关于开展道德教育活动的工作总结.docx

关于开展道德教育活动的工作总结 按照市委、市政府关于四城联创工作的总体要求，根 据市文明办的统一部署，xxxxx 局认真谋划，扎实推进道德 教育活动，突出道德建设内涵，引导全局干部投身道德实 践活动，不断提升税务干部思想道德修养和社会文明素质， 推动道德教育活动的常态化、规范化、科学化，取得了阶 段性成果。 一、 加强领导，精心筹划，筑牢道德教育活动基础 作为市级文明单位，xxxxx 局局党组一直把道德教育工 作视为重点，市文明办要求的活动都给予高度重视和大力 支持，接到开展道德教育活动的通知后，我局立即召开局 党组会，专题研究如何开展道德教育活动，并成立以党组 书记、局长任组长，其他领导班子成员任副组长，各科室、 分局主要负责人为成员的领导小组，下设办公室在机关党 委办公室，具体负责道德教育活动开展的具体事宜，滕俊 鹤为办公室主任。制定下发了开展道德教育活动的实施方 案，对活动的开展进行了精心部署，将道德教育活动与文 明创建、创先争优、机关作风建设等各项活动紧密结合起 来，加强道德教育载体建设，深入开展道德讲堂活动，加 强协调配合，落实各部门的工作责任，为道德教育活动的 开展打下坚实基础。 二、创新活化载体、深入发挥道德讲堂作用 为了更好的提升道德讲堂的作用，我局丰富活化载体、 创新工作方式，从方法上寻求突破、从落实上突出认真、 从效果上强调实效。 一是“讲”邀请专家、先进人物宣讲。 邀请专家做道德建设方面的专题报告，从理论上提升 对道德内涵的理解。 邀请先进模范人物，讲述亲身经历，诠释道德内涵。 二是“树”选树先进典型。 有计划、有步骤的选树一批先进典型，进行集中宣传， 帮助干部感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质，营造 “比、学、赶、超”的良好氛围。 三是“训”充实教育培训内容。 将学习社会主义核心价值体系和加强思想道德建设的 内容纳入干部培训，充分发挥培训主渠道作用。 四是“教”开展反腐倡廉教育。 借助道德讲堂大力开展党性、党风、党纪、政风和从 政“官德”教育，开展党务公开、政务公开、廉政准则 、公务员法、地税服务承诺、地税精神、地税理念等 学习，以开展多种形式的主题教育活动，认真落实党风廉 政建设和反腐倡廉工作责任制，不断拓宽全局道德建设工 作范畴，确保道德建设的政治纪律，推动地税工作和创先 争优工作迈上新台阶。 通过载体的活化和灵活运用，道德讲堂工作在我局取 得了良好的成绩，也为提升我局干部素质、塑造干部良好 形象起到了应有的效果。 三、丰富活动内容、再次提升教育效果 以“六个一”为基本流程，推行以“我听、我看、我 讲、我议、我选、我行“为主要模式的讲堂形式，大力推 进道德讲堂建设，努力营造讲堂良好学习氛围。组织学唱 一首道德主题歌曲，观看一部道德建设先进人物事迹短片， 讲授道德礼仪基础知识和中华传统经典语录和公民道德 “三字经”，讲述一个发生在身边的体现民族传统美德与 时代精神的典型事例，由大家评议身边好人故事，讲述心 中感受、品悟道德力量、升华自身境界。 我局通过多种方式的宣传、教育，不仅提升了我局干 部、职工的道德素质，为更好的完成市委、市政府交代的 任务打下了坚实的基础，同时也为建设服务型地税、群众 满意的地税开辟科前进的道路。下一步，我们将不断完善 道德讲堂驾驭，继续深化道德教育工作，为把大庆建设成 为全国文明城市作出自己的贡献。 附件 1：“道德讲堂”建设标准 一、建设标准 道德讲堂建设要按照名称统一化、地点固定化、装饰 规范化、程序仪式化、内容多样化、活动常态化的要求， 坚持长效运作，规范道德讲堂活动的管理，确保达到“以 庄严的场所感染人，以浓厚的氛围熏陶人，以生动的事迹 教育人”的效果。具体做到“九个有”: 一是有一个适宜活动的固定场所； 二是有一套视频播放设备和音响设备； 三是有一个道德讲堂背景标识； 四是有一系列名言警句的文化氛围； 五是有一套规范有序的活动流程、制度； 六是有一支认真负责、素质过硬的有主持人和宣讲员 队伍； 七是有一个道德讲堂全年开展活动的工作计划； 八是有一批主题鲜明、故事真切的辅助教材； 九是有一套完整的道德讲堂资料档案。 二、主要内容 社会公德建设：以“礼仪”为重点，主要包括文明礼 貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。 职业道德建设：以“诚信”为重点，主要包括诚实守 信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。 家庭美德建设：以“和睦”为重点，主要包括夫妻和 睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。 个人品德建设：以“友善”为重点，主要包括友善互 助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。 三、活动流程 “道德讲堂”要形成规范性流程，按照“做反省、唱 歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等六个环节， 推行“六个一”流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。 具体内容如下： 1.“做一次反省”：主持人根据参与人群的特点，主 动引导大家“自我反省”、“开场三问”，让人们在静默 中反躬自省，在庄重肃穆心境中开始仪式。对社区居民， 内容是问自己“心坏没坏、偏不偏、好不好？”；对机关 干部，内容是问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正？ ”；对企业职工，内容是“爱不爱工作、有没有做好本职 工作、做产品时有没有精益求精？” 2.“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首公 民道德系列歌曲，如公民道德歌，使大家静心。 3.“看一部短片”或“讲一个故事”：观看道德模范 视频短片，讲述一段道德模范事迹或身边好人的善行，引 发大家深思。现场可邀请本地道德模范、身边好人前来 “道德讲堂”讲述事迹，也可组织本单位的优秀员工讲述 自己的事迹。 4.“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典 语录、中华传统道德经典篇章，启发道德心。 5.“作一个承诺”：全体或个体根据自身情况主动作 出道德承诺或善举。如：“做一个勤劳人，做一个善良的 人”。“存好心、做好事、当好人、有好报