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九年制学校财务管理制度篇一:学校财务管理制度永茂九年制学校财务管理制度 为规范学校经费及物资财产的管理,提高资金、财产物资的使用效益,促进我校教育事业规范、有序、健康、和谐发展,根据有关法律法规,结合我校实际,特制定本制度。 (一)坚决执行中小学校财务制度 、 事业单位财务制度 、 中华人民共和国会计法 ,贯彻执行教育局永教字【XX】13 号关于加强学校财务管理的通知的文件精神,坚持收费标准。 (二)学校严格收支两条线,一切收入须先交非税管理局或教育局会计核算中心,学校食堂每学期节余须交非税管理局,学校不得设立小金库。 (三)学校教职工因特殊情况需借支公款者,须办理合理的借支手续,由校长,财务副校长,总务主任,签字领导等四人同时签字方可,单位不能直接支付现金,应由核算中心办理。 (四)发票要求。 (1)学校教职工所报销的发票须是正式发票和收据,由财政和税务部门统一印发。 (2)发票和收据在规定的使用有效期内,过期无效,填写时一律使用炭素水笔,用圆珠笔或铅笔填写无效。 (3)发票内容完整:单位名称、日期、品名、单位、数量、金额等项目填写齐全,字迹清楚,金额正确,大、小写相符;发票不能涂改。 (4)印章齐全:报销的发票必须有财政和税务部门统一印制的发票监制章,并加盖开票单位发票专用章或财务专用章;事业收据必须有省或市级财政部门统一印制的财政票据监制章,并加盖财务专用 章。 (5)填写具体:原始凭证的内容摘要填写必须填写清楚具体。平日挂帐集中结帐的发票,其购物经办人签字的记录祥单须作为附件入帐;所有需报销的正规机制发票上须注明品名、单价、数量等内容,且商品符合财务报销范围的方可入帐;报销凭证严重破损导致内容不齐全、不清楚的,不能办理业务。 (6)审批权限:支出金额 1000元以内的,由单位负责人审批;1000 元以上的,经班子讨论集体审批;5000 元以上的,报局计财股审批;10000 元及以上的,报主管副局长审批;50000 元及以上的报局长审批;100000 元及以上的进行招投标,按相关管理权限进行审批。属政府采购目录范围的,报政府采购中心审批。(7)签字规定:所有发票按以下规定签字后办理(运转支出按单张票据,基本建设支出按项目) ,校领导在原始凭据上签字审批,局领导在审报单上签字审批。1000 元以内的,需有经办人、总务主任、主管领导、校长 4 人签字方可报销;1000 元及以上的,需有经办人、总务主任、班子代表、主管领导、校长 5 人签字方可报销;5000 元及以上的填报销审批单 ,需有经办人、总务主任、班子代表、主管领导、校长、核算中心负责人 6 人签字方可报销;10000 元及以上的报销审批单 ,需有经办人、总务主任、班子代表、主管领导、校长、计财股、主管局长、7 人签字方可报销;50000 元及以上的报销审批单 ,需有经办人、总务主任、班子代表、主管领导、校长、计财股、主管局长、局长 8 人签字方可报销;基建支出 10000 元及以上的,除按以上规定签字审批外,还应有局基建负责人项目验收签字方可办理报销。 (此条根据永教字【XX】51 号文件精神) 。(五)严格按照新机制改革要求和学校实际可用财力编制可行性预算,编制的预算先在教代会讨论通过,上报主管部门和财政部门审核同意后方可实施。执行中,一定要严格控制接待费用支出,控制人员经费支出,控制公用经费支出,年末严禁出现新的赤字。(六)严禁出现新的债务。 (七)学校教职工的生活用水、用电自负。 (八)严格执行XX 年永顺县义务教育学校绩效工资实施细则 ,让每一位老师领会义务教育学校绩效工资的相关文件精神。规范我校各种津补贴的发放问题,提高广大教师的工作热情。 (九)强化资产管理。学校健全资产类目,定期清理校产,房屋、土地、仪器、图书、课桌椅及其他实物做到帐表物相符。所有财产都有保管使用责任人,报废处置按上级规定执行。如发生资产不正常损坏或流失,要追究相关人的责任。 (十)规范基建运作。学校不擅自开工任何基建项目,对新建项目或维修,要进行科学论证,数额在 1000 元及以上的,要在教代会讨论通过后方可实施;超过 5000 元及以上的报学区负责人审批同意后方可实施;超过 10000 元及以上的书面报计财股审批同意后方可实施;超过 30000 元以上的书面报告主管局长审批同意后方可实施;超过 50000元以上的书面报告局长审批同意后方可实施。 (十一)加强专款管理。各级拨入的专款都要按要求设立专户,按专款使用渠道,做到专款专用,不挪用、挤占专款。救助类专款的发放要增加透明度,搞好公示,主动接受学生、家长、教师和社会的 监督。(十二)实行民主理财和财务公开。财务人员每月将收支结果向老师公布,学校重大财务决策,要交教代会讨论,充分听取教师意见,实行民主理财。学校健全财务监管机制,成立由工会主席任组长,纪检、党支部书记、民主选举 5 至 7 名教职工代表为组员的清帐小组,每期期末对学校收支情况进行审核,并将结果在教师会议上公布。 (十三)对财务管理中出现的违纪问题,要追究相关责任人责任,后果严重的要移交司法机关。 (十四)教职工因公出差事先应在校长处或校长指定的主管领导处登记,回校后一星期内完成报销手续(如遇节假日或生病等特殊情况除外) 。教职工旅差费报销标准:车费、交通费按实报销;住宿费县内每人每夜按 70 元标准,省州及以上每人每夜 100 元标准,每次实需住宿者需向校长报告,得到校长的同意后方可住宿;住勤费分别按每人每天的县内、州内、省内、外省、特区的6、10、12、15、20 元标准执行,当天往返可按每天标准的倍报销;生活费按每人每天的县、州、省及以上的20、30、40 元的标准,不得另外报销开餐发票,如需另外开餐及别的事务须事先报告校长,得到校长的批准同意后方可开支,否则自付。 (此条根据永财【1996】行字第 37号 ) 。 (十五)学校接待须坚持节约原则,严禁无客自请。上级来人检查工作,对口接待,接待费按人平 30 元的工作餐标准列支, (烟酒除外) 。如有特殊原因需开餐的,事先应报告校长,得到校长同意后方可办理。校内有特殊事需开餐的,标准控制在每人 15 元之内,不准 发烟,坚持对口接待。(十六)学校购物规定:学校所需的办公用品统一由总务处购置。500 元以上两人共同购置,1000 元以上的由校长、主管副校长及使用者三人共同购置。总务处购回的办公用品须交保管员或使用者清数核实并在发票上签“属实”二字方可报销,否则校长不予签字。 (十七)学校购物记帐的规定:严禁在校外经销店、超市购物,如有特殊事需购物,先报告校长,校长同意后由出纳现金结帐。学校内商场向学校出卖的办公用品只能由后勤及主管领导办理,如因急用,事后报告后勤主管领导由主管领导签字挂帐。 (十八)用车规定:学校教职工严禁私车公用,若有急事需用车者,须先报告校长,经校长同意后方可用车。从学校到镇中心用车者须现金结帐,不得挂帐,校长不再在短途用车发票上签字。教职工开会或办事只能乘坐班车,班船或火车,不得包车,如因时间紧急要包车的须向校长报告,得到校长同意后方可办理,否则只按正常班车班船及火车票额标准报销。突发事件除外,用车人必须签字,写清金额事由和时间。 (十九)学校公用支出只能在学校公用经费中列支,严禁任何人在食堂火食帐中列支,食堂火食帐中只能核算食堂火食成本及其与之相关的各种支出。每学期经费节余部分要按规定上交财政非税管理局。 (二十)教职工公伤或生病,只能由工会得到校长的同意后代表学校去看望,礼品数量要得到校长的同意。