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文档简介

XX 年青爱教研组工作总结 岁月如梭,时光荏苒,紧张忙碌的 XX 年即将过去,在 此,我将学校青爱教育教研工作做如下梳理: 一、借“创全国特色小屋”的契机,扎实有效地开展 青爱小屋“十个一功能”能”之“牌” “房” “师” “书” “课” “影” “功”的探索。其中: .XX 年 3 月 18 日,小屋成功举行了第三届片区内的青 爱教育交流活动,同时举行创“全国特色小屋”的启动仪 式。活动中,我们邀请了兄弟学校同行,我校全体生活 生命与安全兼职教师,部分班主任和学生家长参加,在 三个小时的活动中,由杨 XX 老师为大家执教了示范课做 情绪的主人 ,何蓉老师进行专题培训如何更好地将性健 康教育融入生活生命与安全教学中 ,最后,老师和家 长们就在学校和家庭进行性健康教育、生命教育和心理健 康教育进行讨论和交流。此活动得到四川省青爱基地胡珍 老师的高度关注和好评,活动的相关博文在中国艾滋病网、 新华网上登载。 2.XX 年 3 月到 12 月,有 9 位老师执教公开课或者示范 课,分别是杨 XX 老师执教的青春期的故事 ,何 XX 老师 执教的保护自己,尊重他人 ,王 XX 老师的同课异构 善待同学 ,刘 XX 老师执教的远离香烟 ,胡 XX 老 师执教的友善的称呼 ,谢 XX 老师执教的懂“艾”更 有“爱” ,祁 XX 老师执教的同课异构保护身体隐私等, 参加听课的评课活动的,除了小屋老师外,还邀请生活 生命与安全教师、部分班主任参加。此外,全年共完成 五、六年级共 11 个班的专题 98 节次,受益学生 400 余人。 3.XX 年 3 月到 9 月,由吴 XX 等老师在二年级进行“亲 子阅读月”活动,在五、六年级进行主题为“师生伴读” 的师生共读活动,在小屋教师和部分生活生命与安全 兼职教师中开展了“教师 1+1”阅读活动,四次不间断的读 书活动,在家长、学生和教师间掀起阅读与性健康教育相 关的绘本、科普读物及理论著作的高潮。 4.XX 年 3 月到 9 月,由樊 XX 和杨 XX 老师在五年级开 展“电影连连看”家校影视互动系列活动。教师向家长推 荐“影”字功资源中的部分影片,通过家长观看、填写观 影记录(或写博客)的形式,进行家校交流“影”字功实 践活动。活动前通过校讯通平台做好活动的前期宣传,并 按时告知家长观看影片的内容;家长通过填写观影记录反 馈信息了解活动开展情况,教师将影片信息及家长撰写的 观影感受整理后发到新浪博客,进行分享交流,两位教师 在 6 月份制作了“电影连连看”的宣传展板,将观看影片、 观看者和观看感受向全校师生进行展示,宣传电影在性健 康教育中的重要性。 5.XX 年 3 月到 12 月,由杨 XX、王 XX、谢 XX、何 XX 等老师对青爱活动室、青爱功能室、心理咨询室进行了功 能定位,并根据各自功能进行了重新布置。其中,青爱活 动室的功能已经由最初单一的家长培训“家”字功的 建设,演变成了集家长培训、学生交流、教师培训、成果 展示为一体的综合学习交流场地;而青爱功能室除了存放 小屋书籍,教学教研资料外,还是小屋老师们学习和交流 的场所;而心理咨询室则承担对学生、家长进行心理辅导 的温馨场所。 二、以活动为载体,扩大小屋在学校、家长及社会的 影响力。 .XX 年 4 月 12 日,小屋的郭 XX 老师参加了由四川省青 爱基地举行的年会,在此次总结表彰会上,小屋继 XX 年、 XX 年后,连续第三年获得“优秀小屋”荣誉称号,小屋的 吴 XX 老师双双获得“优秀教师”称号,杨 XX、何 XX 老师 的论文、教案获得一等奖,杨 XX 老师在会上做了专题发言, 向与会人员分享了小屋课题研究的经验和成果。 2.XX 年 5 月 12 日,受中国艾滋病防治工程办公室的邀 请,何蓉老师参加了在北京中华儿慈会举行的“5.12,我 要爱”的圆桌会议,何蓉老师结合学校性健康教育的历程, 以及自身成长的故事做了 40 分钟的主题发言,得到与会专 家、学者、媒体记者的高度评价。 3.XX 年 6 月 12 日,杨 XX 三位老师到汶川县雁门小学 开展“携手你我,传递青爱”主题活动。该校五、六年级 近 200 名学生参加了性健康教育科普展,杨蓉老师现场给 学生解答疑问 100 余个,另有 30 名同学的问题以书面形式 予以回复。何 XX 老师给学校近 30 名老师做了如何更好 地开展学校性健康教育专题培训。 4.XX 年 6 月 20 日,董 XX 校长参加了由阿坝州教委举 办的全州生命教育交流研讨会。会上,董校长就我校开展 性健康教育、生命教育的历程、主要途径以及取得的成效 进行了主题发言,得到了州教委领导和与会老师们的高度 肯定。 6.XX 年 11 月 15 日-16 日,何 XX 和蒋 XX 老师参加了 成都青羊区少年宫举行的“青春期教育专业化水平提升” 工作坊的师资培训,成绩优秀。 5.在世界艾滋病日来临之际,小屋开展了主题为“用 爱防艾 ”的专题课堂教学活动,谢英、何蓉老师为 五六年级各班执教懂“艾”更有“爱” 和飘扬的红丝 带等课,不仅为同学们讲解了艾滋病的传播途径、如何 预防,以及科学对待艾滋病病人和艾滋病病毒携带者,特 别强调日常学习、生活中的接触是不会传染艾滋病的,特 别是握手,一起吃饭,一起玩耍等。纠正了同学们对艾滋 病和艾滋病病人的许多不科学或者片面的认知。 三、以课题研究为契机,提高小屋老师的专业化水平。 XX 年 10 月,小屋向中国青少年艾滋病防治教育工程 “十个一功能项目”领导小组申请了课题基于小学“生 活生命与安全”教材的性健康教育课堂实践研究 于今年 4 月正式结题,此课题同时被汶川县教育局教师培 训中心立为县级课题,也于今年 11 月正式结题。 此外,小屋向中国艾滋病防治教育工程“十个一功能 项目”领导小组申报了课题小学性健康教育师资速 成光盘开发 ,此课题已于今年 8 月正式立项,预计于 XX 年 8 月结题。 四、继续利用宣传平台进行学校性健康教育交流。 这一年,小屋继续利用博客、家校联系卡、家长会, 学校信息平台向家长介绍性健康教育知识、方法和途径, 继续扩大小屋的影响。目前,小屋有一个 31 人组成的青爱 宣传志愿者团队,在每年 12 月 1 日的世界艾滋病日中,担 当宣传员,为全

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