xx年社会实践报告_1.docx

XX 年社会实践报告 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所 学知识实践自我的最好途径。聘才网为大家提供几篇社会 实践报告，欢迎阅读。 小学支教暑期社会实践报告 大学生活正式步入了正轨，我意识到自己应该充分利 用课余时间，来锻炼自己，把自己所学的理论知识应用于 实践， 从实践中不断分析总结，从而提高自身的能力。我 想一个大学生之所以有别于中学生，就在于他更重视培养 学生的实践能力。在注重素质教育的今天，社会实践活动 一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世 纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向 课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它 有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学 生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回 报社会的一种良好形式。同时大学生社会实践活动是适应 新世纪 社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强 集体主义,爱国主义,社会主义教育，升华思想的有效途径。 实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使 自己所学的理论知识有用武之地。 只学不实践，所学的就 等于零,理论应该与实践相结合.另一方面，实践可为以后 找工作打基础.通过这段时间的实践，学到一些在学校里学 不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不我们不只 要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中 学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突 出自已，表现自己。同时，从中所学的东西自然就不一样 了。要学会从实践中学习，从学习中实践.“ 没有实践， 就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感 觉。于是，我决定今年利用课余时间和同学一起做一项有 意义的社会实践活动。 实践内容： 我常常会想到这样一个特殊的群体：学校 里一群天真可爱的孩子，他们看上去和天下所有的孩子没 什么区别，但实际上又有些不同。他们的父母为了生计走 进大城市打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展 和社会稳定作出了不可忽视的贡献，但是这些家庭因为没 有较高的收入，难以将孩子送入北京的优质学校。在打工 子弟学校，因为师资力量的限制，孩子们难以收到应享受 的、于城区孩子一样的教育，尤其是外语教育。为实现教 育公平贡献力量，也为了孩子接受较高水平的外语教育， 我走入了七彩小学，成为了孩子们的老师和姐姐。 去七彩小学之前，爱心支点内部对志愿者进行了统一 培训，为后期的授课打下了坚实的基础。我准备自己负责 的课程，想象着给孩子们上课的情景，心中充满了期待。 但是上课时遇到了很多难题，这其中的酸甜苦辣，回 味无穷。孩子们会问你奇奇怪怪的问题;他们很“冲动” ， 总是打断你的话，但他们说的却是另外一回事;他们很活跃， 课上总想站起来或是在教室里走动;带着他们做游戏时，他 们满院子的跑，我们满院子的追可能是因为我们看上 去像大姐姐，不严厉，也可能是熟悉了，所以后来他们很 随意，不大遵守纪律。此类种种，在一开始给教学带来了 极大的困扰，但是随着经验的积累，我摸索出了一套自己 的教学方式。 英语对他们来说，是很难的一门课。在授课过程中， 曾经问他们喜欢英语吗，大多数都是不喜欢，有的是因为 考不好，就像喜欢数学，因为数学考得好;有的是因为太难 了，听不懂，想学但是学不好，但是他们对英语的渴望， 渴望学到更多的知识，让我感动。因为我们的时间和资源 有限，不能给予他们较系统的英语知识。所以课上我主要 以学习单词和简单的句子及日常简单的口语交流为主，以 游戏，PK 的趣味的形式进行教学，目的在于提高他们对英 语学习的兴趣，提高学习的主动性，掌握些学习英语的方 法，让他们在今后能更好地学习英语。几天下来我慢慢的 摸索出一套自己的教学方法。每节课我都会把他们分成两 组，并每组起个有特色的名字和宣言，进行比分的 PK. 我 觉得，爱玩的孩子的天性，以游戏的方式教学，会让孩子 提起兴趣，很快就进入状态。孩子们都有一种好胜心理， 在游戏中总希望自己的组能赢，想在别人面前表现自己的 能力，得到别人的承认。这样，他们就会很认真地思考问 题，以最快最准的方式解出答案。例如，在玩“抢凳子” 和“时间司令”的游戏中，孩子们争先恐后地举手要回答。 有一个小女孩叫范思烨，每次最先举手，但是让她站起来 回答时，又会问我，老师，你刚刚问的什么啊?还有的孩子， 因为自己的组得分少或者举手举得慢了，就急得直跺脚， 一脸的不服气。虽然这样一节课很累，要不停的维持课堂 秩序，但是，我却很充实很开心，面对着一张张纯真的笑 脸，心里有无限的平静和安慰。由于我要大声的喊，到最 后嗓子都哑了，可是看着他们天真可爱的笑脸时，我特别 的欣慰，心底反而有股暖流在流淌，嗓子再痛我的心里都 觉得很甜。 孩子们从初次见面的不敢靠近，到与我们互相嬉戏打 闹，诉说心里话，再到临别的依依不舍，这个过程记录着 我们之间的情谊。记得有一次，一个小女孩小心翼翼地拉 了拉我的衣角，然后给了我一片奥利奥;还有一个小男孩画 了一幅画给我，他说上面的小人一个是他，一个是我 那些时候我的鼻尖有点酸酸的，那是感动吧。而每一声 “姐姐” ，都包含着孩子对我们由衷的喜爱和对知识的渴望。 虽然时间很短，但是我们之间的情谊很真诚，也很单 纯。就是这种真诚和单纯，让我们在最短的时间内领会到 了很多。每一个问题的发生都催促着我们马上解决，因为 我们时间是很短暂的，我们想不带遗憾地离开。每天放学 后我们就分享发生在小孩身上的趣事，或者讨论他们的问 题。从而，我们了解每个小孩的进程很快。这让我明白， 我们这一小队，分工合作的配合是非常重要的。 从北京第二外国语学院到七彩小学路途遥远，有两个 小时的旅途。经过长时间的舟车劳顿，志愿者们都已经十 分劳累了。但是在见到孩子们一张张天真而纯洁的笑脸时， 满身的疲惫几乎一扫而光。 北京的秋天晴空万里，但是冬天却寒风刺骨。还记得 在严冬时，我们一群志愿者裹着厚厚的大衣，瑟缩着站在 公交站牌边，鼻子冻得通红，一起讲着笑话以驱赶寒气。 路边的烤红薯，那诱人的香气和金黄的色泽，捧在手心里 的温暖，就像心里爱和温情一样，从指间簌簌地传到了心 里。春天的风沙更是可怕，北京的沙尘暴从不给任何人留 情面，我们这些路上的大小孩，自然“深受其害” 。几乎每 讲一句话，便要吐一口沙子。 实践体会：虽然支教时间很短，但是我却在这短短的 时间里，体会作为一名教师的不易。第一，从事教学工作 需要“专(钻)心” ：我为这次实践的顺利进行，我投入了 大量的精力准备。虽然说对于五年级的知识不在话下，但 我还是丝毫不敢马虎，我上网查询了有关经验交流，在充 分尊重儿童身心发展规律的前提下开展这次的实践活动。 第二，从事教学工作需要“耐心”：面对一群小学生，他 们对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制， 我 们在教学中不能从自身主观出发“想当然之” 。