xx年关于国际残疾人日主题活动倡议书.docx

XX 年关于国际残疾人日主题活动倡议书 篇 1：XX 年关于国际残疾人日主题活动倡议书 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 你们知道 12 月 3 日是什么日子吗?是“世界残疾人日” 。1992 年 10 月 16 日第 47 届联合国大会把每年的 12 月 3 日定为“世界残疾人日” ，今年活动的主题是“电子沟通” 。 据国际残疾人机构统计，全世界约有 5 亿多残疾人， 而我国约占 6000 万左右，由于残疾人自身功能障碍，使他 们在工作、学习和生活中遇到许多困难，使他们成为一个 特殊困难的群体，更是一个需要关心和帮助的弱势群体。 因此，关爱残疾人的困难，是我们每一个人义不容辞的责 任，也是创建和谐社会的需要。在此我代表六(4)中队向全 体同学提出如下倡议： 一、从我做起，增强关爱残疾人的责任感。树立“奉 献、友爱、互助、进步”的时代新风，积极行动起来，尊 重残疾人，关心残疾人，服务残疾人，帮助残疾人。让 “以人为本、相互关爱”的理念在我们的血液中流淌，让 长茂小学的每一天都充满爱心，让长茂小学的每一颗心都 流露真情。 二、从我做起，弘扬中华民族的传统美德。我们不仅 要自己行动起来，还要让更多的人都加入我们的行列。让 我们从自身做起，把关爱行动落到实处;让我们从身边小事 做起，用生命中的全部热情和力量，关爱所有我们需要关 爱的人;让我们从现在做起，为残疾人事业尽一分心、出一 份力;让我们打开心扉，赤诚相见，与人为善，放飞爱心， 把长茂小学变成温馨校园。 三、从我做起，向身残志不残的残疾人学习，共建和 谐社会。战国时期的孙膑下肢残疾，却写下了著名的孙 子兵法;酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人，但 谱写出许多名曲， 二泉映月就是其代表作品;千手观 音更是当代身残疾人身残志不残的典范。作为祖国的未 来，我们应该肩负起社会的责任，做文明的先锋，让我们 每个人都奉献一份爱心，把温暖送进每一个残疾人心中， 同残疾人共享一片蔚蓝的天空! “爱心无止境，助残见真情” 、 “滴水汇成大江，碎石 堆成海岛” 。为了生活在同一蓝天下的残疾人能与我们共享 社会文明成果，让我们大家共同伸出友爱之手，以拳拳之 心为残疾人撑起一片晴朗的天空，我们热切期盼着您的支 持和关爱。 让我们行动起来吧!从我做起! 篇 2：XX 年关于国际残疾人日主题活动倡议书 12 月 3 日是国际残疾人日，当日在北京召开的 XX 年 中美残疾人法国际研讨会上，来自中国、美国、澳大利亚 的专家学者共聚一堂，探讨对残疾人的法律帮扶。此次会 议上，来自五彩鹿自闭症研究院的孙梦麟女士对目前中外 自闭症发病现状进行了介绍，引起与会人员的共同关注。 据孙梦麟院长介绍，自闭症属于精神残疾的一种，自 闭症往往伴随患者终身，一个自闭症患者对一个家庭带来 的影响无法估量。日前发布的中国自闭症儿童发展状况 报告中发布的数据显示，中国的自闭症患者可能超过 1000 万，其中，0-14 岁的患儿可能超过 200 万。 在研讨会上，中国人民大学法学院和五彩鹿儿童行为 矫正中心发出共同倡议“用国家之力和社会之爱 帮扶自闭症” ，倡议内容如下： 在国际残疾人日来临之际，我们呼吁“国家之力”和 “社会之爱” ，确实保障自闭症患者尤其是自闭症儿童应享 有的权利，避免其在受教育、国家救助、就业等方面受到 歧视，让广大自闭症患者更好的融入社会，与健全人一样， 共享经济社会发展成果。特此，我们发出六点倡议。 一、国家加大自闭症的早期筛查力度，将自闭症的早 期筛查纳入婴幼儿常规体检中，以期早发现、早诊断、早 干预自闭症患者。 二、建设包容的社会环境，不让自闭症儿童被排斥在 主流教育之外，确保“随班就读”的法律法规和政策落到 实处，实现自闭症儿童与健全儿童享受同等教育的权利。 三、重视大龄自闭症患者作为劳动者的价值，创造有 利于自闭症患者体面且有偿就业的环境，从而提高自闭症 患者就业水平，改善他们的生活质量。 四、不断提高自闭症患者补助标准，同时促进全国各 地对自闭症患者补助标准的统一，让自闭症患者平等享受 国家救济。 五、加强政府与民间团体的合作，政府积极扶持、引 导、规范和管理自闭症康复诊疗机构，为自闭症