《卖报歌》教案_第1页
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卖报歌教案二、简介聂耳1、歌）：同学们，每当你在雄壮的国歌声中，高举起右手，向庄严的五星红旗敬礼时，脑海里一定闪现出一个个画面，你仿佛看见什么？生自由说。总结：国歌原名义勇军进行曲 ，是聂耳叔叔为电影风导入（听国云儿女创作的主题歌。2、简介聂耳师：谁来介绍下聂耳叔叔呢？生自由说。师：老师这也有一个关于聂耳叔叔的故事。 （PPT 播放耳朵先生的故事）老师这还有一些关于聂耳叔叔的作品想给大家听。 （播放码头工人歌 毕业歌 卖报歌 ）这三首歌曲中我们最熟悉的歌曲是哪首呢？（卖报歌）三、学唱卖报歌1、师：这首歌曲也有一个小故事。 （小毛头与“卖报歌” ）2、师范唱3、师：让我们一起把这首歌的曲谱演唱一遍。4、生进行歌词学唱、师：现在听老师把歌曲再唱一遍，听的过程中你们也不能闲着，伸出你们的小手为老师伴奏吧，同时边听边想（出示问题：A、歌曲应该用什么样的情感演唱？B、歌曲想表达了什么？）6、全班演唱7、师：第二段的歌词是表现小毛头痛苦的生活，我们应该用什么样的演唱方式进行表现呢？（改变拍号，运用 4/4 拍的特点进行第二段的演绎）8、游戏师：现在老师想和大家一起玩个游戏，顺便来考察下大家的学习情况，由老师来开头。 （进行游戏互动）9、师：现在大家根据自己的理解用大家乐器来给歌曲伴奏吧！四、创编师：今天老师也想让你们来体会一下当小报童的感觉！1、生进行表演2、师总结五、小结师：今天的音乐同学们都有些什么收获呢？可以对比下小毛头的生活和我们现在的生活。 （生回答）同学们说的很好，通过学习明快的卖报歌 ，让我们共同感受了聂耳叔叔音乐作品的风格，也让我们懂得了应该珍惜现在的生活，努力学习，有机会
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