对学生在 学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍， 两遍不行三遍， 同时也应该反省自己的教学方式是否对 路。 五天的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段 不可磨灭的回忆，丰富了我们的大学生活，更是为我们的 人生旅程增添了绚丽的色彩，这次支教活动也让孩子们开 阔了的视野，接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物， 支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。支教是一种 付出，更是一种爱的传递。通过支教，我们留给七彩小学 的孩子们的东西是很有限，可是这其中的孤独与坚忍，平 淡与深刻，失落与欢喜，感动与震撼，将成为我永远珍贵 的回忆，而在其中收获的认真、勤恳、学习方法、为人处 世的原则，则是我一生受用无穷的宝贵财富。这些财富让 我更加成熟，更有能力去应对以后将遇到的一切困难险阻。 我将带着这些回忆与财富踏上新的征途，并且努力让每一 段生命都如此充实而有意义。 暑期医院社会实践报告 实习是一件很具意义的事情，在实习中能够学到书本 上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来 检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识 根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能 力，所以，我想实习的目的不在于通过结业考试，而是为 了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为 了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工 作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大 落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一 件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习 的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。 我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电 台，而是医院。今年放假的时候正好赶上 “光明微笑” 工程的实施，这个工程是针对贫困白内障患者进行免费的 白内障手术，帮助贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。 此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则，要求一 名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一 对一”结对帮扶。具体帮扶内容为“五个一”：一是深入 帮扶对象家中，进行一次 “光明微笑”工程的免费政策 宣传，主动发现白内障和唇腭裂患者;二是提供一系列服务， 做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊，做好 帮扶对象手术实施期间的跟踪服务，帮助解决家属陪护、 术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访， 帮助指导其康复;四是开展一次送温暖活动，至少到帮扶对 象家中送一次爱心，送去党和政府的温暖;五是解决一个实 际问题，至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务 方面的实际问题，办好一件实网事。 由于我外公也是白内障患者，而且因为经济原因，一 直没有去就医，现在开展“微笑光明”这一活动，使得 我的外公也有机会去做这个白内障手术，正因为这一一个 特殊的原因我来到了医院进行护理工作的实习。在医院看 到那么多的老人去做这样的手术，他们做这样手术原因很 简单， “能看到脚下的路就好了，这样就不会摔倒了，不会 拖累儿女们”一位 83 岁的老人这样对我说。 在医院实习的那段时间真是感触良多，看到那么多贫 困的白内障患者因为没有钱，而饱受黑暗的折磨，让他们 的脸上失去了那丝微笑，两鬓的白发，额头上的皱纹，这 些都是岁月走过的痕迹，岁月的沧桑消磨了那原来年轻的 心。 在实习中我学到了很多，看到了很多，虽然不是专业 对口，但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和 学习的差别，这样的差别也让我积累了更多的经验，不管 是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。 在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样 的，在学校有老师，有作业，有考试，而在工作中完全要 靠自己自主的去学去做。只要你想学习，那些老员工会毫 不吝啬的把他们多年的经验教授给你，让你在工作中少走 弯路。在实习的过程中也可以更好的了解自己，了解自己 喜欢什么，对什么感兴趣，做起工作来就更顺手。 虽然在 学校也有培养学生的团队协作精神，但是还是没有工作中 体现的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往 不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作 的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是 相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力 要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与 人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长， 团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好 的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌 驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助 下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中， 这是保证自己成功的最重要的因素之一。 学校也是一个小小的社会，在这个小的社会中我们也 在学习着怎么样来为人处事，但是毕竟还是比较没有那么 老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多 了，次数多了，我们就能够很快学会怎么样来处理社会中 的事情，就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。 在实习中我学到了很多，也感受到了很多，在实习中， 要学会自主学习，要有团队精神，要懂得为人处事，要有 积极学习的态度，要懂得礼貌对人很多的东西在学 校是学不到的，通过实习这一实践训练，我们才能更好的 掌握经验，获得提高。 