xx年小学法制宣传日活动总结.docx

XX 年小学法制宣传日活动总结 XX 年小学法制宣传日活动总结 为了进一步把我校 法制教育工作推上一个新的台阶，结合 XX 年“”全国法制 教育宣传日，根据文件转发省委宣传部等部门关于开展 XX 年“”全国法制宣传日系列宣传活动的通知精神，我 校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校 园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学 习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总 结如下： 作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的 内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制 观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有 赖于学校领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教 育领导小组。学校利用周一的例会组织全体教师学习了 中小学教师职业道德规范 、 教育法 、 教师法 、 义 务教育法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 学生伤害事故处理办法等法律法规，提高广大教师的 法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工 都能做到知法、守法、用法，依法办事。 俗话说， “近朱者赤，近墨者黑” 。鉴于少年儿童的年 龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行 为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向 上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜 移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在 校园周围种植花草树木，美化校园环境;划分清洁区域，坚 持每天两扫，保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名 人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们 还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种形式 向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“法在 身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境 中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了 真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因 的免疫力。 为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的 形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地 开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法 制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日” 法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动;进行了 “做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他 们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心， 提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果 较好。 主要工作： (一)、学习小学生守则 、 小学生日常行为规范 以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。 (二) 、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活 动。班中出好法制教育的黑板报。 (三)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。 及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态， 有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使 学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。 (四)、悬挂法制宣传日宣传标语。 总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将 持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应 有的贡献。 XX 年小学法制宣传日活动总结 根据区教育局关于 开展 XX 年 “124”全国法制宣传日宣传活动的通知精神， 在宣传日期间，我校开展了以“弘扬法治精神，促进社会 和谐”为主题的法制教育活动，使全体师生的法律意识进 一步得到了加强，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。 根据教育局法制教育宣传月的通知精神，制定了我校 法制宣传日活动方案，采取多种形式开展法制宣传教育。 我们对教师法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯 罪法以及学生伤害事故处理办法等法律法规，由工 会组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记，不断提高 法制意识和执教能力。通过近两周的集中宣传和学习，我 校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及 学生的合法权益的自觉性明显提高。在宣传日活动期间， 我们着重开展了了以下几项活动，现就活动开展情况小结 如下： 1、学校首先召开了全体教工大会，向全体教师宣传了 此次活动的重要性及活动方案;另外学校政教处还专门召开 了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容。 2、由大队部利用两次国旗下的讲话开展法制宣传教育 3、4-6 年级学生开展了法制手抄报的制作展览，从中 选出了近 20 部图文并茂的学生作品在宣传板中展出，吸引 了不少的同学驻足观看，教育效果不错。 