高中生经典评语

高中生经典评语 高中生经典评语一 宋慧： “字如其人，人如其字。 ”看你的字是一种美美的享受， 品你的人更有一种心旷神怡的感觉。宋慧，虽然你是个少 言少语的小姑娘，但在苏老师心目中你的内在潜力无穷。 你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。作为小队长， 你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的学生，苏老师既放心 又自豪。苏老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容 很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与 每一个人分享，好么？” 黄李凯： “桃李不言，下自成蹊。 ”朴实、憨厚的你在班中人缘 极好，大家都喜欢和你交朋友。在苏老师眼里，你从人品 到工作能力也是顶呱呱的。在你担任教室卫生班长的日子 里，你不怕脏，不怕累，用汗水为大家营造了舒适的学习 环境。在打扫环境卫生中你更是一马当先。在学业上，你 一直在稳步前进着，苏老师看在眼里，喜在心上。苏老师 愿与你共同寻找适合你的学习方法，使你早日实现心中梦 想。 李小华： “琴棋书画，无所不通。 ”这句话用在你身上当之无愧。 虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示的淋漓 尽致。作为副宣传委员，你的工作能力也有目共睹，你主 动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比 赛和越野赛中的你更是大家注目的焦点。苏老师想发自内 心的对你说：“小华，辛苦了！班级因为有你而流光溢彩。 ” 谭慧： “人贵有志。 ”谭慧，昨天的你沉默寡言，今天的你开 朗真诚，你的改变让苏老师欣喜不已。你对什么事情都有 一股不达目的不罢休的韧劲，当你一次次用查资料的方式 锲而不舍地证明自己观点的时候，苏老师着实被你的精神 感动了。你对语文，对诗词创作的兴趣在一天天的增长， 你的才华也在一天天的显示。作为路队长，你的组织领导 才能也令人佩服。苏老师相信，你一定能用信心加恒心赢 得未来更辽阔的天空。 胡晓： “人小志气高。 ”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲 劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想，从来不 为自己考虑。从打扫卫生到班级活动，虽然你不是班级的 亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。 你的字更是令人赏心悦目，诗也写的象模象样。苏老师知 道，你是个有志气的孩子，你有更远大的志向和目标。苏 老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢？ 杨琨： “余音绕梁，三日不绝。 ”你的歌声象小百灵一样甜美 温润，倾听你的感觉真好。虽然你内向少言，但苏老师知 道你有一颗热情无私的心，你为班级所做的一切大家不会 忘记。你的字，你的诗，你的歌，你的画，每一样都让人 赏心悦目，学业成绩也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说： “敞开你的心扉，别让无意义的悲伤占据你心灵的角落， 试着去容纳更多的欢乐吧，大家都希望有你这样出色的朋 友。 ” 林彤： “兰心慧质，妙手丹青。 ”你在美术和书法方面的过人 才华实在令人刮目相看。你是那么温顺善良，又是那么才 华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你 都满怀真诚与热情，你更是班中不折不扣的纪律模范。虽 然你不善言辞，但你的行动已是最好的明证。试着再开朗 些吧，苏老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。 华诗文： “爱人者，人恒爱之。 ”你是个既有爱心又善解人意的 孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂 得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足 以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分 担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了 太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋” 交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困 难呢？ 高中生经典评语二 你是个懂礼貌、明事理的孩子， 虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，作业又快又 好，书写工整美观。你是个关心集体，热爱劳动的孩子， 别人有困难, 你总是热情相帮。沉稳上进的你，经过努力， 各方面取得了较好的成绩，老师为你感到高兴。亲爱的孩 子，老师希望你能多读书，拓宽自己的知识面，你将会有 更出色的表现! 你的爷爷奶奶，你的父母，对你充满了希望，你也为 此付出了许多努力，听讲专心，作业做得最及时，常常抢 着回答问题。老师希望你能记住，一个人进步如同扛上包 袱爬山，要吃苦受累流汗，应该学习挑山工的持之以恒的 精神，对不对?老师相信 XX 年你又长大一岁，会懂得一步 一个脚英扎扎实实前进的。相信下一个学期你会用你更出 色的成绩给你的长辈带来一个新的希望。 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声： “老师，您好!”你是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场 合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动 的孩子。经过努力，你的书写、作文、默字等都有了一些 进步，老师希望你对待学习更加积极、主动、认真，一步 一个脚樱相信你定将成为一个品学兼优的好孩子! 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关， 大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗 水加百分之一的天赋。你身上最大的毛病是什么?你一定知 道吧。它使你迷失了学习的方向，使你染上了许多坏习气， 使你丧气了斗志。其实，你是很聪明、很有灵气的。你不 会忘记吧，你一旦认真，事儿会做得多么出色呀。你的好 朋友都在进步呢。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的 “天敌”吧!到时，你一定会让大家赞不绝口! 你是个文明有礼、热爱劳动、朴实憨厚的孩子。在班 上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队， 因而你不大合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师知道你 已经付出了努力，也有了一些进步，所以不要着急，大家 会帮你一点一点补上来的。老师想告诉你一个小秘密：同 学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。 不知你可否改变一下自己的学习和生活方式。只要你继续 努力，我相信你一定能行，也会为你而自豪。 一瞧见你的虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机 灵的孩子，的确，你的课堂发言常常很精彩。可你有时又 显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低 着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份