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XX 年下半年考试分析总结 700 字 引导语:考试分析总结该怎么写?接下来是小编为你 带来收集整理的文章,欢迎阅读! 下半年考试分析总结 各位老师,全体同学们: 下午好! 在大家的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中 考试也于上周顺利结束。今天,我们全体师生再次相聚在 这里,举行半期总结及表彰会。首先,我代表学校教导处 向辛勤耕耘的老师们,表示真诚的感谢!向一直勤奋学习、 追求上进的同学们表示亲切的问候,向在本次期中考试中 获得表彰的同学表示热烈的祝贺! 紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们 不能忘了总结反思, 通过反思,大家才可能发现平时学习上 的不足与缺陷。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网 上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在考试的时候,你 的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考 试,我们每一位同学都经受了成功、失败和痛苦的洗礼,得 到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 今天会议的主要议题是总结表彰。会议的目的就是希 望全校学生认清形势,查找差距,理清思路,振奋精神, 凝心聚力,为全面提升学校教育教学管理水平,提高教育 教学质量而不懈努力。 同学们,我们要正确面对考试成绩。 “不以物喜,不以 己悲” ,胜败乃兵家常事 ,对这次考试取得成功的同学,你 们要继续保持。因为无论是谁,都不可能完美无缺,也许你 还有许多弱点和缺点,没有暴露。应该说,良好的开端只是 成功的一半,那还有另一半呢?那另一半就是你要善于总结,不 停地反思,不停地拼搏。对于成绩不理想的同学来说,不能 灰心,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一 百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀 登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。为此 我向同学提几点建议: 1、班级综合成绩: 全班 36 人,参加考试人数 35 人。班级总体来看比较 平衡,本次考试总分语数英 300 分。270 分以上 2 人,分别 为:吴锦萍、吴少清。180 分以上 22 人,100 分以下 2 人。 每科成绩不高的总是固定几个人,所以有待重点对待。 2、学科成绩分析: 语文:总平均分,及格率%。虽然总体来看还是不错的, 但是 80 分以上只有两个。学生整体来看还是比较匀称的, 前三名的成绩有待提高., 数学:总平均分,及格率%,优秀率%。最高分 97。 英语:平均分,及格率%。优秀率%。 政治:平均分。及格率 100%.优秀率%。 历史:90 分以上 7 人,平均分,及格率%。优秀率%。 地理:90 分以上 3 人,平均分,及格率%。优秀率%。 生物:平均分,及格率%。 1、部分学生本来基础就差,到了七年级,学习的快节 奏,加上科目多,使得相当一部分学生感到很吃力。再加 上时间紧,他们复习不到位,自然而然地造成他们成绩的 不理想。 2、部分学生的学习动力、吃苦精神、效率意识、计划 意识、节奏意识仍有待进一步规范与提高。 3、平时学生所做的各科练习不够认真,时有早读课前 补作业、抄作业现象,还有一些学生拓展题的训练严重不 足,想语文练习册中课外阅读练习经常不做。 4、学生在考试过程中,审题不仔细,导致不该错的反 而出错了;学生做完题不知道检查,有一小部分学生做好 的比较早,他们不是认真检查试卷,而是在那里摸小东西 玩,或者趴在桌子上胡思乱想。 5、我也有不足之处,对学生辅导不力,比如说课外阅 读题,平时引导学生训练较少。以上这些原因,直接影响 到这次考试的成绩。 学科分析会:对学科教学中存在的问题、现状,与同 年级其他班级比较结果,各学科任课老师认真研讨。 加强研究,明确方向。根据成绩认真分好学习小组, 充分发挥小组在学习中的作用, 注重基础,精讲精练。在教学中,把基础知识的传授 与训练做为重点,能够多次严格训练以求达到夯实基础的 目的。课堂教学设计应符合班生实际、教学实际,提高 “双基”能力,教学堂堂清,不无备课上课,克服惰性和 随意性。作业设置符合教学,减缓坡度,分层设计,面批 辅导与集中讲评相结合,做到作业日日清,及时批改反馈 矫正,做到课课过关。 分类指导,分层辅导,加强个别辅导。充分发挥学生 “结对子” 、 “一帮一”等课外互助形式的作用,课内多提 问、激励、检查,关注学困生的每一个微小进步。 结合班级实际,坚决进行课堂改革,逐步摸索,大胆 采取多种方式调动学生的积极性,利用并发挥好课代表的 作用,并及时听取学生的意见和建议,注重内容,讲求实 效,致力于课堂效率的提高。 利用一切可能利用的机会加强与学生的交流,听取学 生

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