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24 位高考状元的学习方法总结 当距离高考只剩 11 天的时间时，要怎样做好复习，快 速的提高自己的成绩呢?24 位高考状元的学习方法总结又是 怎样的呢?以下是小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读! 希望对您有所帮助! 24 位高考状元的学习方法总结 吉林理科状元 薛鹏博 课堂巧做笔记法 在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕捉 信息的洞察力。文科科目一定要做笔记，理科科目一定要 注意思维。语文、英语，包括化学、生物这些全都要做笔 记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪里容易出 题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他会在讲课 时一一渗透出来。 所以你要时刻“警惕” ，老师很不经意的一句话可能就 是症结所在。而且一定要记老师的板书，好的板书是一节 课的脉络，高中三年记下来后这就是你最大的财富。 山东理科状元 李明自由时间分段法 这个方法的使用要加上详尽的计划。每一节自习课尽 管只有 40 分钟，如果把握好的话也可以做到事半功倍。 我具体的做法是：首先制定一个很详细的计划，然后 根据制订的计划再来具体安排哪一节课应该完成什么。通 过这样的有机结合，把自习课充分利用起来，基本上已经 成功了一大半。 山西理科状元 丁维聪任务列表法 列表明确任务：其实高考最重要的是坚持把你的计划 做完。就像登山的秘诀是不断地向上走每一步。似乎这个 方法谁都懂，但是几乎很少人能坚持下来。 把你的高考成功目标细化成一个个任务，然后计算计 算你每天需要完成多少“个”任务;每一个阶段你能完成多 少“个”任务。这种方法似乎是重要的现代企业管理方法。 做大型任务的方法就是细化为小任务来完成。 黑龙江理科状元 徐峰转化与划归的思想 顾名思义，转化与划归就是将一些不熟悉未知的东西 转化成我们熟悉已知的结论，我觉得学习正是从无知到有 知的过程，因此我们应该充分依托我们已经学过的知识， 对没有学过的知识进行分析和整理，我们才能从我们不熟 悉的领域走向我们熟悉的领域。 江西理科状元 刘捷 语文古文阅读法 也许，有人会觉得：“考试中大部分都不需用古文， 何必每天花时间来学习古文呢?”其实，古文，正是现代白 话文的根。中华文明是世界上惟一能一脉传承的文明，它 的文字也有着悠久的历史。对于“中文水平”这棵树，若 做到“根深”就能收获“叶茂” ，就能收获对现代文的流畅 运用。 山东文科状元 韦薇语文作文多面对一面法 此法的意思是说，对一个人物，要了解得非常深入， 了解他的各个方面，例如研究一个名人就要尽可能地研究 得有血有肉，从他童年的经历，他成才的过程，他有什么 名言，甚至他职业的特点，都要了解，因为人是很多方面 的，而作文题都是根据日常生活演化出来的，只有这样， 才能用有限的材料应对无限的题目。 此外，我建议大家最好了解几个不太被熟知的人物， 像瞿秋白，弘一法师，等等。让阅卷老师觉得耳目一新， 让他愿意读你的作文，而这恰恰就是作文拿高分的前提。 浙江理科状元 卢毅 数学面点面法 首先是面，这是基础。在接触了一定量的题目之后， 要注意总结。看哪些题用到了同一个知识点，这些题又是 用了哪一些方法。将多而杂的题目归结成具体的知识结构 与方法。这就是所说的点了。 下面的工作就是由点及面了。将这些总结出来的规律 方法投入到具体的实践中去，当然，这里的面不是指数量 上的多少，而是指抽象的一类。在总结好方法，梳理好知 识要点后，相关的一类题就解决了，也就不用再大量做题 了。 重庆理科状元 曹飞数学抓本质法 所谓本质就是讲一道题，命题老师都会考相应的知识、 相应的方法，即一种知识体系，或者一种解题的方法，这 就是题目的本质。 抓住了题目的本质，才说明你确实掌握了这一类题的 特点，掌握了这种方法而不仅仅是会做一道题，就能融会 贯通了。这种方法可以通过做一定量的题并认真反思来训 练和培养。 做题时，不要只求量而不管效率，做完题之后一定要 想想这道题考的是哪个或哪些知识点，自己是否已经掌握 了，掌握了就没必要再做很多这种类型的题了，没掌握的 话就再练一些直到自己以后一见到这一类型的题就能很快 解决。 福建文科状元 曾春明数学统筹答题法 数学能否得高分在于速度与准确度结合是否合理。先 说速度，考场上 2 小时的统筹安排决定着成绩的高低，一 般来说，用 15 分钟的时间来完成选择题，5 分钟的时间完 成填空题;用 60 分钟的时间完成运算题，剩下半小时检查 试卷。 而要做到这些，就需要在高考复习的一年里，坚持每 天做一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶段也必须每天 保持一定的练习量，只有这样才能在考场上调动一切注意 力，一切困难才能够迎刃而解。 贵州文科状元 黄厚瀚数学思想化法 在做一道题之前，我们要有数学思维的意识，不要一 下子就落入常规的解题思路中，而是要用某一种数学思想 来解决这道题。解完后或是看完一道题的例解，就要明确 用了什么方法、什么数学思想，马上找类似的题加以巩固 练习。 四川文科状元 陈璇卿数学追根溯源法 理科生有句话叫“物理难，化学烦、数学作业做不完” ， 可见数学题的数量之惊人。所以，我并不提倡题海战术， 做题应该是少而精，做一道就有一道的收获。在数学中注 重比较、归纳和对题型的深入挖掘，不同的题常常有相同 的本质，而同一道题也能发散、演变成许多不同的题。其 内在具有一种规律性。在具体操作上就是找同一方面的典 型题来研究。 广西文科状元 伍思睿数学同类联想法 做题的时候，想一想，最近做的题目中有没有相同类 型的，有的话，是哪一点相同，出题者意图有什么差异， 考的是不是相同的知识。