后勤科学发展观学习计划.docx

后勤科学发展观学习计划 根据校党委的统一要求，本次学习实践活动从 XX 年 3 月开始，到 8 月基本完成，分三个阶段六个环节进行。开 展深入学习实践科学发展观活动要立足学校实际，坚持边 学边改、边查边改、边整边改，把解放思想贯穿始终，把 改革创新贯穿始终，把解决问题贯穿始终。 第一阶段：学习调研。时间：3 月下旬至 4 月下旬。这 一阶段要重点抓好学习调研、解放思想讨论 2 个环节。 学习调研：学习时间不少于 40 个学时，其中集中学习 培训时间不少于 20 个学时（支部组织不少于 12 个学时） 。 具体学习计划如下： *解放思想讨论：在学习调研的基础上，组织全体党员 紧密联系当前职业教育形势和学校及系部的工作实际，围 绕如何推动科学发展，深入开展解放思想讨论。通过讨论， 进一步解放思想，转变观念，对事关学校、本部门科学发 展全局的重要问题形成共识。 第二阶段：分析检查。时间：5 月上旬-6 月下旬。这 一阶段要重点抓好召开部门领导班子专题民主生活会、形 成领导班子分析检查报告 2 个环节。 部门领导班子要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观， 按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣工作实践， 深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在 的突出问题，从宗旨意识、责任心和事业心、艰苦奋斗作 风、组织纪律观念等方面查找问题，分析原因，开展严肃 认真的批评与自我批评。部门班子成员之间要分别开展谈 心活动，增进理解，互相帮助，加强团结。班子成员要对 照自身不足充分准备发言提纲。所有党员都要参加以学习 实践科学发展观为主题的专题组织生活会。民主生活会和 组织生活会要坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重 在提高思想认识，重在查找自身差距、明确努力方向，不 搞人人过关。 在抓好前面三个环节的基础上，通过实事求是的梳理 汇总，形成部门的领导班子分析检查报告。分析检查报告 一要找出存在的突出问题；二要深入分析形成问题的主客 观原因特别是主观原因，总结和提炼学习实践活动中形成 的新认识；三要提出今后贯彻落实科学发展观的努力方向、 总体思路、工作要求和主要举措。分析检查报告要通过召 开支部全体党员会议讨论，并以适当方式听取各方面意见， 反复修改完善后报校党委学习实践活动领导小组审核。 第三阶段：整改落实。时间：7 月上旬-8 月下旬。这 一阶段要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题 2 个环节。 一是制定整改落实方案。针对分析检查报告中提出的 突出问题，领导班子要专题研究，按照轻重缓急和难易程 度，制定出切实可行的整改落实方案。方案要做到“三明 确一承诺” ，即：明确责任、明确措施、明确时限，采取适 当方式向党员、群众公布，做出公开承诺。 二是集中解决突出问题。要从学校和本部门实际出发， 切实解决一些通过努力能够解决的突出问题，特别是影响 和制约学校科学发展，群众反映强烈的问题。解决突出问 题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，不搞形式主义。 整改落实情况要向党员、群众通报，接受党员、群众监督。 学习实践活动基本完成时，要及时认真地进行总结， 组织群众对学习实践活动进行满意度测评，测评结果以适