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XX 幼儿园学前教育宣传月活动总结 在学前教育宣传月期间,幼儿园开展了丰富多彩的宣 传活动。下面是小编为大家带来的几篇 XX 年幼儿园开展学 前教育宣传活动的总结,欢迎阅读。 为贯彻落实 xx 市 xx 区教育局关于学前教育宣传月 活动的通知的文件要求,我幼儿园积极采取措施,大力 宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作,家庭幼儿教 育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和 困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下: 1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前 教育宣传月活动领导小组。 2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划 3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学 规范,确保宣传实效 、5 月 30 日,组织全体教职及小朋友和小朋友家长在 幼儿园借活动,传达 xx 市 xx 区教育局关于开展学期教 育宣传月活动的通知的文件精神,进一步学习国家相关 政策文件,明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主 题,帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。 、6 月 5 日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动 实施方案。 、在宣传月活动期间,利用条幅在幼儿园醒目位置悬 挂宣传标语,营造宣传月氛围。 、6 月 7 日上午 8:00 召开全园家长会,全方位地向家 长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6 月 27 日开展果 实班家长开放日活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学 环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营 造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。 、6 月 9 日分发致每位家长一封信,宣传规范办园行为, 避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理 念和科学育儿知识。 、在宣传月活动期间,利用六一节、艺术节等系列活 动,在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动,营造全 社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会 了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。 幼儿园通过以上活动形式,面向家长及社会群众开展 科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学 育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正 “小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提 高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为 。 20XX 年学前教育宣传月我园紧紧围绕“幼小协同 科学 衔接”这一主题,开展丰富多彩的宣传活动,探索幼儿园 和小学双向衔接、相互配合的新机制,为儿童健康成长营 造良好的社会氛围。根据学前教育宣传活动的有关要求, 我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园 的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长 和教师走出误区和困惑。 具体做了如下具体工作: 1、广泛开展家长宣传,通过亲子活动、讲座等方式, 积极宣传学前教育政策。在宣传期中组织全校教职工集中 学习,同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策。 2、组织科学保教相关活动。活动月期间,组织 3 次游 戏活动开放日;组织家长参加世纪星杯家庭公益讲座, 邀请养正中心小学教科室主任施妮老师来园,举行 1 次大 班段家长一年级家长应该懂的事儿家庭教育讲座, 让 家长对幼儿“幼小衔接”阶段有全面的了解、正确的认识, 引导家长有的放矢地为孩子入小学做准备,减少家长对幼 小衔接的顾虑 3、开展走进小学零距离活动,在活动中我们组织 大班段小朋友前往成功中心小学,在成功中心小学小导游 的带领下,小朋友们参观了学校的景观、教室、图书室。 在参观的过程中,小朋友们专心聆听了郑成功小时候读书 的故事,参观完小学,小朋友们还观看了哥哥姐姐们精彩 的跑操。 通过开展学前教育宣传月系列活动,使我园在“幼小 协同 科学衔接”这一主题上为老师、家长与小朋友创造了 学习的机会,特别是很好地解决了家长对
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