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XX 年学校国庆节活动总结 国庆节是每个国家最重要的节日之一,相信很多学校都 有举办过国庆节的活动，今天聘才小编为大家收集了相关 资料，供大家参考! XX 年学校国庆节活动总结 在举国上下迎接祖国 67 华诞之际，我们 67 学校全体 师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。 为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富 校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定 了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的向国旗敬 礼主题教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使 系列活动达到了预期的教育效果。 一、营造氛围，积极响应 为喜迎中国成立 67 周年，加强未成年人爱国主义教育， 推进我的中国梦主题教育实践活动深入开展，以欢度国庆 佳节为契机，组织广大未成年人开展网上寄语活动。通过 这项活动，引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感， 生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、 跟党走的精神风貌，为喜迎中国成立 67 周年营造良好氛围。 我校利用升旗仪式举行了向国旗敬礼网上寄语活动启 动仪式，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民 族团结教育。马校长做了宣传发动讲话，并将活动方案发 到每个班级。通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学 生进行有关向国旗敬礼的大力宣传，组织学生收集具有民 族文化的素材，交流心得，利用校园广播、板报、墙报、 橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，营 造了良好的活动氛围。 二、落实主题活动，增强教育实效性 1、组织了网上签名寄语活动。9 月 22 日至 10 月 10 日 期间，组织学生登陆网站进行网上寄语，抒发感言，表达 心声。 2、各班以向国旗敬礼为主题开展了一期主题班会，并 做好宣传，让家长和学生共同学习、共同参与、共同提高。 3、开展了一次征文活动。征文主题为向国旗敬礼，为 学校添彩，学生们积极参与，全校 36 年级学生 100%的参加 了本次作文比赛。 4、开展了一次摄影、书画比赛。围绕热爱党、热爱祖 国、热爱家乡，引导学生妙手生花，用图相、文字、绘画 展现自己对党、对祖国、对家乡的热爱之情，学生积极参 与，涌现了一批小摄影师、小画家和小书法家。 5、9 月 30 日，开展了一次迎国庆诗文朗诵会。通过诗 文朗诵对学生进行爱国主义和民族精神的教育，提高了学 生对民族文化的认识，树立了为祖国的强盛而努力奋斗的 民族精神。 总之，我校向国旗敬礼迎国庆系列活动开展 XX 年学校国庆节活动总结 为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富 学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖 国的第 67 个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆“系列 活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比 活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有 声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分准备 1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商 讨后才确定这一系列的“迎国庆“活动方案：国旗下讲话、 唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品 展示方案。 2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利 地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利 用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协 助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓 励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得 这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参与积极 自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学 生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个 人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为 丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄 相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我 们收到的那 60 多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精 彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主 义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌， 全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有 力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里， 同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无 论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的 声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分 发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的 合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力 实在令人敬佩。 “迎国庆“系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更 向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我 们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 XX 年学校国庆节活动总结 经过近三周的国庆节主题活动，在校内进行了全覆盖 的国庆活动，使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程 中出现了不少精彩事例，学生自己制作的手抄报内容新颖， 设计美观，国庆节演讲比赛学生准备充分，展现了新一代 少年的风采。现将活动总结如下： 一、学校重视，充分准备 在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这 一系列的“迎国庆“活动方案，层层推动活动开展： (1)通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向 全体同学发出活动倡议。 (2)利用心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为 “十一长假”布置感恩作业打下伏笔。 (3)精心设计假期“致家长一封信” ，家校联合形成合 力。 (4)布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。 (5)重视反馈，及时总结。 二、通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想上 高度重视 在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教育， 在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出 活动倡议以来，班主任积极激励使得学生参加积极性更加 高，黑板报极为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或阅 览室里查抄相关资料。 三、活动的精彩，令人回味 1、国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随 着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规 范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不 使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、黑板报比赛(中高年级)充分发挥了同学们的想象力 和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无 不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。 四、联系实际求实效，活动取得圆满成功 在学校领导的高度