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文档简介
一路花香教学设计三fntsize=“6“作者：佚名转贴自：转载点击数：73教学要求1 能正确、流利、有感情的朗读文。2 自读理解寓言寓意：世上每动西每个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不能妄自菲薄。重难点读懂故事的寓意，体会其中的道理。前准备小黑板前五分钟：说说你找到的带有寓言故事的成语，并讲讲它的含义。一、激趣导入今天我们要学的也是一个寓言故事。板书题：28 一路花香本的题是“一路花香” ，这花香是怎么来的？是谁浇灌了这么多鲜花呢？二、整体感知，指导读通。1 请大家自读文。出示自读要求：（1）读准字音，读通句子，并且有一定的速度；（2）弄懂文讲了一个什么故事，想想讲了一个什么道理？2 检查读书情况3 说说文讲了一个什么故事？三、抓住重点，指导读懂。1 你喜欢好水罐，还是破水罐？从哪看出来的？2 你觉得挑水工是个什么样的人？他的话有什么深刻的含义？3 讨论总结。四、迁移练习，指导读好。1 再读挑水工的话，体会他说话的巧妙。2 有感情地朗读文。（友情提醒：查找本更多资料，请在站内搜索关键字：花香）此问转载
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