xx初中校长述职报告.docx

XX 初中校长述职报告 以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。落实 “承包责任制” ，班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持 行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教 育教学和日常管理;下面是小编整理的 XX 初中校长述职报 告容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一 尊敬的各位领导、各位老师，大家好! 到 xxx 中学任职已经两年了，两年来，我承受着来自 各方太多太多的工作压力，在上级领导、学生和学生家长 以及同行的期盼中负重前行。也许是由于年龄的原因，两 年来，我的头发白了许多，视力开始下降，常有腰酸背痛 等身体不适之感，我感觉到在这样的学校工作，所承受的 负担太重太重。 我是心怀着对教育的梦想到 xxx 中学任职的，我心中 经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以 实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我 的生命更有价值，更有意义，在 xxx 中学工作两年来我感 觉非常幸福，有各级领导对 xxx 中学的支持与厚爱，有同 志们(我把它叫做伙计们)理解与配合，有学生和学生家长 的尊重与信任，我觉得这小小的校园里有做不完的工作， 在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺 盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的 东西，我的心中充满快乐。 刚过去的一年对 xxx 中学来说非同寻常。这一年，我 们有非常难得的机遇，学校整体移民搬迁成为社会关注的 焦点，我认为，一旦我们不能把握机遇乘势而上，那么我 们将不仅愧对前辈们的期待，而且，我们可能连学校未来 的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心 协力，依靠党委政府的坚强领导，依靠中心学校领导的指 导，克服了许多困难，我们不仅没有被困难击垮，在一年 的乐观情绪和充分的自信中，学校反而一越而成为令巴东 教育界瞩目和震动的新学校，县委政府、县教育局、县移 民局、镇党委政府、镇中心学校领导先后多次亲临我校指 导工作，一年中我们接待来自州内数批兄弟学校代表团考 察。学生和家长对学校的满意率不断上升。一年来，筹措 并实施配套建设的资金达 319021，15 元，进一步改善了师 生工作和学习条件。勤工俭学效益不断显现，一年来落实 教师福利待遇达 135255，34 元，用于教师培训经费达 23512 元。本年度我们成功承办了全州最大规模的德育课题 研究推进暨成果展示会，展示了我校师生的精神风貌和德 育工作成果，推出了我校第二本校本教材家乡风情 ， 启动了德育课题研究工作。这一切，都为打造学校品牌， 锻炼和培养了我校教师的教育教学能力、凝聚人心、增添 人气、营造良好育人氛围、提升办学水平等创造了条件。 总结一年来的工作，我认为我们做对了三件事，这三 件事却围绕着一个主题，即“搭建教师成功平台，铺筑学 生成材道路，打造移民品牌学校，力保学校持续发展” 。 我们做的三件事分别是： 一、抓住学校整体搬迁的大好机遇，推介学校，凝聚 人心。搬迁到新校园，老师和学生的精神面貌发生了改变， 学校新的良好形象逐步树立，上级领导、学生和学生家长 对学校的满意度正在逐步提高。我们成功地举办了“新校 园落成庆典” ，收到社会各界人士捐赠 28 万余元。在条件 很不够成熟的情况下，我们承办了“XX 年巴东县初中化学 复习备考和中心教研组学习培训会，XX 年春季学期，我们 承办了“恩施州中小学德育课题研究推进暨成果展示会” ， 接待了来自州内德育课题学校的 150 余名客人，推介了我 校德育工作成果和整体办学成果，顺利进行了我校德育基 地考察活动，使首次这样大规模的德育工作会取得了圆满 成功，使 xxx 镇的社会经济发展成果和沿渡人民优秀的人 文精神再一次得到宣传，受到了与会代表的啧啧称赞和领 导及专家的一致好评。与会代表说：xxx 中学很远，山一程， 水一程;xxx 中学很近，既现代，且时尚。人们都知道，巴 东有条神农溪，神农溪边有所崭新的 xxx 中学。我们清晰 地感受到，良好的人气指数不断上升，来自各方的办好 xxx 中学的决心和信心不断增长。 