4、为 1-3 年级学生在多媒体教室播放法制教育宣传 片，并要求学生写观后感。学生们通过观看法制宣传片， 从中学到不少的安全知识，法制意识得到了加强。 5、在活动日期间，学校电子大屏幕滚动播出“”法制 宣传日主题“弘扬法制精神促进社会和谐” ，使宣传主题更 加鲜明。 6、活动的开展，班主任工作很重要，本次法制宣传月 活动班主任围绕学校法制宣传日的宣传主题，在课间不断 对学生进行法制安全等方面的教育，各班都按学校的要求 刊出法制宣传黑板报，学生积极踊跃，教育氛围浓厚，教 育效果好。 在这次“”法制宣传日活动中，我们没有走过场，师 生齐动员，而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制 宣传教育，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识 提高了。虽然法制宣传日已告一段落，但是我们对法制教 育的宣传还是会常抓不懈，在我们的头脑中天天都是“法 制宣传日” 。 我校严格按照新浦区教育局关于开展 XX 年“124”全 国法制宣传日系列宣传活动的通知要求，进一步强化校园 法制建设，认真地开展了法制宣传教育活动，组织全校师 生员工学习了宪法 、 民法通则 、 教师法 、 义务教 育法 、 预防未成年人犯罪法 、 未成年人保护法等有 关法律法规内容。全校师生遵纪守法的意识不断增强，学 校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。 此次“124”全国法制宣传日活动的主题为“弘扬宪法 精神，推动科学发展” 。通过宣传在学校中努力形成依法治 教治校的良好环境;引导广大师生掌握宪法等基本法律 知识，提高自身法律素质，营造一个人人学法律、懂法律、 用法律的良好氛围。 作为教育工作者，我校领导非常明了“身教胜于言传” 的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法 制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强 有赖于学校领导的重视和导向。因此我校以党支部和校长 室为核心组织，成立了学校法制宣传教育工作领导小组。 学校利用周一的例会组织全体教师学习了宪法 、 中小 学教师职业道德规范 、 教育法 、 教师法 、 义务教育 法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 学生 伤害事故处理办法等法律法规，并要求教师分组交流法 制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治 教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守 法、用法，依法办事。 学校通过组织全校师生学习有关精神、印发宣传材料、 悬挂宣传标语等形式进行宣传，并充分利用学校红领巾广 播站、国旗下讲话、晨会、班队会、家长学校等多种形式、 多种渠道的法制教育，积极营造对宪法 、 未成年人保 护法 、 道路交通安全法等法律法规的学习氛围，增强 了师生遵纪守法观念。通过这一系列的宣传使全校师生达 成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国现代化建 设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定，也是衡 量和决定教育成败的一个关键因素。 为提高法制宣传教育的效果，我校有计划、有针对性 地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造 法制宣传教育的氛围。内容涉及专题讲座、法律学习、文 明礼仪教育等活动。活动以宪法为主线，结合教师 法 、 未成年人保护法 、 道路交通安全法等法律法规， 开展灵活多样的普法宣传教育活动。此外，学校还进行了 法制教育主题黑板报评选活动;进行了“做守法小公民”手 抄报比赛;对学生进行法制教育。这些活动的开展使他们进 一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高 了学习自觉性，教学效果较好。 认真按照综合治理规划的要求，进一步深入开展师生 的法制宣传教育，通过学习，全面提高师生的法律素质， 全面提高依法治校、依法治教的管理水平。努力实现由提 高全体师生法律意识向提高法律素养转变;由注重依靠行政 手段向注重运用法律手段转变。这些转变为推进依法治校、 依法治教奠定了坚实的思想基础。其具体做法为： 1.营造了一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前、 教学楼墙壁等醒目位置悬挂了法制宣传标语，同时用电子 屏幕滚动显示法制宣传标语口号。此外，还在学校的宣传 橱窗里制作安装了两块相关的法制宣传内容图版，对学校 的法制教育工作进行介绍。各班级创作了一期以法制教育 宣传为专题的黑板报，在整个校园里形成宣传法制精神的 浓郁氛围。 2.开展了一次法制宣传主题班会。学校各班级以 “124”全国法制宣传日为契机，在认真学习宪法知识的基 础上，利用班会课时间，召开一次主题为“大家都来学宪 法”的班会，对学生开展宪法 、 未成年人保护法等 的宣传教育工作。学校政教处对各班级班会活动的情况进 行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工 作落实到实处。 3.进行一次全校师生参与的法制主题国旗下讲话。学 校利用周一升旗仪式的时间，组织进行了一次特殊的国旗 下讲话，大队辅导员陈伟微老师在国旗下就学习宪法 的意义和重要性等法制教育内容做一次生动的讲话，引起 了全校学生的强烈共鸣。 4.召开了一次法制讲座。学校邀请路南派出所民警、 法制副校长张志云同志来校对全校师生进行了一次主题为： “宪法赋予人民的权力”的法制讲座。通过讲座活动，让 全校学生明白了宪法是国家的根本法，是其它法律制定和 实施的依据基础。 5.学校根据此次法制宣传活动的主题要求，组织了师 生进行普法测试，该试卷的内容涉及宪法 、 刑法 、 未成年人保护法 、 道路交通安全法等内容，使师生 们在测试的过程中，得到了极大的锻炼，加深了对法律知 识内容的记忆。 6.根据临时发生或身边发生的事情随时对学生进行法 制教育。及时做好行偏生的帮教转化工作，掌握他们的思 想动态，有针对性地进行法制教育和心理辅导;向广大学生 进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法 的小公民。 7.积极利用家长学校做好法制宣传工作。学校在举办 家长学校培训的时候进行了家庭法制教育知识宣传，帮助 家长提高法制意识水平。积极推行家访制度，要求教师对 学生的家访面每年要达到 100%，并注重在家访的过程中向 家长强调学生法制观念的家庭培养。根据工作需要，不定 期地分发家校教育读本、 致家长一封信等宣传资料。通 过家校联系的加强形成对家庭教育、法制观念的系列指导， 促进学校教育与家庭教育的协调一致。 8.坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯 彻“依法治校、