其他任何探视只能代表个 篇二:中小学财务管理办法大余县中小学财务 管理办法 第一章总 则 第一条 为加强我县教育系统教育经费管理,规范财务行为,强化财务监督,提高资金使用效益,保障和促进我县教育事业的健康发展,根据会计法 、 事业单位会计制度和教育部发布的中小学校财务制度等有关财经法规和教育法 、 义务教育法规定,结合我县教育系统的特点,制定本办法。 第二条 本办法适用于全县公办幼儿园、普通中小学校、中等职业学校、教师进修学校、特殊教育学校、青少年学生校外活动中心等学校。 第三条 财务管理的基本原则:教育系统各单位的会计核算工作必须遵守国家有关的法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办校的方针;正确处理好学校发展和资金供给关系,国家、集体和个人三者利益关系;遵循量入而出,服务教学的原则。 第四条 财务管理的主要任务:合理编制本单位的会计报表;依法多渠道筹集教育经费;通过资金的来源和运用,对本单位的财务活动进行综合管理;依法管理各项收费,制止各种乱收费,加强资金的支出管理,提高资金的使用效率;加强资产管理,防止国有资产的流失;建立健全的财务管理制度;加强本单位内部的财务控制和监督。 第五条 会计核算的一般原则:会计核算应当以单位自身发生的各项经济业务为对象,记录和反映单位自身的各项经济活动。会计核算应当如实地反映本单位的财务状况及收支情况并及时进行核算,一般采用收付实现制。对于拨入专款必须遵循专款专用原则。各单位必须依法设置会计账簿(备查账),采用“借贷记账法” ,并保证其真实、完整。各学校应按月与教育会计核算中心进行财务核对,发现错误应及时修正,确保各项财务数据完整性、一致性。第六条 财务管理范围:本单位在教育教学过程中自身发生的各项经济业 务活动都属于本单位财务管理范围。包括财政补助收入、上级补助收入、拨入专款、事业收入、经营收入(店面租金收入) 、其他收入(如:食堂承包费收入、捐赠收入)、往来收入等各项收入管理和预算管理、支出管理、固定资产管理、流动资产管理,债权债务管理。第七条 财务管理体制:县教育局机关负责本级财务管理、收支核算业务、年度预算的编制。负责贯彻落实各项筹措教育经费政策和收费政策,并依据国家有关规定制定教育系统相关的财务制度及收费制度。负责对全县各公办学校的财务情况进行领导、会计核算、监督、审计及统计、汇总、预算管理及预算经费的领拨核算。 县直所属各公办学校、乡镇中心小学、中学、九年制一贯制学校为独立核算的事业单位,属一级报账单位,设报账员一名,负责本单位的财务收支结报、资产管理、经费及各项收费的收支核定业务和本单位的统计、汇总、内部审计。 各乡镇非中心小学为非独立核算的事业单位,属二级报账单位,办理本单位有关经费的代收代支业务,负责本单位向本乡镇中心小学领报核销,由所属中心小学统一管理、结报。各乡镇中心小学必须以所属各小学为明细核算单位设立单位明细备查账。 实行“统一领导,归口管理”的财务管理体制,单位主要领导(即行政“一把手”)对本单位财务活动负总责。各学校校长要按照有关规定组织编制学校年度预算,严格按批复的预算执行,合理合规使用资金;制定学校内部财务管理制度,加强学校资产管理;对学校经济活动及财务收支进行控制和监督;对财务收支情况进行分析;如实向财政、教育等部门反映本学校的财务收支状况;定期公示学校财务收支情况。 第八条 按照预算管理、统筹规划、合理安排、精打细算、量入而出的原则,充分调动单位管好、用好经费的积极性。各单位在经费来源上要多渠道筹集教育经费,在经费的使用管理上要做到不超前消费,不打赤字,注重资金的使用效益,把有限的资金用到教育教学上,促进学校教育教学的健康发展。 