xx幼儿园学前教育宣传月活动总结.docx_第1页
xx幼儿园学前教育宣传月活动总结.docx_第2页
xx幼儿园学前教育宣传月活动总结.docx_第3页
xx幼儿园学前教育宣传月活动总结.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX 幼儿园学前教育宣传月活动总结 在学前教育宣传月期间,幼儿园开展了丰富多彩的宣 传活动。下面是小编为大家带来的几篇 XX 年幼儿园开展学 前教育宣传活动的总结,欢迎阅读。 为贯彻落实 xx 市 xx 区教育局关于学前教育宣传月 活动的通知的文件要求,我幼儿园积极采取措施,大力 宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作,家庭幼儿教 育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和 困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下: 1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前 教育宣传月活动领导小组。 2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划 3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学 规范,确保宣传实效 、5 月 30 日,组织全体教职及小朋友和小朋友家长在 幼儿园借活动,传达 xx 市 xx 区教育局关于开展学期教 育宣传月活动的通知的文件精神,进一步学习国家相关 政策文件,明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主 题,帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。 、6 月 5 日成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动 实施方案。 、在宣传月活动期间,利用条幅在幼儿园醒目位置悬 挂宣传标语,营造宣传月氛围。 、6 月 7 日上午 8:00 召开全园家长会,全方位地向家 长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6 月 27 日开展果 实班家长开放日活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学 环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营 造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。 、6 月 9 日分发致每位家长一封信,宣传规范办园行为, 避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理 念和科学育儿知识。 、在宣传月活动期间,利用六一节、艺术节等系列活 动,在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动,营造全 社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会 了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。 幼儿园通过以上活动形式,面向家长及社会群众开展 科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学 育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正 “小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提 高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为 。 20XX 年学前教育宣传月我园紧紧围绕“幼小协同 科学 衔接”这一主题,开展丰富多彩的宣传活动,探索幼儿园 和小学双向衔接、相互配合的新机制,为儿童健康成长营 造良好的社会氛围。根据学前教育宣传活动的有关要求, 我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园 的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长 和教师走出误区和困惑。 具体做了如下具体工作: 1、广泛开展家长宣传,通过亲子活动、讲座等方式, 积极宣传学前教育政策。在宣传期中组织全校教职工集中 学习,同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策。 2、组织科学保教相关活动。活动月期间,组织 3 次游 戏活动开放日;组织家长参加世纪星杯家庭公益讲座, 邀请养正中心小学教科室主任施妮老师来园,举行 1 次大 班段家长一年级家长应该懂的事儿家庭教育讲座, 让 家长对幼儿“幼小衔接”阶段有全面的了解、正确的认识, 引导家长有的放矢地为孩子入小学做准备,减少家长对幼 小衔接的顾虑 3、开展走进小学零距离活动,在活动中我们组织 大班段小朋友前往成功中心小学,在成功中心小学小导游 的带领下,小朋友们参观了学校的景观、教室、图书室。 在参观的过程中,小朋友们专心聆听了郑成功小时候读书 的故事,参观完小学,小朋友们还观看了哥哥姐姐们精彩 的跑操。 通过开展学前教育宣传月系列活动,使我园在“幼小 协同 科学衔接”这一主题上为老师、家长与小朋友创造了 学习的机会,特别是很好地解决了家长对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论