已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
A Taste f English Hur教案设计ATastefEnglishHur教案设计教材分析本单元以“非语言幽默大师”为题,介绍了世界著名的电影演员、喜剧大师查理卓别林以及他在无声电影时代的精湛表演和辉煌成就。因此,本的教学重点是了解幽默的种类及无声幽默大师-卓别林。鼓励学生象卓别林一样在逆境中保持乐观积极向上的态度。二学情分析所带学生英语基础薄弱,部分同学对英语学习兴趣不足,口语表达效果不理想,因此本要通过多媒体,PPT 增强直观感,以激发学生的学习兴趣。三教学目标1 知识与技能目标学习重点词汇,短语和句式;学习阅读技巧,si,san;了解卓别林2 过程与方法目标:通过文化差异去体会、理解英语语言中的幽默3 情感、态度与价值观目标通过学习卓别林的幽默,鼓励同学保持乐观的人生态度,培养幽默感,陶冶情操,感知幽默,形成积极向上的生活态度。四教学步骤StepIhetheHer)Assstshsefunnstriesthelletedbefrelassandassefthetanalzehitisfunn2)ShnehineseandantherEnglishhurNPPTandletssfindutthediffereneftheirhur3)Angdifferenttpesfhur,dulietheverbalnesrthenn-verbalnes?h?StepIIlead-inShthelittletrapiaginefharliehaplinandrundabutiaginefrBeanNPPTtarusessinterestsAsssthefllingquestins?)Dulietheatingfthe?harethe?2)Huhdunabuthaplin?3)ShpartftheGldRushtssFRTHEINTERNETSTEPIIIFastreadinghihfthefllinginfratinabutharliehaplinisentinedinthepassage?harliesparentsharliesifeharlieshildhdharliesharaterharliesfilharlieshbbharliesstueharlieshildrenharliesbsharliestpefating2)Afterreading,fillthefilefhaplinaineventsBrnbFausharaterstueTpefatingDied3)aththeainideafeahparagraphPara1harlieshildhdPara2HisstfausharaterPara3HisahieveentPara4hpepleneedheerup?ParaAnexaplefasadsituatinheadefunnStepIVlsereading)TurerfalseshnPPTharliehaplinlearnedtatatanearlageharliehaplinperfredhteatabiledshebusingrdsandatinsharliehaplinhelpedaepeplefeelntentiththeirlivesduringartiesIntheiddlefthe19thenturpepleenttEnglandtlfrgldharliehaplinandhisfriendsareluenughtfindaltfgldharliehaplinhasadeliiusealbeatingeatinthefilAlthughthelittletrapasasialfailure,heasstillptiistiHediedinEnglandandasburiedtherein19772)Questinsashebrninarihfail?hathappenedthisfail?Didhehaveahapphildhd?hathadhebeebhisteens?hatashisfausfilharater?hendidTheGldRushhappen?hdidthelittletrapandhisfriendsrushtalifrnia?hathappenedtharliehaplinin1972?heredidhespendhislastears?StepVDisussinDuthinhisprhildhdhelpedhiinhisr?h?StepVIShtheeatingshes
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年企业人力资源管理师三级考试题目
- 2024年企业HR师二级考试考点速查
- 高质量作文写作技巧
- 方程与等式的建模与解法
- 写作思路要清晰
- 异位妊娠误诊常见原因浅析
- 脉冲振荡法与肺通气功能在过敏性鼻炎的对比分析
- 丽江地区宁蒗彝族自治县2024届小升初总复习语文测试卷含答案
- 资产管理部岗位职责(15篇)
- 基层工会工作总结汇报7篇
- 高边坡施工危险源辨识及风险评价一览表
- 行政事业单位内部控制业务培训
- 妇科检查(课堂PPT)
- 医疗器械直调管理制度管理办法
- 地球物理专业英语通用单词
- 部编版小学六年级(小升初)《语文分类强化训练》专项训练(含答案)
- (高清正版)T_CAGHP 027—2018 坡面防护工程设计规范(试行)
- 论文-绞肉机的设计
- 部编版八年级下册语文课后习题答案汇总
- 小学六年级复习句子专项(课堂PPT)
- 硬件三人行信号链第1部低速模数电路设计学习笔记
评论
0/150
提交评论