先进事迹报告会主持词三篇

先进事迹报告会主持词三篇 学习先进，不断充实自我，才能提高自己的能力。下 面是小编收集整理的关机教师先进事迹报告会的主持词， 欢迎大家阅读参考! 教师先进事迹报告会主持词 1 同志们： 今天，我们在这里召开的“创先争优”先进事迹报告 会，参加今天会议的有：镇领导班子成员、全体干部和镇 直部门负责人。 今天的会议议程有两项：一是由六中优秀青年教师曾 春碧老师给大家做报告;二是由特教校优秀青年教师黄琼芳 老师给大家做报告。 下面进行第一项议程：请六中优秀青年教师曾春碧老 师给大家做报告，大家欢迎! 下面进行第二项议程：请特教校优秀青年教师黄琼芳 老师给大家做报告，大家欢迎! 同志们，刚才 2 名教师用她们的亲身经历和朴实生动 的语言，为我们作了一场精彩的事迹报告，她们的事迹感 人肺腑，催人奋进。下面，我就贯彻落实好本次会议精神， 提几点要求： 1、创先争优活动是加强基层组织建设的一项重大举措， 是夯实党的执政基础、永葆党员先进性的有力抓手。全镇 各级党组织和广大党员一定要充分认识开展创先争优活动 的重大意义，准确把握创先争优活动的目标要求，在解放 思想、更新观念上下功夫，在选好主题、创新载体上下功 夫，在服务群众、注重实效上下功夫，切实把思想和行动 统一到大湖镇经济跨越发展和社会长治久安上来。 2、创先争优活动是推动党员立足本职发挥先锋模范作 用的重要途径。党员领导干部要以高度的政治责任感和使 命感，进一步强化责任意识，以实际行动引领广大党员群 众一心一意谋发展，全力以赴抓落实。要亲历亲为，身先 士卒，坚持把推动各项重点工作放在首要位置，把创先争 优活动成果体现在优化发展上，让广大群众切实感受到创 先争优活动带来的新变化。 3、创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延展和 深入，是展现我镇广大党员良好精神风貌的平台。各党支 部要充分借鉴学习实践科学发展观活动的成功经验和做法， 对创先争优活动进行认真谋划和专题研究。同时，对创先 争优活动开展情况及典型人物、先进经验要及时进行报道 和对外宣传，营造浓厚的舆论氛围，扩大创先争优活动的 影响力。 今天的会议到此结束，散会。 教师先进事迹报告会主持词 2 同志们： 今天，按照县委的统一安排，我们在这里举行陆荣飞、 彭伟平先进事迹报告会。在此，我代表*，向报告团的领 导和报告团全体成员表示热烈的欢迎和诚挚的敬意! 在全党深入开展“创先争优”活动，我县大力实施 “1356”行动计划，强力推进“五城联创”之际，我县涌 现出一大批履职尽责、爱岗敬业、无私奉献的先进单位和 个人，陆荣飞同志、彭伟平同志就是其中的典型。他们的 先进事迹经人民日报、中央电视台、安徽日报、安徽卫视、 拂晓报等新闻媒体报道后，社会各界反响强烈，人们分别 称他们为“最美男教师”和“最美孕妇” 。安徽省委书记张 宝顺、省长李斌、宿州市委书记李宏鸣、灵璧县委书记唐 庆明分别做出重要批示，要求深入发动，广泛宣传，大力 弘扬这种见义勇为、无私奉献的美德。日前，安徽省教育 厅授予陆荣飞同志“安徽省优秀教师”荣誉称号，共青团 安徽省委授予彭伟平同志“安徽青年五四五四奖章” ，省文 明委授予彭伟平“安徽省道德模范”荣誉称号。为深入推 进我县“创先争优” 、 “1356”行动计划和“五城联创”工 作的开展，用身边的典型教育全县干部群众，激发他们干 事创业的热情，县委先后作出了关于在全县开展向陆荣 飞同志学习活动的决定和关于在全县开展向彭伟平同 志学习活动的决定 。号召全县党员、干部、群众学习他们 临危不惧、无私无畏的英雄气概，学习他们朴实无华、勇 于担当的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、甘于奉献的崇高 品质，学习他们奋发有为、干事创业的拼搏精神，学习他 们奋发有为、脚踏实地的工作态度。为此，我县成立了陆 荣飞同志、彭伟平同志先进事迹报告团，巡回各乡镇、机 关单位集中宣讲他们的先进事迹。今天，宣讲团来到* 举办报告会。 参加今天报告会的有： . . 下面，让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员作报告。 首先，请*同志的￥*同志作报告; . 下面，请*同志作报告; . 下面，请*同志作报告; 下面，请*同志作报告; 下面，请*同志作报告; 刚才，报告团的*位同志用质朴的语言从不同侧面、不 同角度，满怀深情地介绍了两位同志的先进事迹，感人肺 腑、发人深省、激人奋进，使我们在座的每一位同志经受 了一次精神的洗礼，心灵的震撼。