第九条 财务管理工作,要认真贯彻执行党和国家的方针、政策和规章制度,遵守财经法规和财经纪律。教育系统各学校应接受财政、物价、税务、审计 等部门的监督、检查。对违反本制度和国家财经法规行为的单位,按照相关政策严肃处理。第二章 收入管理 第十条 收入是指事业单位为开展业务活动,依法取得的非偿还性资金。中小学校收入,包括财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、附属单位缴款、其他收入和拨入专款收入等。各单位全部收入都必须纳入本单位的财务管理。教育行政主管部门积极支持各学校(单位)的合法收入,积极扶助在政策范围内的各项创收活动。 第十一条 财政补助收入,是指事业单位按核定的预算和经费领报关系从财政部门取得的各类事业经费。财政补助收入,应根据国家财政预算支出分类和政府分类改革及相关的管理规定进行管理和使用。 第十二条 (来自: 小龙 文档 网:九年制学校财务管理制度)拨入专款,即从县财政或上级部门拨入的专项资金,按专款专用原则,实行项目管理。 第十三条 其他收入,指除事业收入之外的其他预算外收入。如:店面出租收入、食堂承包费收入、捐赠款等。各项其他收入必须列入学校的财务统一管理,严禁坐收坐支、部门分配、挪用或私设“小金库” 。教育系统各单位要切实加强“其他收入”的管理,防止各种财务违纪现象的发生。 第十四条 行政事业性收费实行“收支两条线”管理。教育系统各单位的各项预算外收费必须及时、足额地上缴财政专户,实行统一管理、按规定核算。各项收费必须严格执行国家规定的收费项目、收费范围和收费标准,使用财政部门统一印制的票据,并按规定使用票据管理软件,定期进行票据核销,票据使用电脑打印,严禁使用白条、手写票据和非法收据收费。 第十五条 教育系统各单位各项收入一律由县教育会计核算中心负责账务核算,各单位应按规定及时进行收入结报。 第三章 支出管理 第十六条 支出是指教育系统各单位为开展教育教学活动和其他活动所 发生的各项资金的耗费、损失以及用于基本建设项目的开支。包括事业支出、上缴上级支出、基本建设支出、其他支出等。各校要认真完善支出管理,贯彻统筹规划、合理安排、精打细算、量入而出、勤俭节约的精神,严格按照财政法规和财务制度的要求控制支出,在积极保障学校教育教学事业发展和学校建设必要开支的同时,杜绝不合理的经费开支。第十七条 坚持经费谁主管谁负责的原则,建立经费报销“三把关”制度,即验收人员把好核销验收关,财务人员把好支付审核关,单位领导把好审批关。 第十八条 建立各项经费报支手续。会计凭证、手续及相关的原始凭证必须真实、完备,报销单据必须有经手人、验收人(证明人)、单位负责人审批签字,财务人员要进行认真的审核把关。所有支出都必须凭正式有效的发票及相关附件进行报支,杜绝“白条”支出。各项支出必须有经办人、验收人(证明人)、校长签字(各乡镇村完小必须有经办人、验收人(证明人)、村完小校长、中心小学校长签字) ,凡手续不完备或存在不符合财务制度规定的单据,各单位报账员有权拒绝报支。 第十九条 各项费用支出严格按审批权限,实行“单位负责人审批制” 。各单位支出金额在人民币 5000(含)元以上的开支必须经行政会议讨论决定,制定具体的计划方案。如:大型维修、设备购置、数额较高的学习考察等。涉及政府采购目录中的设备购置,除需经学校行政会议讨论决定外,还应向县教育局履行申报审批流程,经局班子会讨论后实施。报销时,以中标通知书、合同、预算、验收结算清单、行政会议记录等作依据。涉及小额工程项目的,还需大余县小额工程直接发包书 、 工程竣工验收报告等附件。因公出差必须先征得单位负责人同意、并填制出差审批表。 