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“轻叩诗歌的大门”诗歌朗诵会串词甲:诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水,乙:诗歌记录着中华文明发展的轨迹,合:六二班轻叩诗歌的大门诗歌朗诵会现在开始。甲:我们从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦,粮食的珍贵。乙:我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情;甲:我们在“谁言寸草心,报得三春晖”中接受感恩教育;乙:我们从示儿 “家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。合:“大漠的孤烟” “寒山寺”夜半的钟声这些中国文化的印记,无一不浸入我们的民族的血液,也深深地植入我们的心里。甲:如果说诗经 楚辞是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。乙:那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。合:让我们在诗歌的海洋里去畅游吧!甲:有人喜爱广袤无垠的大草原;乙:有人欣赏宽广无比的大海;甲:有人陶醉于茂密的森林;乙:有人歌颂浩瀚的星空,请听杨嘉怡同学的仰望星空 。甲:我们每个人都享受过母亲温暖的抚摸,乙:我们都穿过母亲亲手缝制的衣裳,请听邵梓浩同学朗诵的妈妈的手 。甲:你可曾聆听过月亮的话?可曾在梦里与月亮交谈?乙:请听曾玉琪同学的月亮的话 。甲:听过了曾玉琪同学的诗歌,再来听听邵梓浩写的月亮的私语看看有什么不同?甲:当人类的活动破坏了地球的生态平衡,乙:地球母亲已发出痛苦的呻吟。甲:让我们听听彭润丽同学的呼声吧,诗朗诵拯救地球 。甲:你想知道天上有什么吗?那里可曾有人类的足迹?乙:作家郭沫若为我们描绘了一幅美丽的街景画面。请听诗朗诵天上的街市 。甲:妈妈包的饺子有着独特的香味,乙,妈妈包的饺子带着童年的记忆,乙:请听许书豪同学的妈妈的饺子 。甲:一粒种子,带给我们希望,乙:一粒种子,带给我们收获。甲:请听张莞萱同学的诗歌一粒种子的心声。甲:你可曾有过离奇的幻想,幻想着飞向遥远的太空,乙:你可曾体验过翱翔的感觉,遨游在浩瀚的星空,请听诗朗诵假如 。甲:你可曾有过不解和困惑?乙:你是否对此进行过深入的思考?甲:郑春雨同学就有着许多的困惑 ,来听听,看能不能帮他解决。合:感受唐诗宋词的韵味,体会国学精髓的魅力,同学们共同努力吧!诗歌朗诵会圆满结束。甲:诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水,乙:诗歌记录着中华文明发展的轨迹,合:六二班轻叩诗歌的大门诗歌朗诵会现在开始。甲:我们从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦,粮食的珍贵。乙:我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情;甲:我们在“谁言寸草心,报得三春晖”中接受感恩教育;乙:我们从示儿 “家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。合:“大漠的孤烟” “寒山寺”夜半的钟声这些中国文化的印记,无一不浸入我们的民族的血液,也深深地植入我们的心里。甲:如果说诗经 楚辞是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。乙:那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。合:让我们在诗歌的海洋里去畅游吧!甲:有人喜爱广袤无垠的大草原;乙:有人欣赏宽广无比的大海;甲:有人陶醉于茂密的森林;乙:有人歌颂浩瀚的星空,请听杨嘉怡同学的仰望星空 。甲:我们每个人都享受过母亲温暖的抚摸,乙:我们都穿过母亲亲手缝制的衣裳,请听邵梓浩同学朗诵的妈妈的手 。甲:你可曾聆听过月亮的话?可曾在梦里与月亮交谈?乙:请听曾玉琪同学的月亮的话 。甲:听过了曾玉琪同学的诗歌,再来听听邵梓浩写的月亮的私语看看有什么不同?甲:当人类的活动破坏了地球的生态平衡,乙:地球母亲已发出痛苦的呻吟。甲:让我们听听彭润丽同学的呼声吧,诗朗诵拯救地球 。甲:你想知道天上有什么吗?那里可曾有人类的足迹?乙:作家郭沫若为我们描绘了一幅美丽的街景画面。请听诗朗诵天上的街市 。甲:妈妈包的饺子有着独特的香味,乙,妈妈包的饺子带着童年的记忆,乙:请听许书豪同学的妈妈的饺子 。甲:一粒种子,带给我们希望,乙:一粒种子,带给我们收获。甲:请听张莞萱同学的诗歌一粒种子的心声。甲:你可曾有过离奇的幻想,幻想着飞向遥远的太空,乙:你可曾体验过翱翔的感觉,遨游在浩瀚的星空,请听诗朗诵假如 。甲:你可曾有过不解和困惑?乙:你是否对此进行过深入的思考?甲:郑春雨同学就有着许多的困惑 ,来听听,看能不能帮他解决。合:感受唐诗宋词的韵味,体会国学精髓的魅力,同学们共同努力吧!诗歌朗诵会圆满结束。甲:诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水,乙:诗歌记录着中华文明发展的轨迹,合:六二班轻叩诗歌的大门诗歌朗诵会现在开始。甲:我们从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦,粮食的珍贵。乙:我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情;甲:我们在“谁言寸草心,报得三春晖”中接受感恩教育;乙:我们从示儿 “家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。合:“大漠的孤烟” “寒山寺”夜半的钟声这些中国文化的印记,无一不浸入我们的民族的血液,也深深地植入我们的心里。甲:如果说诗经 楚辞是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。乙:那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。合:让我们在诗歌的海洋里去畅游吧!甲:有人喜爱广袤无垠的大草原;乙:有人欣赏宽广无比的大海;甲:有人陶醉于茂密的森林;乙:有人歌颂浩瀚的星空,请听杨嘉怡同学的仰望星空 。甲:我们每个人都享受过母亲温暖的抚摸,乙:我们都穿过母亲亲手缝制的衣裳,请听邵梓浩同学朗诵的妈妈的手 。甲:你可曾聆听过月亮的话?可曾在梦里与月亮交谈?乙:请听曾玉琪同学的月亮的话 。甲:听过了曾玉琪同学的诗歌,再来听听邵梓浩写的月亮的私语看看有什么不同?甲:当人类的活动破坏了地球的生态平衡,乙:地球母亲已发出痛苦的呻吟。甲:让我们听听彭润丽同学的呼声吧,诗朗诵拯救地球 。甲:你想知道天上有什么吗?那里可曾有人类的足迹?乙:作家郭沫若为我们描绘了一幅美丽的街景画面。请听诗朗诵天上的街市 。甲:妈妈包的饺子有着独特的香味,乙,妈妈包的饺子带着童年的记忆,乙:请听许书豪同学的妈妈的饺子 。甲:一粒种子,带给我们希望,乙:一粒种子,带给我们收获。甲:请听张莞萱同学的诗歌一粒种子的心声。甲:你可曾有过离奇的幻想,幻想着飞向遥远的太空,乙:
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