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鄂教版六年级语文上册教案全册.doc鄂教版六年级语文上册教案全册.doc

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第一单元单元教学目标知识与技能1、学会和会认本组课文中的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。3、体会文中重点词、句的含义,体会文章的写作方法4、培养主动积累语言材料的兴趣和习惯。过程与方法1、引导学生用要素串连、问题概括、标题追溯、内容借助等方法概括文章主要内容。2、指导学生揣摩作者的写作顺序和典型的写作特点。情感、态度与价值观1、在理解文章主要内容的基础上享受读书的乐趣,交流读书的收获,提炼、总结出好的读书方法。2、组织学生开展丰富多彩的读书活动。单元教学重难点1、学会本组课文中的生字新词,积累语言。2、引导学生用要素串连、问题概括、标题追溯、内容借助等方法概括文章主要内容。单元课时安排1少年旅行队2课时2跟祖父学诗2课时3夏夜2课时诗词诵读舟过安仁1课时语文乐园(一)3课时1少年旅行队教学目标知识与技能1、认识并会写本课5个生字,注意“簿”、“茂”的写法。2、知道本组诗歌从哪几方面学了少年旅行队在旅途中的所见、所闻、所做、所感。3、有感情的朗读课文,初步感受散文诗的节奏美、韵律美以及浓郁的抒情色彩。4、背诵课文最后一部分。过程与方法1、积累本课生词,并学会运用。2、通过充分的读,不同形式的读,体会诗中所表达的情感,及蕴含的节奏美、韵律美、意境美。3、画出重点词语,理解课文,体会诗人热爱自然,热爱生活的情感。情感态度价值观能够通过理解课文、朗读课文体会出旅行队队员们在旅途中的愉快、兴奋而又满怀向往的心情,以及热爱自然,热爱生活,渴望到生活的海洋里探索求知,锻炼成长的美好感情。教学重点、难点能结合重点词句理解课文内容,体会出旅行队队员们在旅途中的愉快、兴奋而又满怀向往的心情,以及热爱自然,热爱生活,渴望到生活的海洋里探索求知,锻炼成长的美好感情。教学准备1、课前指导不知学生预习课文,查阅作者柯蓝的资料。2、制作课件,创设情景,提示重点语句。教学过程第一课时(一)导入调动学习热情1、同学们,你外出旅行过吗你觉得旅行的过程中最大的收获是什么2、有一支和你们一样喜欢旅行的少年旅行队,感受到了旅行的快乐,让我们与他们一起分享。板书课题齐读课题。(点评结合生活经验谈话导入,激发学生的学习兴趣。)(二)自读发现与探究1、自读课文,注意将字音读准。2、检查生字的掌握情况。3、出示课件“少年旅行队在生活的海洋探索,在知识的海洋探索。”师激情引读。诗人从哪几方面写了
编号:201311221051332067    类型:共享资源    大小:315.50KB    格式:DOC    上传时间:2013-11-22
  
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