团结合作真快乐中队主题的活动方案

团结合作真快乐中队主题活动方案活动目的：1、通过游戏使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式。2、通过故事，使同学感受到团结合作的快乐。3、通过游戏，让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重要因素，培养学生协同合作能力。活动准备：1、分组排练好歌舞、小品等文娱节目。2、用泡沫塑料等做好一台玩具车，上面写好“团结合作”的字样。3、做游戏的时候，要求学生不能吵闹。4、准备好活动中用来奖励的小红花。活动形式：全班集体活动内容：游戏、小品、小组合唱、故事活动过程：主持人男：大海是由一滴滴的水汇聚而成的。主持人女：万里长城是由一块块砖石垒就的！主持人男：是啊！一滴水晶莹可爱，可它经不起阳光的蒸晒，它经不起大风的吹拂。主持人女：太阳一晒就干了，风一吹就化了。主持人男：但一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。生活中，集体就是广阔的海洋！主持人女：太阳永远晒不干，风永远吹不化。主持人合：这就是团结的力量， “团结合作真快乐”主题班会现在开始！1、游戏：枯井逃生（准备一个瓶颈较细仅容一个乒乓球通过的小口玻璃瓶，再用五根细线系住乒乓球，把球放入瓶中。然后主持人请五名学生上台，每人分别捏住一根细线。 ）（主持人事先不提醒学生，引导学生自由表现，并引导其他学生认真观察、思考，在游戏之后请大家一起讨论，回答老师的问题。 ）主持人女：介绍游戏规则：这玻璃瓶代表一口枯井，你们提着的乒乓球分别代表你们自己。有一天，你们几个好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落叶，好好玩呀！可是，就在你们玩的正高兴的时候，枯井里突然冒出水来了 ，于是大家努力逃命。游戏就是看看谁先逃出来。谁要是逃不出，谁就被淹死了。大家知道了吗？（学生：知道！）主持人女：好，游戏马上就要开始。请参加游戏的同学做好准备。 （主持人边说边往瓶里倒水。水位越升越高。 ）主持人男：现在游戏开始！哎呀，危险！大家赶快逃呀，不然就没命了！快！赶快逃.（学生拼命的往外面提自己的乒乓球。可是大家各顾各，最后只有第一个同学跑了出来，其余的都卡在瓶颈下，最后淹在枯井里面。 ）主持人男：现在请同学们讨论一下，出现这种游戏结果的原因是什么？然后举手发言。学生 1：瓶口太小，出不来。学生 2：因为大家都只管往外面跑，而没有考虑到瓶子的出口太小。学生 3：在遇到紧急情况的时候，不能急，不能只顾自己，一个一个的出来便可以得救了。主持人女：这位同学的发言真是太精彩了！奖励他一朵小红花！大家掌声鼓励！主持人男：你们相信他说的话吗？好，我们再来做一次游戏，按照这位同学所说的去做，看看有什么结果。（主持人再次邀请另外五位同学上台做游戏。这次大家都成功脱险了。 ）（台下掌声一片）主持人男：请成功游戏代表发言，他们是怎么做的才有这样好结果。学生 1：我们事先商量了两秒钟，把出来的顺序都安排好了。学生 2：我们尽量做到把自己的利益放到最后，先让其他同学脱险。学生 3：我们做到了互相谦让，但是又充分利用时间。（学生热烈的鼓掌。主持人给逃生成功的五位同学发放小红花。 ）主持人女：每个人生活在世界上，都离不开与他人的交往与合作。主持人男：许多事情，只有靠大家合作，才能顺利完成。主持人合：心中有他人，团结合作才会成功。主持人男：今天我们特意邀请了“团结合作”旅游团来指导我们的学习，他们乘坐了一辆“团结合作牌”汽车，带我们到“团结合作王国”去旅游。大家愿意吗？（学生齐答：愿意！）2、参观蚂蚁王国（看录像：录像里播放着下雨时，小蚂蚁怎样合作保护自己的家园。 ）3、小组唱：团结就是力量4、我班刘凯乾同学最会讲故事，他今天就给我们讲一个与团结有关的故事，题目叫：团结的力量 。5、小品：三个和尚新说6、老师总结：只有大家齐心协力，默契配合，才能合作成功。你我同样重要！如果大家懂得争取合作的机会，懂得利用各自的优点，懂得相互取长补短，懂得在合作时心中有他人，尤其是人多时，积极配合好，大家心往一处想，力往一处使，就能取得更大的成功！教育效果：生活中无处不存在合作。合作是一种高尚、可贵的精神，它有助于形成良好的同伴关系，体验人与人之间的平等、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容和关爱之情，能形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。