时常进行这样的思考，做题时就 会有“似曾相识”的感觉，脑子就不至于一片空白。 云南文科状元 刘涵数学以书为本法 课本、教辅、题集是我学数学的三大法宝。看书要看 三部分，第一部分要看公式的推导过程。第二部分要看的 就是例题及例题的格式。第三部分要看的是例题的结论。 看书必须结合做题，光看不练等于白看，光练不看等 于瞎练。当然，题量要控制，过犹不及，一定要留出反思 的时间。 广东文科状元 邓远源英语化整为零法 我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我们 可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型填空， 阅读理解和改错四个部分。 利用每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选 择和改错的训练，再用半个小时左右的完整时间训练阅读 理解，这样做的好处是每天都可以训练各种题型，保证了 训练的连续性，即手感，而且充分利用了零散时间，和每 天连续两个小时做一套题相比，这种方法既不会引起由于 连续做题而造成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的 疲劳。 安徽文科状元 曹姗英语大阅读研读高考真题法 大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿高分，需 要一定的答题技巧。我高三时开始用十年高考 ，找出历 年高考题中阅读的部分，先把文章读熟读通，然后自己组 织答案，不需要用笔写出来，再和标准答案进行对照，看 自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别， 让自己的思维逐渐接近命题者的思维，这样在考场上，就 比较容易答出和参考答案相近的答案，并且可以让自己的 语言组织和思路更清晰。 湖南文科状元 高焓英语经典句型记忆法 所谓“万变不离其宗” ，虽然说适用于任何学科，但用 在英语上最是贴切。所有繁杂的知识点，都能融入一个个 生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不 会变。而记下经典例句，往往比记下枯燥的语法知识要容 易得多。每一个知识点选择若干个经典例句，反复朗读， 直到能熟练地运用，目的就达到了。 经典例句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空 和阅读理解中选，可以从读过的课外读物中选一切由 你，但总的原则是句子要好记。如果有能力，不妨让你的 经典例句复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中， 平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。 山西文科状元 郝乐英语追踪错题法 英语语法的知识点细碎凌乱，随语境的变化还会衍生 出许多特殊用法，记忆成为学好英语不可或缺的一环。 可以设立一个错题本，把做错的题(主要是单选题)记下来， 包括完整的题目、解题思路、知识点等，时常翻看，把零 碎的知识点牢记于心。 江苏理科榜眼 徐贝英语拼凑作文法 研究过英语作文的同学会发现，几乎所有作文都可以 被分为两类：一类是先叙述两种讨论的结果，然后发表自 己的意见;另一类是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现 象，然后再表达自己观点。 既然作文都大同小异，那么我们在平时就可以做一些 工作，省去考试时急忙思索的过程。平时要注意积累叙述 性语句的过渡词，与讨论结果正反两方有关的词与句。这 一些准备工作做好后，考试就可以“拼凑”出一篇作文来。 通常，由于运用了大量的高级词汇与词组，再加上有力的 议论，这篇“拼凑”出的作文就可以得到高分。 北京理科状元 杨蕙心理综用选择题补漏洞 到了最后复习阶段，做一些大题会非常疲惫，一道大 题的分值一般在十几、二十多分，这样做完整道大题花费 的时间比较长，但却只覆盖了比较少的知识点，而选择题 一道题有四个选项，每个选项的知识点都不同，花同样的 时间，可以做好几道选择题，这样可以让你在这些知识点 中更多地找到你可能出现的漏洞，工作量比较小，收效却 大。 陕西文科状元 孙凌文综大循环复习法 进入高三，文科记忆量非常大，只靠突击记忆，印象 不深，效果不好，时间长了就需要返工。有些时候，同学 们会发现，回顾很久以前背过的课文就像学新课，费时费 力。如果采用大循环法，就可以有效避免此类情况。 具体做法是，首先制定计划，确定大循环周期。大循 环内容是背过、记过的内容和做错的题。大循环内需要小 循环，小循环内容是近两天学过的内容，可以规定每天的 回顾计划。这样，才能温故而知新。 河北文科状元 王晓月文综书题结亲法 文综能力的提高必须建立在有一定知识储备的基础上。 没有基础知识，空喊能力也只是口号。课本必须细看，包 括小字和注释的内容。后期要注意增加题量，在做题和分 析题的过程中理清答题的规范思路，这样才能得高分。 湖北文科状元 赵君秋文综答题套路归纳法 在文综试题的答题思路中，是可以寻找到很多答题套 路的。总结归纳这些答题套路，既可以避免漏答某些要点， 也可以使思路更加清晰，答题更有层次。要归纳答题套路 就必须在平时的学习中注意进行同类题型的比较和分析， 找出相同点，总结答题步骤，最后归纳出一些典型的答题 套路。 吉林文科状元 孙一丁地理以图为纲法 地理是文综中知识最纷繁庞杂的，它的考试范围不仅 涵盖高中的 6 本教材，还包括初中的 4 本教材，因此在学 习中经常会顾此失彼，记不住零碎的知识。 面对林林总总的考查点，我的办法是以图为纲，将所 学的知识固定在某个区域上