xx年初一班主任工作计划.docx

XX 年初一班主任工作计划 新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正 常运行。XX 年初一班主任工作计划怎么写?下面小编收集整 理的资料。欢迎阅读参考! XX 年初一班主任工作计划 漫长的假期结束了，我又回 到的工作岗位上来了。新学期开始时，我从副班主任成长 为一名班主任。 作为一个新班主任，同时作为一名正在成长的新教师， 我要学的还有很多，当班主任和当任课教师有很大的区别， 班主任要时时刻刻走在学生的旁边，照顾他们的学习、生 活、思想，这是一个很繁琐的任务。所以我深切的认识到 了我存在的责任和义务，我要工作好的话，必须要制定好 班主任工作计划: 我班有学生 43 人。学生们刚到一个新的环境中，对于 学校的校纪校规了解不足，无法很好的遵守学校纪律，在 这方面一定要加强教育和管理。所以一定要树立良好的班 风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一 代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 1、鼓励学生每天写日记，强调每周写周记，既能及时 反映学生的思想动态，又能锻炼学生的写作能力，周记坚 持每周必改。 2、开学第一周即着手重新组建新一届班委，具体做法 是:先列出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请， 竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用 公平投票的办法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同 学都有做班干的机会，充分发挥学生积极主动性。在班级 管理日渐上轨道后，还可以选出值日班长，协助班干部的 工作。还可以告诉学生，选择自己的弱项也是一种锻炼。 班级日常事务均由班干部负责安排及监督完成，班主任只 做指导，班干部达到人人有责负，天天有事做，这样从班 干部的集体意识、管理能力培养起，以班干的行为带动全 体同学。 3、坚持每月一次主题班会，让学生在活动中提高思想 认识，树立起积极主动地探索精神。 4、利用第一周的班会和开学教育的时间，组织学生学 习中学生守则 中学生日常规范等各种规章制度。由 于本校正在建设中，所以一定要强化安全意识，做好安全 教育，确保一学期无安全事故发生。 5、由班干参与修改制定切实可行的班规和舍规，并利 用班会时间组织学生学习，使制度深入人心，以制度约束 人。 6、常抓学生的思想工作，积极寻求家长的配合，坚持 每周找两个以上的同学谈心，一学期达到每个学生至少谈 心一次;利用一切可利用的机会跟家长取得联系，争取家长 的配合共同做好班级的转化，尤其是双困生的转化。 7、积极组织学生参加学校组织的各项活动，在活动中 培养学生的集体意识，陶冶学生的情操，另外本学期班上 还要举行一些活动，如小型演讲比赛、文艺晚会、话剧表 演等。 新学期我的任务很重，要在自己不断的学习过程中带 好班级的每一名学生，这是最重要的，怎么才能体现班主 任的价值呢，就是在自己不断学习的过程中，将学生的学 习、生活、思想带好，做到这一切的班主任就是一个好的 班主任。 我知道自己还存在着很多的不足之处，这需要我不停 的改正自己的缺点和观念，在教授学生的当中，不断提高 自己。以后的我要实现学校、班级和个人的和谐，我相信 在我的带领下我们班一定会变成一个优秀的班集体。 XX 年初一班主任工作计划 为带好初一新生，配合各科 任课老师教学工作，特制定初一班主任上学期工作计划如 下: 我班共有学生 67 人，其中男生 30 人，女生 37 人，全 部是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，控制力差， 还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目 标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同 学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学 生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤 奋的班风。 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修 课纪律，提高效率。 2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的 班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主 观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级 凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方 法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活 动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时 疏导解决学生的问题。 九月: 1、开学常规教育 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学， 让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。 加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习 惯的养成教育。 座位调整，继续开展“一带三” 、 “一帮一”活动。 2.展开班级问题的大讨论: 为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问 题的讨论;先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论， 然后针对相应的问题，提出解决方案。 3.主题班会: 新学期，话理想 正确使用压岁钱; 十月: 1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座 位的调整等。 2、新一批班干部的培养: 3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期 实行“家长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制 度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中 认识其危害。 4、通过组织讨论:“雷锋精神过时了吗?” ，开展“学 雷锋，献爱心”活动。 5、加快 “红五月”活动的准备工作，带领学生参加， 使他们认识到“重在参与” ，体现出激烈竞争、积极向上的 精神。 6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 十一月: 本月重点是: 期中考试; 开展学习方法方面的讲 座与活动 1、期中考试总动员。 2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学 学习方法，养成良好的学习习惯。 3、五一放假前的纪律和安全教育。 4、主题班会正确对待挫折 。 5、准备“红五月”活动。 十二月: 1、针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。 2、期中考试的总结，进行奖励。 