篇二 一年来，我校在县教育局和中心学校的关心和支 持下，在全体师生的共同努力下，本着求真务实的态度， 科学发展的目标，克难奋进，力争使我校的各项工作都走 入发展的快车道，出现了良好发展的态势。下面，我谨代 表中小学汇报一年来学校工作的情况。 一、思想引领，科学发展观，打造文明型校园 1、始终以德育为核心，狠抓思想教育的引领，首先从 党员干部抓起，今年正好是科学发展观活动的大好时机， 我们借科学发展观的东风，在党支部的领导下大力抓好科 学发展观的学习实践活动，按照宣传学习，分析检查，整 改落实几个阶段，开好民主生活会、评议会，深刻开展批 评和自我批评，不断收集学校工作中存在的问题的建议， 提高思想觉悟，提高政策水平，不断的提高党员干部的理 论水平和执政能力。 2、在科学发展观活动的指引下，我校委会一班人带头 示范，中小学领导班子成员都带主课，而且还有的带班主 任，工作量大，勇挑重担，替学校分忧，在他们的影响下， 学校有什么大事，不管年龄大的还是年轻的都主动请缨， 如潘正才、王慧娟、邱丹等老师主动替病重的老师代课， 於新、李刚、孙维、孙进等主动承担校园集体舞、文艺节 目、体育队的训练，出现了有难大家共同承担的可喜局面。 3、教师职业道德的教育，我们采取建立师德档案的办 法，将个人的业绩，教育教学满意率、师德满意率进入个 人档案，特别是初三年级和六年级，每月一次反馈，征集 学生对老师的意见，而且将意见反馈到老师本人，不断的 改进教学方法，达到提高教学质量的目的。 4、狠抓养成教育，对于学生的德育教育，主要通过行 为规范和养成方面的教育开展一系列的活动，比如“卫生 习惯从我做起” ，到福利院替老人服务，学生在校一日常规， 评选文明之星、校园之星等活动，使学生的学习、生活习 惯得到一定的转变。 通过一系列的德育导航，学校的文明程度提高了，展 现了一个全新的十力中小学的文明校园。 二、警钟长鸣，安全不放松，打造平安型校园 安全是学校天大的事情，学校人多，而且密集，原来 是中学，现在是中小学，一千多人的生命健康都系于学校。 1、首先采取专人负责，对学校所有的安全设施进行排 查，今年我们安装了校门口的交通减速板，教学楼的避雷 带，宿舍、实验室、食堂的灭火器等安全设备，还安装了 应急灯、消防疏通标志。 2、实行巡逻制度。针对这几年学校安全的突出问题， 主要在于洗冷水澡和上网吧，我们采取了每天由学校领导、 班主任、老师组成的巡逻队，每天都到池塘边、河边、网 吧地段巡逻，发现问题按照应急预案进行跟踪处理。还聘 请了派出所的巡逻队每天晚上在校园周围巡查。 3、防治甲型流感和手足口病措施到位。今年上半年的 手足口病和下半年的甲流严重威胁到学生的安全，我们严 格按照晨检、午检督促到位，严格按照上级的程序和措施 实施到位，并且我们还专门购买了红外线测温仪，还请专 家集体配置了药方，熬药给学生服用，坚持消毒制度。 4、普九债务的兑付平稳实现。今年春季的债务对付方 案集中在我们学校，由于新店小学合并到上巴河小学，沉 重的债务压力以及中学部的纠纷一直不断，债主多，难度 大，纠纷多，我们采取责任包保制，上门做工作，各个击 破等一系列办法，完成了普九债务兑付，没有使债主上访， 保证了一方的稳定。 正是由于这些措施得力，今年中小学没有出现一例重 症，也没有出现任何重大安全事故，创建了又一个平安的 校园。 三、两手都抓，九年一贯制，打造整体型校园 1、创新管理体制，由于中小学是今年才合并的一所九 年一贯制农村学校，也是第一所合并的学校，中学和小学 的作息时间不同，模式以及习惯不同，而且中小学的老师 也不是很习惯，互相接受有些难度。在这种情况下，我们 采用了一校两制的管理体制，即中学维持原来的管理办法， 小学也沿用原来的体制，逐步融合，逐步实现整体的校园。 使大家慢慢接受中小学合并的事实。采取两手都抓，两手 都硬的办法，使中小学的管理和提升上新的台阶。 2、整合人力、物力资源，合并的目的就是整合资源， 发挥资源的最大效益，从而提高教育的效果。由于小学缺 乏英语老师，我们从中学部调任老师到小学来补充，搞什 么大型活动中小学的老师互相帮忙，共用场地，共用先进 的教学设备，比如多媒体，音响设施，空中课堂等。 3、保住品牌，摘掉帽子。说实在的，小学部的教学质 量一直在全县小学占有相当好的地位，可以说是一个品牌， 而中学的质量还需要努力，于是我们提出一个指导思想， 一个战略决策，就是保住品牌，摘掉帽子。通过两手都抓， 两手都硬的措施，小学部的品牌保住了，在小考中居全县 第三，其中语文单科第四，数学单科第二的好成绩，而中 学部的中考成绩也向前进了一位，而且获得了优秀考点， 特别是在全国生物竞赛中，我校获得了国家级的奖励，在 刚刚揭晓的三科联赛中我校也获得了综合二等奖和语文单 科二等奖好成绩。