让我们再次以热烈的掌 声，感谢报告团精彩、感人的报告! 同志们，美丽绽放于瞬间，可如果没有对高尚情操的 长期坚守，又怎会有这美丽瞬间的绽放。正是有着这种坚 守，才会有危难来临时平凡与伟大的成功“切换” 。当前， 我县正处在科学发展的关键时期，大力实施“1356”计划， 实现“五城联创”需要千千万万个像陆荣飞和彭伟平一样， 甘于平凡、在岗爱岗、守岗有责的好同志、好干部、好群 众。让我们从身边的小事做起，从日常生活的点点滴滴做 起，像他们那样在平凡的岗位上努力做出不平凡的贡献。 会后，同志们要结合自己的工作认真总结、反思，查找不 足，拿出整改措施，用以改进和激励自己今后的工作。 报告会到此结束，散会。 教师先进事迹报告会主持词 3 各位老师： 在全党深入推进第二批党的群众路线教育实践活动的 关键时期，为把我们系统的学教活动进一步推向高潮，经 局党委研究决定，组建教科系统党的群众路线教育实 践活动先进事迹报告团，团长由我和担任，副团长由 同志担任，报告团成员有五位。 目前，教科系统教育实践活动正处于“学习教育，听 取意见”的攻坚时期，也是入脑入心、夯实活动基础的关 键阶段。本次报告会旨在用我们身边的典型事迹教育、感 染、激励教科系统广大党员干部、教职员工以先进人物为 标杆，找差距、明方向、添措施，进一步改进工作作风， 切实加强教师队伍思想政治建设，凝聚起“立德树人，办 人民满意教育”目标追求的强大正能量，推动我区教科事 业跨越发展。下面，我把报告团 5 位成员向大家作一介绍： 下面，我们请报告团团员为大家宣讲先进典型事迹。 教师。从一个普通的“孩子王”到一个“永 远追逐太阳”的人，在偏远农村山区教育的土地上，用汗 水播种着希望，用赤诚浇灌着教坛，留下了一串串坚实的 脚印。他的宣讲题目是：一个村小教师的追梦之旅 教师。12 年来扎根最偏远学校，始终坚守着 “做老师，就不要辜负学生”的信念， “老师” 、 “父母”是 她扮演的双重角色，用教师这个神圣的职业，书写着生命 的价值，用无私的爱浇灌着大山里的“花朵” 。她宣讲的题 目是：爱在深山 。 教师。乡亲眼中的“好女儿” ，孩子们眼中的 “胡妈妈” ， “脖子上挂着干粮，背着侄女，拖着女儿，跋 涉数公里，为四所村小的孩子们上一堂英语课” 。怀揣梦想 的“重庆妹子”面对巨大的家庭与生活的压力，仍以满腔 的热情在远离故土的他乡浅笑安然地坚守着自己的教育梦 想。她宣讲的题目是浅笑安然聆花开.天涯远走逐梦想 。 教师。 “喊破噪子，不如做出样子，要想正人， 必先正己”是他恪守的准则。班主任工作中他以身作则， 用人格魅力去感染学生、影响学生;教学上循循善诱，将认 真内化为性格，用质量构筑尊严，用学识涵养人生。他宣 讲的题目是：教学生做真人.为教育干实事-做合格的 德育工作者 。 教师。寻梦，她从重庆来到朝天;圆梦，她从 校园来到家园;追梦，她从舞台播撒未来。满怀热忱，拥抱 特教，献身特教，为残疾儿童送教到家，为朝天特殊教育 倾注青春和汗水。她宣讲的题目是：用心点燃希望.用爱 放飞梦想 。 5 位报告团成员的宣讲， “平凡中见伟大，质 朴中显真情” ，是奋战在教育一线默默奉献的人民教师的缩 影，他们的报告感人至深、催人奋进，使我们受到了深刻 的思想教育和极大的精神激励。我们要以这次报告会为契 机，以先进典型为榜样，进一步汇聚正能量，推动我区教 科事业快速健康发展。下面，结合我区教科系统实际，我 就如何学习、发挥先进典型的模范、带头、引领作用，切 实贯彻落实好会议精神讲几点意见。 一、强化宣传教育，掀起见贤思齐学榜样的热潮。 先 进典型是一面镜子、一把尺子，先进典型及他们身上所蕴 含的精神是我们践行党的群众路线、推动教育改革发展的 宝贵财富和强大动力，是广大党员干部、教职员工学习的 典范。各校要强化宣传力度，掀起见贤思齐学榜样的热潮， 要充分用好先进典型这一鲜活的教材，拓展学习方式，丰 富学习内容，务求学习实效。 二、对标先进典型，推进教育实践活动深入开展。 把 学习先进与深入开展教育实践活动有机结合，以先进典型 为指引，深察细照，笃行实改，将典型精神转化为广大党 员干部、教职员工的行动自觉，坚持高标准、严要求，确 保教育实践活动深入推进，有声有色。 三、发挥示范引领，凝聚推动教育发展的强大正 能量。 要将学习先进、争当先进与“抓管理，提质量，促 内涵发展”紧密结合，与推动全区教育事业改革发展紧密 结合。