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为了自由呼吸的教育读后感阅读了为了自由呼吸的教育一书,听名字就让人感觉到了畅快,教育确实需要点“自由”了。细细地品读了李希贵老师为了自由呼吸的教育一书,就被它深深的吸引了。参加工作时光不算长,经常会思考一些关于教育的问题,韩愈说的“传道、授业、解惑也” ,常常在耳旁响起,可时代发展到今日,教师不能只是“教书匠” ,更应是心灵的“引路人” , “授人以鱼,更应授人以渔” ,诸如此类至理名言,更是随处可见,但是,此刻的学生到底要的是怎样的教育呢?我也一向在思索着。李希贵老师的为了自由呼吸的教育一书,用十分平实的语言向我们讲述了一个一个他以前实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。书中,李希贵老师一再强调, “教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。 ”“教育本来挺简单,只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来看待,让校园里充满民主、平等,让老师、学生在校园里自由呼吸” ,从而“到达心灵之花自由开放的生命田园” 。 “表扬学生要铺张,批评学生要吝啬。 ”多么朴实的语言,将教育这个让人觉得漫无边际的概念,用寥寥数言解释的淋漓尽致,我不由的为李老师的观点鼓掌。是啊,教育确实很简单,一腔真爱,一份宽容。反思几年来的教育历程,重新审视教育,我感觉教育就应像农民种庄稼一样,春天播下一粒种子,缺少水份为它浇水,长满杂草为它除草,遭遇病虫害为它洒药,缺少营养为它施肥,让它能在一个健康
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