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如何做一名优秀的高校党支部书记学校党支部是党的基层组织,党支部书记是组织的领头人,其个人品质、才能、工作方法对师生员工的凝聚力起着重要作用。那么怎样才能建设好党支部,当好党支部书记呢?应做到以下几点:一、加强学习、提高素质所谓“其身正不令自行,其身不正,虽令不从” 。 “己不正而欲正人,己不洁而欲洁人”是行不通的。作为高校基层党支部书记,在全心全意投入工作的同时,要不断学习、不断进取、不断提高自身素质。支部书记要具有坚定的政治立场。坚决维护党的利益,群众的利益,贯彻执行党的方针政策,有坚定的党性。必须在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致,不能阳奉阴违,决不能上有政策,下有对策。熟练掌握党支部工作的基本业务,掌握的专业知识包括党史、党的基础知识,思想政治工作的理论、原则、方式方法;只有这样,才能真正履行好党支部书记的职责,做好支部工作。同时,支部书记要以德服人,就要用自己良好的形象带动人。以德服人,就要用人格的力量感召人。群众看的就是我们的一言一行,书记的一言一行比讲一千遍一万遍大道理更有说服力,要求群众做到的,自己首先做到,要求群众不做的,自己坚决不做,群众就不得不服,不得不听,从而感召一大片,凝聚一大批。要淡泊名利,有自我牺牲的精神,甘于吃亏,甘于奉献。二、明确任务职责,创新工作方法要当好党支部书记,仅有素质还不够,还要明确党支部书记的工作职责,抓住重点,方法创新,才能做好工作。高校党支部的工作要力争将支部生活与高校日常教研活动结合起来,过程突出民主互动性,结合高校培养人才的实际、教学内容与方法,让更多基层党务工作者有机会参加学习,始终围绕教学和科研工作为中心,提高组织生活质量。高校党支部书记要认真学习高校基层组织工作条例 党的组织原则和党支部工作方法等,做好上情下达和下情上传的工作,主动协助学校做好思想政治工作。在组织支部活动中,要做到坚持坚持中心组学习制度、党课教育制度、教师政治学习制度,抓好全员的理论学习。突出四个重点:突出形势任务学习教育的重点;突出政治理论学习的重点,强化师德教育;突出教育政策法规学习的重点,提高全员的法律意识;突出教育教学理论学习的重点,提高全员的专业素质,树立“科研兴校”的思想,抓好科研建设。同时,要大胆创新党支部工作的方法和手段、创新工作制度,努力寻找党政合作的新经验和新途径。高校教工党支部应变被动为主动,着力发挥和培养青年教师党员的作用。通过多种形式的创新,加强入党积极分子的爱国主义教育,春风化雨般的启发和引导,增强高校青年党员肩负的使命和责任。深入到青年教师中,经常与之沟通情况,活动方式尽量灵活多样,对他们进行思想上的正确引导和业务上的热情指导。要把教工党支部工作置于高校中心工作的总体布局中来考虑,主动关心他们的思想进步和遇到的实际问题,要采取多种切实可行的方式和方法、文件、调整工作思路、专业建设、公平,而且开展的活动丰富多彩,搞活支部组织生活,促使他们积极向党靠拢,不断增强党支部工作的凝聚力和感召力,培养考察过程短,形成好的工作方式和方法。在改革发展的新形势
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