全县开展公与私、对与错、荣与辱界限大讨论活动方案.docx

全县开展公与私、对与错、荣与辱界限大 讨论活动方案 全县开展“公与私、对与错、荣与辱界限” 大讨论活动方案 为了深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，扎 实推进学习教育、听取意见环节，按照关于在全县开展 党的群众路线教育实践活动的实施方案中关于开展“公 与私、对与错、荣与辱界限”专题大讨论的相关要求，制 定如下实施方案： 一、讨论主题 公与私、对与错、荣与辱界限 二、指导思想 围绕强化马克思主义群众观点和党的群众路线教育， 认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，按照省、市、 县委有关要求，对照理论理想、党章党纪、民心民生、先 辈先进“四面镜子”，深刻反思，深入剖析，厘清“公与 私、对与错、荣与辱”三对关系界限，实现思想认识上的 正本清源，使党的群众路线在本部门、单位党员干部中深 深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员、干部的普遍自觉。 三、总体要求 提高思想认识是高水平高质量地开展第二批群众路线 教育实践活动的前提，厘清“公与私、对与错、荣与辱” 三种关系的界限，是党员、干部树立正确的群众观、权力 观、民主观和事业观的关键，各部门、单位的党员、干部 要进行自我对照、进行深刻的反思和剖析，深刻理解在国 家层面上倡导的富强、民主、文明、和谐，在社会层面的 价值取向上倡导的自由、平等、公正、法治，在公民个人 层面的价值准则上倡导的爱国、敬业、诚信、友善的社会 主义核心价值观内涵的基础上，联系实际就如何做好本职 工作实现自身价值、如何把“公与私、对与错、荣与辱” 的是非观念贯穿于工作的各方面进行交流，使核心价值观 真正触及每名干部的思想灵魂，真正解决实际问题。 四、活动安排 按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组安排部 署，开展“公与私、对与错、荣与辱界限”大讨论活动自 XX 年 4 月中旬开始，到 5 月末基本完成。共分为三个阶段： 4 月 15 日4 月 21 日，准备阶段。各部门、单位党的 群众路线教育实践活动领导小组广泛征求意见建议，结合 单位实际，制定具体措施，精心谋划开展“公与私、对与 错、荣与辱界限”大讨论活动。活动方案要突出重点、具 体细化、切实可行，并在一定范围内公示，接受监督。 4 月 21 日5 月 15 日，开展专题讨论。各部门、单位 领导班子成员以及全体党员干部要结合工作实际，认真查 找突出问题，深刻反思和剖析，积极参与座谈讨论。 5 月 15 日5 月末，认真总结。各部门、单位领导班 子成员以及全体党员干部认真总结“公与私、对与错、荣 与辱界限”大讨论活动心得体会，查找出存在的突出问题 和问题解决办法。 五、具体要求 1.思想 XX 度重视。认真做好教育实践活动专题大讨论 准备工作，认真安排，主要领导要亲自抓，分管领导具体 抓，落实责任、落实措施，紧紧围绕“公与私、对与错、 荣与辱界限”精心组织开展大讨论活动。党员、干部要充 分发挥表率作用，带头对照思考，带头更新观念，带头发 言讨论。 2.结合实际开展讨论。各部门、单位要把大讨论与学 习方针政策、理想信念和宗旨意识教育、具体工作实际有 机结合为起来，按照文件精神对照不足，找出工作实际中 的差距，要保证讨论活动扎实有效开展，要把解决思想认 识问题放在首位，把回应群众反映强烈的突出问题作为关 键，真正使大讨论成为转变观念、改进作风、凝聚共识、 解决问题的有效途径。切忌泛泛而谈，走过场，搞形式。 3.主动接受指导。各单位要积极与活 动领导单位党组织进行沟通汇报，如实反映情况，虚心接