3、主题班会:摆脱自负，挑战自卑，重塑自信 4、 “红五月”活动。 5、全能竞赛和第二次单元过关检测 一月: 1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。 2、青春期教育为学生迈入初二做准备。 3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合 写学生评语。 4、期末考试总动员。 二月: 1、主题班会:怎么过一个愉快的寒假和学生放假 前教育。 2、期末考试。 3、布置寒假作业，评选三好生，发家庭报告书。 XX 年初一班主任工作计划 开学伊始，本学期我担任了 七(2)班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一 种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说：“万事开头难” ， 的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。 教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一 定要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好， 以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学 进入初中，迎接他们的是全新的学习环境新同学，新老师， 新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心 理上对别人的依赖程度还非常高，非常需要老师及时而积 极的引导。因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初 一班主任必须做好的第一件事情，也是关系到整个班集体 是否能健康发展的关键。化压力为动力，为开展好本学期 的班主任工作，特拟定如下班主任工作计划： 我班共有学生 59 人，女生 34 人，男生 25 人;住校生 37 人，其中女生 23 人，男生 14 人;留守儿童 25 人。全体 学生刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感， 可塑性强。我班的学生多数认真，懂事，他们在学习方面 的信心与激情都是十分浓烈的。可从小学到初中课程的增 多，作息时间的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养 成教育。之前从未住过校，年龄确实偏小，自控能力比较 弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、 自立能力。合作意识较差，得花精力进行团队教育。 本学期，在完成学校安排的工作之外，我还制定了以 下目标： 1、形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度;形 成团结奋进，超越自我的班风。 2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确 学习目的。培养学生良好的学习习惯，提高学习兴趣 ，使 学生主动学习，确保学习成绩优异。 3、强化中学生日常行为规范和中学生守则的 落实， 培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加 公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律等。 4、建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍。健全 班委会，明确分工，提高学生的管理能力。鼓励学生大胆 创新，勇于表现自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、 作文片断写作等比赛。 5、多与学生交流，让学生感受到老师的存在，做学生 学习上的引导者，生活上的领路人。 6、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团 队教育，让班级变得团结有活力。 7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家 长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的 学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯 的养成教育。 2、每周的班会课用来总结上周工作，安排强调本周工 作或者上主题班会。班会课上组织学生学习中学生日常 行为规范 、 中学生守则 ，促进良好的班风、学风的形成。 3、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰期” ，一定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时 间教他们一些安全小知识。 4、加强与科任老师的联系沟通，开学之初开一次学科 教师会，之后常与教师们交流，及时发现问题、解决问题， 共同教育好学生。为提高学生学习效益，给各科任教师安 排早晚辅 5、要随时了解学生的早读情况，一旦发现有问题，就 长时间的加强训练;晚自习如无其他老师我又无特殊事，一 定到班上监督并辅导学生学习。 6、寝室管理上，常去学生寝室，关心学生，让他们适 应集体生活，学会自立。 7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的 思想动态，及时疏导、解决学生的问题。 8、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主 人翁意识，增强班级凝聚力。 9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一 组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，创造清 洁卫生舒适的学习环境。 。 10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。 11、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的 优异成绩以之鼓励。 12、对有问题的学生，一定要多次与之交谈，先相信， 先软后硬，不可轻纵。 13、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰 期” ，一定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会 时间教他们一些安全小知识。 14、本学期要注意学生的青春期心理变化，预防学生 早恋。 15、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间安排上， 也要给学困生紧一点，要求严一点。 16、开学初让学生拟定学习计划，写上学习时间安排 和学习目标，每生也要求写上自己的激励语与名字，放在 自己桌前，随时鞭策自己。 17、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教 育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中 秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教 育;结合元旦节，进行传统文化的教育。 