肯动脑筋，积极发言，甚至是敢于发表自己不同的见解。学习态度端正的孩子，也肯定是认真完成作业的孩子。不论是课堂作业还是家庭作业，都一丝不苟地完成。他们的书写端正整洁，作业中出现的错误也都及时订正，绝不拖拉。透 过作 业，我 们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。家 长对其学习的关注，孩子是能感受到的。他们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了。端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证！而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度，关系到他将来的生活质量。现在的学习态度认真负责，则以后生活和做事的态度就会认真负责。有了认真负责的态度，他干啥也不会差，咱们还用操心他以后的日子过不好吗？“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，三天打鱼两天晒网地管一下是培养不成人材的，孩子的成长成才不仅靠他个人的努力，老师的栽培，更要靠家长的密切配合。三、谈谈学习情况。1、上学期及本期前半学期的回顾1)下面我先将上学期及此次段考的情况向各位家长作简单的汇报：2)存在一些不足。（1）部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。（2）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老 师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。（3）学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲 究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。（4）偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。(5）学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。四、要求家长配合工作现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。因此，想请家长协同做好以下工作：1.及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不 认真，原来 规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的课程紧，任务重。我们六年级要进入全面的复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用这一段时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人 ”。从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。另外，不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依赖心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培养一个好习惯。如果孩子没有生活自理能力，自然不会有独立学习的能力。久而久之，于是，家长越着急，孩子越不急，为什么呢？反正一切都由家长替自己操心。这样以来，家长弄得很累，孩子却一点不长进。2.加强对孩子课外时间的管理不管孩子走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则， 过马路的时候， “宁等三分，不抢 一秒”。教育孩子按时上下学，不在路上玩耍.。还要特别注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给 我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。网吧不能去，家里有电脑，也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同，手机能上网的家长，也给孩子慎用所以我们作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。另外一旦发现孩子不该走时提前去上学，该到家时没有回家要及时与老师联系，查明原因，进行相关的教育。更要关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，孩子去哪里了，和谁 玩去了，什么走的， 时候必须回家，你都得心里有数。给孩子玩的自由，但不是绝对的自由，是你允许范围内的自由。孩子的课外时间干嘛？多读书吧，给孩子养成了读书的习惯，你就不发愁孩子的课外时间没事做了，让他好读书，读好书，多读书， “读书破万卷”“读万卷书，行万里路” 。语文方面的很多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解能力上去了，表达能力也上去了。让孩子博览群书，再说，到中学后课业负担重了，读书的时间就很少，趁现在还有时间，让孩子多读点书吧。3.与孩子平等交流，多鼓励，少指责孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想法，有自己独立的见解，起码他们自认为懂得很多了，所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心，更不能嗤之以鼻，不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂，也就是“代沟”，孩子会觉得父母不理解自己，和父母没有共同语言，时间久了，孩子就不愿意和父母多说什么了。消除“ 代沟”，莫 过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌又换了吗？喜不喜欢他？你的老师讲课有什么特色？说个你们班的笑话给我解解闷，等等。这寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。因为教师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通，我们将非常感谢。接着我就家长如何配合学校教学工作，提高学生学习成绩的方法，提出以下几点建议：1.帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、 问题 ），制定行之有效的学习计划。2.多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析 习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。3.希望每星期打开一次孩子桌上的作业本，欣赏孩子们的作业本，从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时，不要吝啬表扬的语言。尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。