虽然实习是一件并不轻松的事情， 有时候会感觉很累，累倒你会不想再回到实习的地方去， 但是等你恢复过来的时候，你就会觉得我今天又做了多么 有意义的事情啊，疲惫被驱散了。 我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验 使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到 印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些 将会使我终生受益的，期望我在将来的学习和工作中能够 更好的展示自己的人生价值。 会计实践报告 时间荏苒，3 个月的实习很快过去了，回首过去的 3 个 月，内心不禁感慨万千时间如梭，转眼间跨过实 习期门坎，迎接新一年的到来，回首望，虽没有轰轰烈烈 的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨练。 作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基 本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、 基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到， 这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬 上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面 就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学 到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。 以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如 所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么， 当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会 计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和 实践，其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。 在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性 和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭 证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏 式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一 笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的， 极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正， 都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都 得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。 在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始 凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其 明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才 把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资 产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操 作的一般顺序和基本流程。 在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目 和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈 错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜” ，会计本来就 是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会 左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表 梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣 味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事， 心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力， 那才会到达成功的彼岸! 总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学 的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。 在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完 成领导交办的工作。我可谓受益非浅。 同时，在和他们交往过程中，我总能学到不少东西， 但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、知识量少搭不 上话。2、知识结合实际工作慢跟不上在校所学知识老化、 单一、片面、虚无。4、财务管理、财务处理之知识肤浅。 5 税法税务实务纯粹纸上谈兵。6、核对文件效率低下。7、 加强对 excel、用友、数据库等专业知识的学习。8、帐务 处理还要细化学习。9、实践工作能力低下，不得法。10、 及时对新会计准则学习。 怎么弥补不足呢?首先，结束每项工作要及时总结。其 次，工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。最后， 在工作中不知足地学习。说说简单做起来难，不过我相信 我肯定会改变一些的。 最新评论许毓美发表于 XX-03-10 在这次社会实践之中， 我第一次参加了社会实践。虽然在社会实践中很苦很累， 但是我却从中学到了许多在学校无法学到的东西，是的， 去做社会实践不如自己在家中玩着游戏舒服自在，但是我 们却可以从中学到许多东西。社会实践可以引导我们走出 社会走出校园，接触社会，了解社会，投身于社会，并且 更快地融入与这个社会。社会实践是锻炼才干的好渠道。 是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。 通过这次社会实践活动，有助于我们更新观念，吸收新的 思想和知识。一个月左右的社会实践一晃而过，我从中学 到了许多东西，这些东西我将终身受用。社会实践加深了 我与社会各阶级人民的感情，拉近了我与社会的距离，也 开拓了自己的视野，增长了才干，进一步明确了学生的成 才之路和自己身上的使命。社会是学习和受教育的大课堂。 在那片广阔的天地里，我的人生价值得到了体现，为将来 更加激烈的竞争打下了坚实的基础。 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。 