实现了既定的方针。逐步向整体性校园 迈出康庄大道。 四、项目建设，高质量展现，打造全新型校园 1、项目建设，初中部的中西部拉动内需的校园改造工 程是学生宿舍的改造工程，我们从 4 月 28 日开始动工，到 8 越 30 日竣工，通过规划、设计、施工、质检、审计等步 骤，圆满完成了项目建设的任务，而且在全县的项目拉链 式检查当中受到好评，并且在全县做了经验交流。暑期的 高温炎热，我带领一班人抗高温，和乙方磨嘴皮，跑市场， 了解行情，自己还带病坚持工作，每天上午到学校督促质 量、进度和安全，下午回家打针。建设之后的校园焕然一 新，使我校成为全镇最漂亮的建筑。除此之外，我们还将 崭新的实验室、教师办公室展现在全体师生的面前。 篇三 光阴似箭，岁月如梭，转眼间 xx 年已渐渐离我们 远去。回顾这一年来所走过的路程，真是百感交集，用一 句话概括就是：“困难与顺境交替，机遇与挑战并存” 。在 即将过去的学年里，在上级领导的悉心关怀下，我校各项 工作与时俱进，取得了一个又一个骄人的成绩。即将过去 的这个学年，是我校全体教职工在教育行政主管部门领导 下，同心同德，励精图治，开拓创新，不断进取的一年;是 七中不断发展壮大，迈上新的征途的一年!现根据本人的工 作职责和实际情况，我将本年度的工作向各位领导及教师 们汇报 一、基建工作 1.以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。落实 “承包责任制” ，班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持 行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教 育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一 帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在 的指导和帮助。 2.提出“有困难找领导” 。领导就是服务。学校整个班 子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找 领导”的公开承诺，热情关心师生的思想、工作、学习和 生活，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又 力年能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当 家人，又做教师的贴心人。比如教师及家属生并家庭经济 困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。 3.做到“深入教学第一线” 。班子成员都坚持上课、听 课、评课，我本人每学期都听课在 40 节以上，评课在 30 节以上。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教 学管理上，经 常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己 也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作 的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作都有一 较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。 4.一流的师资队伍。我校教师团队结构合理、品德高 尚、业务精良、爱岗敬业、团结奉献，百分之百的教师达 到本科学历，其中研究生 15 人，骨干教师 39 人，其中国 家级骨干教师 3 人、省级 3 人，市级 11 人，所有教师专业 与学科对口，胜任率 100%，计算机合格率 100%，参与课题 研究的教师占 98%以上。教师结构合理，青年教师占 41%， 全校平均年龄为 35、6 岁，一流的教师队伍为学校的卓越 发展提供了有力的人力保障。 二、德育工作 学校把德育当成一门系统的工程进行研究，当作统领 学校一切活动的核心来认识，工作中践行“一、二、三、 四、五、六”的德育模式。即坚持“卓越品质成就卓越人 生”的德育理念;逐步实现“培养良好习惯、铸就卓越品格” 的德育目标;认真践行“主题化、课程化、活动化”的德育 策略;以“活动育人、习惯育人、心灵育人、环境育人”为 四个德育途