而如今的独生子女，争强好胜，总希望自己能在同龄人中独占鳌头，在与人和谐共处、平等合作方面意识比较淡漠。组织这次班会，通过有趣的游戏、故事、小品的演绎使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式，感受到团结合作的快乐。活动目的：1、通过游戏使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式。2、通过故事，使同学感受到团结合作的快乐。3、通过游戏，让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重要因素，培养学生协同合作能力。活动准备：1、分组排练好歌舞、小品等文娱节目。2、用泡沫塑料等做好一台玩具车，上面写好“团结合作”的字样。3、做游戏的时候，要求学生不能吵闹。4、准备好活动中用来奖励的小红花。活动形式：全班集体活动内容：游戏、小品、小组合唱、故事活动过程：主持人男：大海是由一滴滴的水汇聚而成的。主持人女：万里长城是由一块块砖石垒就的！主持人男：是啊！一滴水晶莹可爱，可它经不起阳光的蒸晒，它经不起大风的吹拂。主持人女：太阳一晒就干了，风一吹就化了。主持人男：但一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。生活中，集体就是广阔的海洋！主持人女：太阳永远晒不干，风永远吹不化。主持人合：这就是团结的力量， “团结合作真快乐”主题班会现在开始！1、游戏：枯井逃生（准备一个瓶颈较细仅容一个乒乓球通过的小口玻璃瓶，再用五根细线系住乒乓球，把球放入瓶中。然后主持人请五名学生上台，每人分别捏住一根细线。 ）（主持人事先不提醒学生，引导学生自由表现，并引导其他学生认真观察、思考，在游戏之后请大家一起讨论，回答老师的问题。 ）主持人女：介绍游戏规则：这玻璃瓶代表一口枯井，你们提着的乒乓球分别代表你们自己。有一天，你们几个好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落叶，好好玩呀！可是，就在你们玩的正高兴的时候，枯井里突然冒出水来了 ，于是大家努力逃命。游戏就是看看谁先逃出来。谁要是逃不出，谁就被淹死了。大家知道了吗？（学生：知道！）主持人女：好，游戏马上就要开始。请参加游戏的同学做好准备。 （主持人边说边往瓶里倒水。水位越升越高。 ）主持人男：现在游戏开始！哎呀，危险！大家赶快逃呀，不然就没命了！快！赶快逃.（学生拼命的往外面提自己的乒乓球。可是大家各顾各，最后只有第一个同学跑了出来，其余的都卡在瓶颈下，最后淹在枯井里面。 ）主持人男：现在请同学们讨论一下，出现这种游戏结果的原因是什么？然后举手发言。学生 1：瓶口太小，出不来。学生 2：因为大家都只管往外面跑，而没有考虑到瓶子的出口太小。学生 3：在遇到紧急情况的时候，不能急，不能只顾自己，一个一个的出来便可以得救了。主持人女：这位同学的发言真是太精彩了！奖励他一朵小红花！大家掌声鼓励！主持人男：你们相信他说的话吗？好，我们再来做一次游戏，按照这位同学所说的去做，看看有什么结果。（主持人再次邀请另外五位同学上台做游戏。这次大家都成功脱险了。 ）（台下掌声一片）主持人男：请成功游戏代表发言，他们是怎么做的才有这样好结果。学生 1：我们事先商量了两秒钟，把出来的顺序都安排好了。学生 2：我们尽量做到把自己的利益放到最后，先让其他同学脱险。学生 3：我们做到了互相谦让，但是又充分利用时间。（学生热烈的鼓掌。主持人给逃生成功的五位同学发放小红花。 ）主持人女：每个人生活在世界上，都离不开与他人的交往与合作。主持人男：许多事情，只有靠大家合作，才能顺利完成。主持人合：心中有他人，团结合作才会成功。主持人男：今天我们特意邀请了“团结合作”旅游团来指导我们的学习，他们乘坐了一辆“团结合作牌”汽车，带我们到“团结合作王国”去旅游。大家愿意吗？（学生齐答：愿意！）2、参观蚂蚁王国（看录像：录像里播放着下雨时，小蚂蚁怎样合作保护自己的家园。 ）3、小组唱：团结就是力量4、我班刘凯乾同学最会讲故事，他今天就给我们讲一个与团结有关的故事，题目叫：团结的力量 。5、小品：三个和尚新说6、老师总结：只有大家齐心协力，默契配合，才能合作成功。你我同样重要！如果大家懂得争取合作的机会，懂得利用各自的优点，懂得相互取长补短，懂得在合作时心中有他人，尤其是人多时，积极配合好，大家心往一处想，力往一处使，就能取得更大的成功！教育效果：生活中无处不存在合作。