农牧局科学发展观学习调研阶段工作总结.docx

农牧局科学发展观学习调研阶段工作总结 分析检查阶段呈上启下，是整个学习实践活动的重要阶段， 为巩固和发展学习调研阶段的学习成果，使分析检查阶段 取得实效，我局根据畹学组办XX7 号文件精神认真扎实 地开展工作，创新征求意见方式，切实开展交心谈心，于 12 月 12 日按程序高质量召开专题民主生活会，于 12 月 29 日邀请多部门领导评议分析检查报告，找准了问题，认真 分析了原因，明确了整改的方向。现将工作总结如下： 一、发放调查问卷和民主测评表征求意见 依据 xx 工委学习实践活动领导小组要求，按照农牧局 “实施方案”，11 月 12 日，党总支书记孔自武主持召开学 习实践活动领导小组会议，研究部署党员领导干部民主生 活会暨 XX 年度民主生活会准备工作，结合学习实践活动确 定会议主题以科学发展观为统领，推动农村改革发展。 11 月 17 日至 28 日，领导小组办公室发放调查问卷和民主 测评表。共向涉农部门、xx 镇主要领导、各村负责人、各 站队发放调查问卷 18 份，收回 16 份，回收率为 89%，发放 民主测评表 10 份，收回 10 份，回收率 100%。调查结果汇 总后交党员领导干部传阅。党员领导干部之间，通过个别 谈心沟通情况，相互征求意见，消除隔阂，统一认识，互 相帮助，认真完成了发言提纲。 二、按程序召开专题民主生活会 党员领导干部专题民主生活会于 XX 年 12 月 12 日上午 在农牧局五楼会议室召开，会期半天，会议主题：以科学 发展观为统领，推动农村改革发展。 会议严格按程序进行。会上党员领导干部孔自武、岩 喊、董木散分别就思想、工作、学习、生活等方面情况的 基本情况和不足做了发言，认真开展批评与自我批评。参 会人员一致认为三位党员干部的发言真实、客观、全面地 反映了一年的情况，并以科学发展观为统领，结合各自工 作实际实事求是地帮助领导干部查找问题和不足，提出客 观的意见和建议。 组织部副部长付开伦等同志指导并针对会议情况发言， 认为此次专题民主生活会内容丰富、程序规范，与会人员 能积极发言，很成功，有一定质量。孔局长总结表示，会 认真组织写好分析检查报告，并认真整改。 三、认真完成分析检查报告 分析检查报告是本阶段工作的核心成果，是前一阶段 活动成果的集中体现，是整改落实的依据和方向。我局在 按程序、高质量开好民主生活会的基础上，结合学习调研 阶段的调研成果，形成了xx 农牧局领导班子深入学习实 践科学发展观分析检查报告，并于 12 月 29 日邀请分管 领导、“两代表一委员”、各有关部门领导、二级班子、 离退休干部代表等共 29 人以座谈会形式进行评议。 在听取孔局长代表领导班子的报告后，大家对 报告给与高度评价，认为我局领导班子对此次学习实 践活动认识到位、高度重视，有创新、有亮点，得到了市 委、工委领导小组的肯定。报告思路清晰，认真分析 了当前 xx 农业的形势、围绕业务工作找准了存在问题、从 客观和主观两方面分析原因、并提出解决对策，客观、真 实，彰显了农牧局领导班子务实、负责的作风和较强的政 治素养。我局已根据座谈会上的合理化意见对报告进 行了完善，在整改落实阶段会拿出更具体的措施，巩固和 发展前两个阶段的成果，使学习实践活动取得实效。 四、按时报送各类材料 分析检查阶段，我局按照工委学习实践活动领导小组 的要求认真做好会议记录，整理保存好各类资料，报送了 xx 农牧局党总支关于请求批准召开学习实践科学发展观 活动党员领导干部专题民主生活会的请示、xx 农牧局 党员领导干部专题民主生活会综