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XX 中考语文词语和句子总复习资料 为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所 涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入 考场，现特准备了 XX 中考语文总复习资料的内容。 词语和句子 词语、成语、句子都是重要的语文素养之一。课标在 “阅读”第 4 条强调：要“体味和推敲重要词句在语言环 境中的意义和作用” 。现行教材要求考生要掌握一定的词汇， 要了解单义词和多义词、同义词和反义词、褒义词和贬义 词等，能判断病句的类型并正确地进行修改。 20*年全国各地中考语文试题在词语、成语方面，主 要涉及这样一些知识点：选择词语填空;填关联词语; 词语解释、语境词义解释;成语填空、成语运用、成语 解释等。 句子的考查重在运用，如句子有没有语病，对病句加 以修改等。 20*年本部分中考题的题型，主要有填空题、选择题 等，以选择题为主。 例 1.(20*北京)根据句意依次填写词语最恰当的是( ) (1)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( )出一片 安静而和平的夜。 (2)我们上了轮船，离开栈桥，在一片( )的好似绿色 大理石桌面的海上驶向远处。 (3)汽车在望不到边际的高原上奔驰，( )你的视野的， 是黄绿错综的一条大毡子。 (4)沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被( )， 田园全被埋葬，城郭变成丘墟。 A.烘托 寂静 进入 摧毁 B.映衬 平静 进入 毁坏 C.烘托 平静 扑入 摧毁 D.映衬 寂静 扑入 毁坏 此题考查“根据语言环境选择词语”的能力。(1)句中 “一点点黄晕的光”是柔和的，只能是作为陪衬;(2)句中 “好似绿色大理石桌面的海上”突出了“平”而非“寂”; (3)句依据“汽车在望不到边际的高原上奔驰”这一具体语 境，用“扑入”更加生动形象;(4)句中“摧毁”比“毁坏” 更能突出沙丘给人类造成危害的严重程度。经过这样认真 的分析、选择，不难得出此题的答案为 C。我们在解答此类 题时，要审清词干要求，抓住题干中的关键性词语即“最 恰当” ，根据词语所处的具体语境，从词语的范围大小、语 意轻重、感情色彩、搭配关系等方面进行分析，逐一辨析 选项，得出正确的答案。 例 2.(20*湛江)下列句子中，没有语病的一项是( ) A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之 一。 B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制 度。 C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超 过 30 分钟。 D.湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海 鲜也吸引着大量的游客。 此题考查病句的辨别能力。解答时首先要明确病句的 类型，它包括词语误用、成分残缺、搭配不当(主谓、动宾、 中心语与修饰语等)、语序不合理、结构混乱、表意不明、 重复累赘、前后矛盾、照应不周、概念不清等。然后根据 这些类型逐一辨别各项。上题中的 A 项搭配不当，B 项“健 全并建立”语序不当，C 项“最多不能超过”重复累赘，只 有 D 项无语病，为本题的正确答案。 例 3.(20*扬州)下列两个句子各有一处语病，请在 原句上修改(删、添、改、调，不得改变原意)。 (1)扬州市歌茉莉花具有鲜艳的地方色彩。 (2)在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地 激励、感染了众多的白衣战士。 此题为主观型题，修改时只要根据病句的类型进行对 号，一一检查，就不难作出正确的修改。此题的正确答案 是：(1)将“鲜艳”改为“鲜明”(“浓厚” 、 “浓郁”等); (2)将“激励”与“感染”对调。 解答本部分试题，要注意三个方面的问题：一是要掌 握一定数量的词语、成语并对其含义有所了解;二是要注意 词语、成语所在的具体的语言环境并了解其基本的用法;三 是要掌握修改病句的一些基本方法。 解答词语试题常见的毛病是考生不太注意词语、成语 所在的具体的语言环境，现代词