18、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家 访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现 做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的 思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到 问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学 生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步 工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教 育模式。 第一周：组织新生报名注册，入学教育。： 第二周：一是配合学校对新生进行养成教育 ;二是选 拔临时班干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求， 知道如何开展工作;三是庆祝中秋节、教师节。 第三周：一是组织学生进行安全、卫生、纪律教育;二 是学习班规，切实落实中学生守则和中学生日常行 为规范实施细则;三是完成班级环境布置。 第四周：一是确定班委会成员，组建班委会并召开第 一次班委会，培训班干部;二是加强劳动观念教育，搞好个 人和集体卫生;三是抓好常规教育，进行常规训练;进行习 惯养成教育，形成良好行为习惯。 第五周：开展理想教育活动，让学生为自己确立理想， 让理想为人生之船航行指明方向。 第六周：庆“国庆” ，进行爱国主义教育。主题教育： 热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。 第七周：一是读书活动开展。二是继续抓好课堂常规 教育和纪律和学习目的教育。三是对学生进行法制教育和 禁毒教育。 第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的 心主题班会 第九周：一是组织学生积极参加桐梓河教研联会的相 关活动。二是期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。 第十周：组织期中考试。 第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。学生各 自反思，在反思中求进步。主题班会：学习经验交流会。 第十二周：挫折教育：“强者之路”心理品质系列教 育，让期中考试中成绩不理想的学生，找回自信，笑对一 切。 第十三周：举行硬笔书法比赛 第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况 进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育： 发掘潜能，和谐发展。 第十五周：举行诗歌朗诵比赛 第十六周：主题班会，诚信教育。 第十七周：按照学生的兴趣小组，开展相关的兴趣活 动。 第十八周：主题教育：新的开始，新的希望。非统考 科目期末考试。开展元旦庆祝活动 第十九周：期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。 第二十周：复习迎考。期末考试。 XX 年初一班主任工作计划 德育工作是学校所有工作的 首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习氛 围，也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才。 本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导，以一日 行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主 题开展德育教育活动，影响学生的思想道德品质健康发展。 本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况， 制定班级工作计划：以学校的一日行为规范考评标准和 办法来管理班级，以爱国主义、诚信、感恩教育为主题 开展德育教育。力争使每位学生在行为品质、思想道德、 学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康发展。 一(8)班共 46 名学生，男生 26 名，女生 20 名;这个班 是一个平行班，大部分学生思想素质较好，但是少部分学 生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍然 需要加强教育。 第一、让学生参与管理班级，树立主人翁 地位。在班级中设立值日班长是重要的一个措施。上一个 学期值日班长是由班干部担任，结果效果不好。后来改由 学生轮流担任，每天一人，班级一天的工作全部由值日班 长来完成。由于学生管理没有经验，而且每天不同的同学 轮流，容易造成管理的任意性和盲目性，因此，对工作进 行具体的细化，并要求写好班长日志 ，让值日班长的工 作有据可依，能有条不紊地进行。从此，全体同学真正担 负起了管理班级的职责。 学校的卫生是日常管理的重要方面之一，工作面广、 任务重、要求高。过去人多，效率低，现在每天只有 6 人， 也能保质保量地完成。值日生少了，而班主任工作量未减， 值日生做得都很认真，怕来不及做，反而大幅度提高了工 作效率。反而比以前做得更好了，而且在卫生保持上也很 出色。 第二， 班级日志使班级管理增加了透明度。 班级日志是由值日班长每天记录的，记录了一天 来班级的值日情况，卫生情况，请假情况，各种活动，作 业情况以及值日班长的体会。 那么在此我打算对班级进行 如下管理措施： 1、养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学 生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终 生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育 是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育 工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进 行规律性的常规要求。重点落实好中学生日常行为规范 ， 使学生逐步形成良好的德品质，行为习惯，学习习惯和积 极的学习态度，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理：进入初二下学期，很多成绩不理 想学生掉队，思想包袱大，学习不积极对此要面向全体学 生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学 生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化， 掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材 施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎 实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系， 使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把 所有的家长联系一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进 生的转化工作，