百分数的意义和写法课件 (2)

人教新课标六年级数学上册教学目标 （ 1）理解百分数的意义，会读、 写百分数。 （ 2）经历在具体情境，从实际问 题中抽象出百分数的过程，理解 百分数的意义。 （ 3）体会百分数与生活的密切联 系，激发学生对数学学习的兴趣 和应用数学的意识。 教学重点 ：理解百分数的意义。教学难点 ：百分数与分数在意义上的不同。 教学准备 ：搜集生活中的百分数资料，多媒体课件引 入 初步认识百分数 某市高考今年重点本科上线率为 86.5 ； 电脑在安装程序时，显示为 88 ； 小学生的近视率是 18% ；在生产、工作和生活中， 进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。例： 2008年春节联欢晚会的收视率是 98 。写一写 写出下面各百分数。百分数通常不写成分数的形式， 而在原来的分子后面加上 “ ” 来表示。 百分之四十 写作 40 百分之十九 写作 百分之一百零二点五 写作 百分号的写法：19 102.5 写一写 写出下面各百分数。 每人用手在桌面上写 5 遍百分号。 每人用手在桌面上写 出下面的 百分数。百分之八十百分之零点四五800.45 读 一读 读出下面各百分数。 5 读作 百分之五 68读作 百分之六十八 0.37读作 百分之零点三七 200读作 百分之二百 246.5读作 百分之二百四十六点五下面的正方形表示 “1” ，涂色部分先用 分数表示，再用百分数表示。分 数 ( )百分数 ( )13 分 数 ( )百分数 ( )89 分 数 ( )百分数 ( )练一练57 (1) (3)说一说 口答题。下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。 一堆煤 吨，运走了它的 。说一说 口答题。下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。 一堆煤 吨，运走了它的 。75 米相当于 米的 。说一说 口答题。下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。50 米相当于 米的 。 一堆煤 吨，运走了它的 。75 分数 表示两个数量之间的 比 的关系，也可以表示某个 具体数量。百分数 只表示两个数量之间的 比 的关系，后面 没有单位名称 。 百分数是一种特殊的分数。判断题。 某工厂今年产值是去年产值的 108， 说明今年产值比去年多。 （ ） 50吨。 （ ） 百分数与分数的意义完全相同。 ( ) 百分数的单位是 1 。 ( ) (5)最大百分数的是 100 ,最小的百分数是 1 。 . ( )讨论讨论百分数和分数有什么相同点和不同点？ 都可以表示两个数的倍数关系。 都有分子和分母。 意义不完全相同。 写法不同 。 分数需要化简 , 百分数不需要化简。不同点 :相同点 :考考你 ! 某车间女职工人数占车间总人数的 52 ,那么男职工人数占车间总人数的 ( ) 。48 预计今年产量比去年增产 8 , 预计今年产量是去年的 ( ) 。108 某厂十月份原计划生产机器 100台 , 实际生产了 120 台， 相当于原计划的 ( ) 。120请将下列词语用百分数表示出来百里挑一十拿九稳 十全十美十室九空 九死一生 十有八九生活中的百分数90% 1% 100%90% 10% 80%或 90%选择合适的百分数填空。45% 98% 8.1% 55% 100% （ 1） 这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（ ）。 （ 2） 据调查，我国儿童的肥胖率（ ）。（ 3） 小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病治愈率达到了（ ）。（ 4）一本书已看了全书的（ ），还剩下全书的（ ）。100%8.1 % 98%45%55%1、据统计，我国水土流失严重，水土流失面积为 179.4平方千米，占国土面积 的 18.7%。水源污染明显加重，有 42%的城市水源受到污染。沙化土地占国土面积的 15.5%。2、我校六年级共有学生 190人，其中近视的同学占 10%。信息发布会3、 一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达 65%，但他们却不砍伐自己国