教育系统各单位应严格执行县教育局制定的经费支出预算管理制度 ,严格控制业务招待费、差旅开支预算标准,大型维修、设备购置等应严格执行先申报审批后实施的原则。对超出预算的支出,责任学校应向教育局做出书面说明。 实行学校财务管理预算报告制度。学校必须制定预算,将学校的支出全部纳入预算。各核算单位必须在本年度 12月 31 日前编制下一年度学校支出预算数,完小、教学点预算由中心小学汇总统一上报县教育局,经审核后,交计财股备案。 原则上,无预算的项目不准开支。第二十条 各乡镇中心小学在规范本级财务管理的同时,必须加强对所属各非中心小学支出管理,并按会计核算原则做好明细分类核算备查。 各学校公用经费必须按国家规定使用,不能用于基建、偿还债务等。凡校长变动,原工作单位债权、债务情况作为任职考核的重要指标之一。 教育会计核算中心财务人员应对各单位的支出资料进行认真复核,对不符合财务制度规定的支出应拒绝报支。 第二十一条 涉及政府采购的采购项目,由各学校编制政府采购预算,统一纳入支出年度预算。实际采购时,提出购置计划,由各学校经行政会议通过后,报县教育局班子会讨论审批后组织实施。 第四章 资产管理 第二十二条 资产是各单位占有或者使用的能以货币计量的经济资源,包括各种财产、债权和其他权利。学校的资产主要包括固定资产、流动资产等。 (一)固定资产管理: 1、固定资产是指使用期限在一年以上,单位价值在人民币 1000 元以上(其中专用设备单位价值在 1500 元以上) ,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准,但是耐用时间在一年以上的大批同类物资,应作为固定资产管理。各校总务处或固定资产管理办公室负责本单位的固定资产管理。 2、建立固定资产管理账户。贯彻谁使用谁管理的原则,各单位必须加强对固定资产的管理,健全管理制度,落实管理责任,指定专人负责,分类归口管理,健全资产账本,分类登记核算。各单位要设立固定资产总账、明细账及固定资产登记卡。设立固定资产专职管理员。各单位每年必须组织相关人员对固定资产进行清查、编制固定资产盘点表并及时进行账务处理。各乡镇非中心小学应单独设立固定资产管理员,年终将固定资产盘点表报中心小学主管财务领导审查后送乡镇中心小学财务处核算。 3、建立固定资产正常的增加或减少变动的登记制度。各单位无论是调进、购建、接受捐赠等增加的资产,还是调出、转让、报废等减少的资产,都必须在 篇三:财务管理制度 6744436506卫东中心校财产管理制度 一、树立爱校如家,廉洁奉公的思想,全心全意为教学服务,为员工服务,中心校财产管理在校长督促下由保管员统一管理。 二、财产保管员要认真做好财产登记,做到帐物相符,每学期清点一次,发现流失及时追究。 三、新购置的固定财产,要有审批手续,经学校保管员按发票登记入仓。 四、对低值消耗品(如办公用品) ,采购人员必须按需购买,不给予多领、乱领,做到帐物相符。 五、定期对财产检查、维修,确实无法维修的固定财产应办理报废手续,由保管员填写报废单,送交校长审批。八、秉公办事,不徇私舞弊,严格把好财产关。对比较贵重的物品借用必须经中心校校长审批,办理借用手续,归还物品必须经保管验收,若有损坏,查明原因,按责任大小,及时合理处理。未经校长同意不得将贵重物品外借。九、调离本单位到外单位(外校) ,应做好财产移交手续。 卫东九年制学校财务会计岗位职责 一、熟悉掌握财务制度、会计制度和有关法规。遵守各项收费制度、费用开支范围和开支标准,保证专款专用。二、编制并严格执行部门预算,对执行中发现的问题,提出建议和措施。 三、按照会计制度,审核记账凭证,做到凭证合法、内容真实、数据准确、

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