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XX 年湖北电视教育频道同上一堂课观后 感 XX 年湖北电视教育频道同上一堂课观后感 雷锋精神 伴我成长 春风吹绿大地，万物吐露芬芳。我们总会想起一个光 辉榜样的名字-“雷锋。 ”3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无 产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词纪念日，为使雷锋 精神在窑湾中心小学生心中永放光彩，在行动中有更大的 展现，窑湾镇中小学于 3 月 1 日至 3 月 4 日组织开展了形 式多样的“学雷锋精神”主题教育活动。 活动由学生、教师共同组织参与，活动内容丰富、形 式多样：低年级队员们通过讲述雷锋故事、唱歌颂雷锋的 歌、表演雷锋的感人故事、演小品等形式来歌颂雷锋;高年 级同学以实际行动学习雷锋，他们在老师的带领下，走进 古镇景区，为净化景区环境尽微薄之力;小导游们利用休息 日免费为游客们导游。 同学们在丰富多彩的活动中学到了雷锋在人生旅途中 永远积极进取的人生态度;学习了在生活的天平上始终把公 共利益放在首位的无私精神;学习雷锋在同志中团结合作、 共同进步的团队精神。 XX 年湖北电视教育频道同上一堂课观后感 3 月 3 日下午 15:00 点，湖北沙洋县殷集小学政教处组织全体学 生收看了同上一堂课：我们的价值观 。 收看过程中，三六年级学生在认真观看的同时，还细 致地做了笔记，观看后写出了观后感。有同学在观后感中 是这样写的“雷锋虽然牺牲了，但他的精神将会一代一代 地传承下去。 ”“54 年了，在这半个世纪中，雷锋虽已离去， 但我们还是时常听见一个响亮的名字雷锋。 ”“信仰等于人 生价值，信仰等于力量。人，为信仰来到这个世界，为信 仰而活。 ” 该校将以此为契机，常态化开展学雷锋活动，进一步 弘扬传承雷锋精神，将社会主义核心价值观宣传教育融入 青少年的日常学习和生活中。 XX 年湖北电视教育频道同上一堂课观后感 价值观 实际上就是信仰，信仰实际上就是世界观和人生观。 徐川曾说过自己的经历：当还在他小时候被打之后的 三种不同回答，也在其中可以体现了三种信仰。 第一种崇尚武力，信仰的是暴力，以暴制暴。这种行 为给社会增添了许多负面影响。人与人之间就不会和谐相 处，更不用谈友好相处、合作共赢 第二种崇尚的是因果，信仰苍天;第三种崇尚的是规 则，信仰秩序，信仰邪不胜正。 第三种做法就是绝对正确的，自己受到了欺负就应该 告诉大人，让大人们帮我们解决这些小孩子无法处理的问 题。 这三种行为体现了三种截然不同的信仰。信仰大多数 时候都是积极方面的，其实有时候信仰是可以转化为力量 的。在生活中，我们要向信仰迈步! 兴趣是实现梦想的催化剂。如果对一件事情感兴趣， 那么我们会很乐意去做，并且效率要比自己被迫去做要高 得多。我们每个人都有自己感兴趣的事，并且把这些事情 定义为自己的理想 XX 年湖北电视教育频道同上一堂课观后感 3 月 4 日下午，为学习雷锋精神，荆州市东方红中学学生一同收 看了同上一堂课：雷锋伴我成长课堂节目。 同学们目不转睛，神情专注。看完节目后，不少同学 写下了自己的感想与思考：“雷锋的经历很坎坷，但是雷 锋没有就此挫败。他 3 岁时就在大街上乞讨，从小就想 当一名中国解放军上前线到祖国最需要他的地方。雷 锋去鞍钢当过工人，曾在部队当过军人。他短暂的一生非 常简朴，训练累了别人喝汽水，雷锋喝开水，别人衣服破 了就扔掉，雷锋却补了又补，就连一双袜子都不肯舍去。 我想起了自己，真是羞愧万分：衣服破了，扔掉;袜子破了， 扔掉;书包脏了，还是扔掉。现在想想父母挣钱也不容易， 他们风里来，雨里去的辛辛苦苦打拼，而我却如此浪费。 我以后一定要做一个勤俭节约、不铺张浪费的人。 ” “在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬 助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和 尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只 看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的