我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实 践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会 是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深 入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去， 才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会 创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在 服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价 值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上， 不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜 力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家 与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相 结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富 作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学 习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表， 为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应 有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会， 是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继 力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合， 才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们 教育我们影响我们的祖国。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供 了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领 导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书 本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众 中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、 到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起 来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才干” 。通过开展丰富多彩的社 会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了 才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自 己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使 我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和 毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走 进社会、认识社会、适应社会。 社会实践不只是要有工作、能供饭吃，我们的目的是 在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结 结实实的，并且身强体壮，就让我来做服务员。每天 9 点 钟-下午 2 点再从下午的 4 点-晚上 8:30 分上班，虽然时间 长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉 得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会， 了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要 做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学 校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但 在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做， 而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到 别人不同的评价。 这是我第一次经历社会实践。对于一个学生而言，敢 于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸， 我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实 践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自 己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己 的不足和差距所在。 在长达一个月的实习中，我总结出了以下几点个人工 作的理念来规范自己在工作中的言行举止: 1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽 快地熟悉自己所在的工作环境，笑对每一位顾客。 2.我们的一切出发点是为了顾客，处处要为了顾客着 想。顾客就是我们要服务的上帝。 3.注意我的形象，服装、言行，举止大方、文明得体， 要做到一个服务者应该做到的本质。 4.在上班之前制定好今日的工作计划，并熟练酒楼里 的各项规章和章程，保证上班的工作效率。 5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。 6.上班时间不能接打电话，做私人事，聊天等。 7.处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利 益出发，不鲁莽行事，及时汇报。 8.保证上班时间，服从领导安排，处处以大局为重， 维护大局形象。 经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这 次实践，我能真正体会到这一点。在工作中，在真正的社 会交际中，顾客永远是对的，你不能掺杂自己的个性。 第一：乐观，不管遇上什么样的困难，都要用乐观的 态度去面对，相信会有所转机。第二：自信，首先自己要 有自信，自信不是自夸，而是对自己的能力作出的肯定， 这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说“我一定能 行”那你就一定能行。第