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XX 年安全教育教案 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的 意识。下面是小编给大家分享的安全教育教案，欢迎借鉴! 为确保学生在假期中的安全，我们必须开展离校前安 全教育，内容包括应对自然灾害的知识、交通安全、人身 安全、财物安全、食品安全等。强调学生在假期中要高度 重视安全防范，生命至上，安全第一，不进网吧、营业性 电子游戏室、迪厅、OK 厅、歌舞厅等不健康活动场所，不 登录不健康的网站，不参加不健康的娱乐活动，使同学们 渡过一个安全、愉快的假期。 一、注意交通安全、乘车安全： 现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多， 我们有必要提醒我们的同学们注意交通安全。我们提倡同 学们做到以下几点：不在马路中间行走，要走马路两旁人 行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还 要注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;骑 车不带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆; 乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时 注意锐利物品、车停稳后再下车。 二、注意活动安全： 在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的 时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所， 不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩 耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、 电子游戏厅等场所。如果出门一定要告知父母长辈知道， 告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到 家，以免父母担心。 三、注意饮食安全： 同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生 产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购 买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物 中毒。 四、提高自我保护意识和能力，注意人身安全。 同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、 没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意 识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。 回家途中不要和陌生人随便交流，不要轻易告诉别人自己 及父母的联系方式。假期间我们要注意不跟随陌生人外出 游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。 一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名，并说你的父 母在某处，进而提出要带你到某处见你的父母，这时你千 万不要随意跟这个陌生人走。 五、注意用电、防火安全 学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好 习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅 动。同学们还要注意防盗用水安全，防煤气中毒，如果出 门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。 六、班委统计每个同学的回家时间，安排本地同学送 外地同学安全回家。 总之，希望同学们时时处处注意安全;也祝愿同学们年 年岁岁平平安安。 201年月日第_3_周第_1_课时授课人：余丹丹 一、教学内容：应学校安全办要求，本节课主要是通过中 小学校园安全仿真训练平台，让学生学生了解 15 种安全常 识，普及安全教育。二、教学目标：1.知识与技能：学生 了解 15 种安全常识 2.过程与方法：通过学生自主学习培养 学生独立思考、分析判断和总结概括的能力。3.情感态度 与价值观： 利用训练平台激发学生学习信息技术的兴 趣； 培养学生积极主动、深入探究的学习态度。三、 学情分析：学生通过游戏的方式学习知识乐在其中。四、 教学重难点：15 种安全常识的掌握五、素材准备：中小学 校园安全仿真训练平台六、教学过程：教学阶段教师活动 学生活动设置意图备注导入 1、以： 交通、火灾、溺 水等事故 2、引出：问题：遇到危险情况要如何处理？3、 导入新课内容：使用：中小学校园安全仿真训练平台- -虚拟体验相关情景思考激发学生学习兴趣。新课教学 1、演示中小学校园安全仿真训练平台使用方法 2、老师讲 解学习的方式和策略 3、学生按照老师的要求开始学习。实 践、学习实践开展小组竞争。学生自主学习。提高学习的 效率。总结 1、整合各小组竞争结果，评出优胜组 2、结合 中小学校园安全仿真训练平台，普及安全知识，重申安全 的重要性。学习实践提升七、教学反思：中小学校园安全 仿真训练平台中有 15 个项目，每个项目先有游戏，之后根 据游戏的内容做题，系统会根据做题结果反馈成绩。为了 激发学生的自主性、积极性和高效性。精灵班：让学生自 主完成各模块的游戏和训练题，都非常积极主动的完成。 能较好的锻炼学生的独立完成任务和自己动手的能力。天 使班：我首先讲明游戏规则，然后分成四小组，并且在黑 板上划分出来；每一个组的学生在做题为一百分通关的情 况下，可以为本小组挣得 1 分，同时也可以为自己挣得 1 分。这样，学生的积极性很高，学习的效率也很好，课堂 的纪律也非常好 。除了锻炼学生动手能力外，还能强化 学生的团队意识。三年级的两个班级相比较之下天使班级 的课堂纪律较胜一筹。书香班、墨香班：首先观看 ppt 相 关事故案例，了解现实生活中容易发生的事故及原因与预 防。其次分成四小组，讲明竞争规则，满一百分通关，得 一百分次数最多的小组获胜。最后，开始模拟体验中小学 校园安全仿真训练平台中的 15 个项目。同学们都很积极动 手，不懂的学生也积极举手提问。其中有几位学生，觉得 这个游戏无聊。这个是我预料之外的，下次得做好这方面 的准备。防患于未然。阳光班、宏志班：首先观看 ppt 相 关事故案例，