xx五年级学生学习计划.docx

XX 五年级学生学习计划 五年级学生学习计划学习计划需要怎么写呢?以下是小 编为大家搜集提供到的关于 XX 五年级学生学习计划范文， 欢迎大家阅读参考学习。 为贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工 作的意见和教育部办公厅关于启动实施全国中小学班 主任培训计划通知的有关要求，现根据我区培训要求和 我校实际情况，制定中心小学班主任培训方案如下： 一、 指导思想 深入贯彻中共中央关于进一步加强和改进学校德育 工作的若干意见和教育部中小学班主任暂行规定 ，在 全面实施新课程改革的过程中，加强和改进未成年人思想 道德建设，努力提高教师的教育技能和班主任工作水平， 使班主任教师爱岗敬业，教书育人，使学生得到有效的思 想道德教育，养成良好的行为习惯，形成优秀的品质，成 为品质兼优的学生。 二、培训原则 1、针对性原则 针对小学阶段学生身心发展规律和班级管理工作的特 点和要求，从组织班级、建设集体、协调任课教师形成合 力，引导小学生健康成长，沟通学校与家长、社区、实施 素质教育等教育方面设计培训内容。 2、实效性原则 从班主任工作的实际需要出发，针对班级管理和学生 管理等现实问题设计与安排培训内容，重视经验交流，突 出案例教学。 3、创新性原则 积极创造小学班主任培训内容、方式、方法、手段和 机制。不断提高班主任培训工作的效率和质量。 三、培训目标 1、长远目标：通过多种形式开展全员培训，促进班主 任转变教育思想和观念，掌握现代教育理论，树立爱心意 识、服务意识和责任意识，从而提高班主任教师队伍的专 业化水平，努力建设一支拥有较强的实践能力、创新能力 和教育研究能力的高水平班主任队伍。 2、近期目标：努力创设有利于班主任成长、成才的机 制和环境。完善班主任的激励机制，每学期举行一次优秀 班主任的评选，在此基础上每学年进行一次明星班主任的 评选，鼓励班主任争当先进，促使中青年优秀班主任教师 脱颖而出。 四、培训对象 班主任培训采取学校指定和个人申请相结合的方式， 对有志于担任班主任工作的教师和在职班主任进行培训。 五、培训途径 采用集中培训和自学相结合的形式，每月集中听讲座 和观看视频共两课时，其余时间采取自学的形式，完成学 校布置的培训作业。每学年开展一次班主任工作论坛交流， 举行一次班主任基本功大赛，举行一次主题班会观摩活动。 六、培训内容： (一)常规培训内容(专家讲座)： 1、班主任常规工作及基本要求。 2、学生的规范教育内容和途径。 3、如何让学生形成优秀的道德品质、行为品质、学习 品质和心理品质。 4、班级活动设计、组织技巧及深远意义。 5、如何上好班会课。 6、如何发挥学生在自主管理、自我服务方面的作用。 7、与学生、科任老师、家长沟通技巧。 8、学生工作个案分析与指导。 (二)专题培训的内容(观看视频)： 1、新时期班主任工作新思路、新内容、新策略。 2、如何通过对学生的行为规范教育来促成价值观的形 成。 3、班级文化建设。 4、以人为本与敢管会管的班级日常管理技巧与策略。 5、学生的良好心理素质的培养，心理咨询及青春期教 育的技能。 6、对学生学习的管理策略及优化学生学习压力的途径。 7、班主任工作中的法律风险规避与班主任权益保护。 七、培训措施： 1、作好集中培训和自学的学习笔记。 2、每学期要写一份培训学习心得体会。 3、建立班主任档案，将培训工作列入班主任年度考评， 作为学期优秀班主任、学年明星班主任评选的重要依据。 睡眠时间: 10-11 小时 正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长， 对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。 阅读时间: 2 小时 每天抽出时间阅读新课标规定的书目，按照不 同年龄安排每天读书时间，计划每周读完一本或者两本书， 长期坚持下来，就会提高阅读能力。 特长培养: 小时 根据孩子的爱好，可以帮助孩子参加特长班，比 如声乐、舞蹈、书法等;或者建议孩子每天抽出个小时左右 的时间在家练习。 暑假作业以及复习预习功课: 1 小时 暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新， 但是暑假期间，应该给孩子更多的时间来安排自己的学习 生活。 娱乐休闲: 4 小时 爱玩是儿童的天性，暑期长假给孩子提供发挥 天性的空间，孩子可以和社区或者同学结伴游玩，或者看 经典电影、电视等。 做家务: 1 小时 假期中让孩子适量做些家务，可以培养孩子的 责任心和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮 助父母摆好桌椅等一些简单的事情。 亲子沟通: 1 小时 假期是和孩子进行沟通的好时机，每天抽出一 部分时间和孩子谈谈心，长此以往，孩子和你的关系会越 来越融洽，交流更通畅。 自由支配: 2 小时 每天给孩子一段自由的时间，在这段时间里， 不要对孩子进行过多的干涉和限制，以此培养孩子的自主 意识和自我管理习惯。 为了能更好地完成今年的继续教育学习，也为了能更 好地提高自身素质，增强业务水平，特制订今年的学习计 划。 一、指导思想： 重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习， 树立以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促 进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。 “为了一切 学生，一切为了学生，为了学生的一切” 。始终将学生的利 益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法， 提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊 重学生人格，遵循学生身心发展的规律。 二、计划目标： 通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉课标 、教材， 掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位 的教育教学工作需要。力求达到： 1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱 学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种 规章制度。 2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉 所任学科课标 ，教学工作得到大多数学生的认可。 3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校 分配的班级德育管理工作。 4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识 结构，更新教育教学观念。 5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教 育教学经验。 三、措施及方法： 1)按时参加学校组织的各种学习。 2)按学校继续教育指南，自学规定的继续教育