合作是一种高尚、可贵的精神，它有助于形成良好的同伴关系，体验人与人之间的平等、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容和关爱之情，能形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。而如今的独生子女，争强好胜，总希望自己能在同龄人中独占鳌头，在与人和谐共处、平等合作方面意识比较淡漠。组织这次班会，通过有趣的游戏、故事、小品的演绎使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式，感受到团结合作的快乐。活动目的：1、通过游戏使学生懂得合作的意义，掌握与人合作的方式。2、通过故事，使同学感受到团结合作的快乐。3、通过游戏，让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重要因素，培养学生协同合作能力。活动准备：1、分组排练好歌舞、小品等文娱节目。2、用泡沫塑料等做好一台玩具车，上面写好“团结合作”的字样。3、做游戏的时候，要求学生不能吵闹。4、准备好活动中用来奖励的小红花。活动形式：全班集体活动内容：游戏、小品、小组合唱、故事活动过程：主持人男：大海是由一滴滴的水汇聚而成的。主持人女：万里长城是由一块块砖石垒就的！主持人男：是啊！一滴水晶莹可爱，可它经不起阳光的蒸晒，它经不起大风的吹拂。主持人女：太阳一晒就干了，风一吹就化了。主持人男：但一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。生活中，集体就是广阔的海洋！主持人女：太阳永远晒不干，风永远吹不化。主持人合：这就是团结的力量， “团结合作真快乐”主题班会现在开始！1、游戏：枯井逃生（准备一个瓶颈较细仅容一个乒乓球通过的小口玻璃瓶，再用五根细线系住乒乓球，把球放入瓶中。然后主持人请五名学生上台，每人分别捏住一根细线。 ）（主持人事先不提醒学生，引导学生自由表现，并引导其他学生认真观察、思考，在游戏之后请大家一起讨论，回答老师的问题。 ）主持人女：介绍游戏规则：这玻璃瓶代表一口枯井，你们提着的乒乓球分别代表你们自己。有一天，你们几个好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落叶，好好玩呀！可是，就在你们玩的正高兴的时候，枯井里突然冒出水来了 ，于是大家努力逃命。游戏就是看看谁先逃出来。谁要是逃不出，谁就被淹死了。大家知道了吗？（学生：知道！）主持人女：好，游戏马上就要开始。请参加游戏的同学做好准备。 （主持人边说边往瓶里倒水。水位越升越高。 ）主持人男：现在游戏开始！哎呀，危险！大家赶快逃呀，不然就没命了！快！赶快逃.（学生拼命的往外面提自己的乒乓球。可是大家各顾各，最后只有第一个同学跑了出来，其余的都卡在瓶颈下，最后淹在枯井里面。 ）主持人男：现在请同学们讨论一下，出现这种游戏结果的原因是什么？然后举手发言。学生 1：瓶口太小，出不来。学生 2：因为大家都只管往外面跑，而没有考虑到瓶子的出口太小。学生 3：在遇到紧急情况的时候，不能急，不能只顾自己，一个一个的出来便可以得救了。主持人女：这位同学的发言真是太精彩了！奖励他一朵小红花！大家掌声鼓励！主持人男：你们相信他说的话吗？好，我们再来做一次游戏，按照这位同学所说的去做，看看有什么结果。（主持人再次邀请另外五位同学上台做游戏。这次大家都成功脱险了。 ）（台下掌声一片）主持人男：请成功游戏代表发言，他们是怎么做的才有这样好结果。学生 1：我们事先商量了两秒钟，把出来的顺序都安排好了。学生 2：我们尽量做到把自己的利益放到最后，先让其他同学脱险。学生 3：我们做到了互相谦让，但是又充分利用时间。（学生热烈的鼓掌。主持人给逃生成功的五位同学发放小红花。 ）主持人女：每个人生活在世界上，都离不开与他人的交往与合作。主持人男：许多事情，只有靠大家合作，才能顺利完成。主持人合：心中有他人，团结合作才会成功。主持人男：今天我们特意邀请了“团结合作”旅游团来指导我们的学习，他们乘坐了一辆“团结合作牌”汽车，带我们到“团结合作王国”去旅游。大家愿意吗？（学生齐答：愿意！）2、参观蚂蚁王国（看录像：录像里播放着下雨时，小蚂蚁怎样合作保护自己的家园。 ）3、小组唱：团结就是力量4、我班刘凯乾同学最会讲故事，他今天就给我们讲一个与团结有关的故事，题目叫：团结的力量 。5、小品：三个和尚新说6、老师总结：只有大家齐心协力，默契配合，才能合作成功。你我同样重要！如果大家懂得争取合作的机