4.和孩子一起分析试卷，从以下几个方面分析，看是否认真审题，看是否认真书写，看是否积极动脑，看平时基础知识是否扎实。针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。5.教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校联合进行教育。各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为 了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。各位家长，我所讲的有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。好，我说完了，谢谢大家！六（3）家长会发言稿尊敬的各位家长：首先感谢在座的家长能在百忙之中来参加今天的家长会，我们今天家长会的主题是：沟通心灵，共同成长。孩子们小学的时光转瞬即逝，本学期是孩子们在小学学习生活中最后一个阶段，也是至关重要的一个阶段。小学毕业的时候孩子们要参加毕业考试，这将会是初中入学时老师了解孩子的一个重要依据，迈入初中大门，即将开学的时候，孩子们还要参加一个入学的分班考试。相信在座的每一位家长的愿望和老师一样，都希望孩子以满意的成绩走出小学，步入初中，并能及早适应初中的学习环境。本周二我校举行了期中阶段检测，下面我就本次检测及平时学习情况做一简单回顾。一、期中考试成绩公布等（出示 ppt）当然，班级也不排除个别同学成绩进步不明显，平时不思进取的现象，具体表现在（ppt ）（1）部分学生学习兴趣不浓。平时课内课外怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，学习需要老师时时盯着。总之，他 们在学习上付出的时间和精力十分有限，学习成绩很不理想。（2）学习自觉性较差。上课极易分心，也容易受干扰；课后学生学习不主动，训练时间打不足，对于学习任务的完成总打折扣。（3）学习方法不科学，偏科现象较为严重。语数外三门功课成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进，进入初中，任何一门学科掉队都意味着孩子将于好的高中、大学无缘。（4）书写不够认真。刚刚我们表扬了班级部分书写端正的孩子，批改他们的作业总会令人赏心悦目，而有的同学作业简直是不堪入目。各位家长，现在的中考、高考基本采用的是电脑阅卷，将来这些孩子的潦草的字迹定会吃大亏，如果现在不对孩子的书写严格要求，恐怕到时只能悔之晚矣。态度决定高度，希望能引起这些家长的高度重视。二、班主任工作管理措施家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。对于班级管理，这一年我主要抓的常规工作有（ppt）各位家长， （出示）播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。孩子有好的习惯，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了；孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。三、要求家长配合的工作对于六年级的孩子来说，现在已经到了冲刺阶段，然而学校教育并不能替代家庭教育，老师好比医生，家长好比护士，医生开好了药，护士的精心护理尤为重要，也就是说学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。因此，想请家长协同做好以下工作：1教育孩子要有责任心。在日常生活中，家长要让孩子学会承担一定的责任：要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业，按时收发作业；要求孩子做一些力所能及的家务；做值日生、班干部应尽职尽责。 2加强对孩子课外时间的管理不管孩子走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则。还要特别注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。在这 里，我要 强调 的是严禁孩子将手机带到学校，前几天，我班有个孩子连续几天将手机带到学校，利用中午时间看视频、玩游戏，我联系了孩子家长，希望家长能引以为戒，不能因小失大。你可以想象，手机放口袋里或书包里，孩子能静下心来学习、作业吗？另外更要关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，给孩子玩的自由，但不是绝对的自由，不能让五加二等于零。小学阶段，孩子的时间比较充裕，课余时间应鼓励孩子多读书，读好书，本次 检测，我们要求孩子完成等三本书的阅读，但测试结果不尽如人意，期末我们将迎来市、区语文检测，课外阅读分值都占 40 分，而且阅读的范围较广，包括 4-6 年级所有必读书目，希望家长能配合学校做孩子阅读的坚强后盾，再说，孩子养成了读书的习惯，你就不 发愁孩子没事做了。3定期检查孩子的作业。现代社会生活节奏比较快，家长都比较忙，但再忙也不能忽视孩子的学习，我建议家长每周最少打开孩子的作业本一次，看看老师的批语，看看有没有作业未及时订正的，看看有没有漏写的关于我们班级的群和校信通，经了解，有好多家长就是用的孩子的 QQ 号和电话号码加入的，家长以为这样省事，其实后患无穷，孩子学习上有不足，孩子的作业被老师批评了，孩子在学校犯错了，他会让你知道吗？最多也是报喜不报忧。4.给孩子营造一个良好的学习氛围。大多数孩子回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。孩子在做作业，家长在旁边大声说话，批评孩子，或者看电视，甚至打牌， 这样 会严重影响学生的注意力，作业质量就会下降，长此以往不利于提高学生的成绩。 5、及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习 不踏实，做事不 认真，原来一直都是 规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，有上课不听讲，同桌同学窃窃私语的，有传小纸条的，有眯缝着眼打瞌睡的很多学生学习上出现了倦怠现象， 这些都是我们不想看到的。针对这种现象，家长们可以每天中午安排孩子休息 30 分钟左右，也可以买一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，以了解孩子的听课效果、学习情况。各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。学生的成长和发展， 离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力，为他们的成长路上撑起一片蓝色的天空。六（6）班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先衷心感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙之中抽时间来参加今天这个学生家长会。我们相聚于此都有一个共同的目的，就是希望教育好孩子。孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解孩子在学校的各方面表现，进一步增进对孩子的了解，加强家校之间的合作。现在，我就开学以来的班级工作向各位家长汇报：二、汇报班级工作。我们班共有四十七名学生，大部分同学都有一颗积极学习的心，有的学生成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我也感到很欣慰。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自控力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ （一）表扬：（1）学习优秀的同学：蒋文卓、张俊豪、黄炜、陈舒颖、吴宝茹、黄智恒、宋志强、 陈泳、曹杰滢等。2 上课积极发言的同学：王煜民、黄炜、李品龙、陈泳、宋志浩、蒋汶卓等（3）书写认真、字体端正的同学：陈舒颖、黄炜、黄智恒、吴宝茹、温清心等（4）有进步的同学：语文：王俊、罗喜洋、蓝嘉勇、许多、禤灵灵等，数学：王俊、张志伦、 罗 喜洋等，英 语：陈舒颖 、苏厚全、蔡嘉俊等。（5）有很大潜力的同学：宋志浩、郑浩然、陈燕君、陈佩仪、张仔路、苏厚全、罗 筱俏等（5）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。（二）规范方面：1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。 2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。4、部分学生身上带钱，爱买零食。 这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。三、对家长提出的小小建议“养不教，父之 过。教不严，师之惰。 ”教育孩子是我们老师和家长共同的责任。 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知 识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作：1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允 许到同学家玩和做作业，因为每天 4：55 分放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习， 询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们 是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。5、对于孩子的到校时间，我们规定在 7：45 前到教室交作业、读书。 值日生早 10 分钟来收拾班级，打扫卫生。7、本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课外阅读。因 为六年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的，有时候的预习或许只是把课文读两次，但不要忽视读书的重要性，我们常说“ 读书百遍，其义自见。”其实说的就是多读的重要性。六年级要掌握的知识更多、更难，课后一定要及时巩固。到了六年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以， 给他们选择好的课外读本很重要。当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家 长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议 、要求，希望家 长们多和我交流。 总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！六年级 2 班家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！欢迎大家在百忙之中来参加家长会，这是对我们工作的支持,我代表六年级所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我 们 学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此，特意组织家长召开今天这个家长会。一、我的做法在班级管理中，为了锻炼学生的能力，提高学生的自我管理能力，在班内采取一系列的方法来让学生进行自我管理，班干部各负其责，进入六年级以来，学生的学风比较正，早晨、中午学生进入班级后，学生多数都能主动学习。二、学生的表现1、思想上六年级是小学基础教育的高级阶段，孩子的生理，心理都向成熟开始过渡，此 时的学生有着强烈的求知欲望，努力表现自己的成熟，开始有不同的观念、见解，出现了心理上的叛逆，此时的教育对于孩子今后的学习和心理发展都有着重要的作用，所以作为老师和家长都不能掉以轻心，我们要及时沟通解决出现的问题。2、学习上，本学期孩子们的学习或多或少有些进步，本次期末测试是全县统考、统改，试卷统一存档，我只能公布成绩，没办法让家长看到考卷。应该说本次的成绩都比较真实地反应了学生这学期的学习情况，一分耕耘一分收获，如果没考好的同学假期里千万不可松懈，就抓紧时间补缺补漏。考好的学生也要多阅读一些有益的书籍，更上一层楼。更关 键的是迎接明天的毕业考。2、习惯和作业问题我们班大多数学生能自觉完成作业，遵守纪律。但是，有少部分学生过于好动，自制力差，注意力集中的时间短，上课不遵守纪律等，影响自己，影响别人，老师讲的内容听不见，成绩不稳定等。这样，老师上课费劲，效果还不好。现在学生面临着毕业，但是还有的学生不知道主动学习。对于学生早上和中午到校以后，多数的同学都能主动学习，但是，还有个别 同学需要班干部、老 师 提醒才知道自己要干什么，部分孩子的作业情况不是很乐观，完成作业较被动，字迹较潦草，缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、忘记了带作业等情况都有。这就急切需要家长与我们共同配合。作业中的基础东西需要家长来给孩子把关，比如看看基础的字词题目，帮助孩子及时订正错字错词。在平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。明年孩子们就要上初中，面临新环境，新老师，新同学，新知识，希望家长能在这一年帮助孩子养成良好的主动学习的习惯。三、学生的安全方面这是重中之重，学校从校长到主任再到老师都非常重视，学校每天都要对学生讲要时刻注意安全。作为班主任，我是每天至少讲四次：早晨讲、放学 讲、下午来到讲、下午放学再 讲 ，可以说是做到了时时讲，会会讲：告诉学生不要在楼道、操场追逐打闹，不要在楼梯上相互乱推，不要在楼梯上蹦着走，不要用脚绊别人等等。作为教师最大的担心就是孩子的安全，每天从早晨到放学，我们每一位老师的心都是半悬着的，唯恐孩子们出现安全问题。为了防止学生乱跑乱闹、楼梯上乱蹦现象，现在课间都有值勤的学生和老师，除了上好课、改好作业以外，课间我们都要去楼道站岗值勤。另外如果孩子之间发生纠纷，而学生没有给老师说，老师不知道。作为家长应该主动和老师联系，说明情况，老师调查后在进行处理，而不应在老师不知道的情况下直接找另一学生，我相信我们班的家长都是通情达理的，能主动和老师协商解决问题。现在寒假已至，孩子在家的安全就交给各位家长了，希望你们关注孩子的交通