xx幼儿园小班元旦活动方案.docx

XX 幼儿园小班元旦活动方案 XX 幼儿园小班元旦活动方案怎么写，以下是聘才网小 编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 活动目标 通过开展亲子游戏，加强家长与幼儿间的情感交流， 激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情与兴趣，共同体 验在游戏中学习的快乐;同时增进老师与家长之间的协作交 流，通过活动向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了 解孩子在园的生活、学习情况，使家长能更多地来关注关 心孩子的成长，积极主动的配合老师的工作，真正的做到 家园互动，共同关注孩子的全面发展。 活动安排： 8：309：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动; 9：009：30 幼儿生活活动; 9：4010：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标： 1、通过亲子游戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极参与班级活动。 亲子游戏一： 游戏：夹皮球 1 奇妙的口袋 目的：巩固幼儿对形状的认识以及边听发声音边点数 的能力 准备：口袋一个，内装圆形、三角形及方形的饼干若 干 玩法：1)家长说形状，让幼儿摸出相应物体 2)家长说数量，让幼儿摸出相应数量的物体 3)老师将口袋里的饼干摆放在盘里，让家长引导幼儿 学习按一定规律排 亲子游戏二： 游戏：扔毽子 目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。 玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜 出。 亲子游戏三： 游戏：毛毛虫 目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。 2、通过亲子游戏，增强亲子感情。 玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三 人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一 个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、 山洞等障碍物。 亲子游戏四： 游戏：做皮球 目的：1、学会听老师口令走。 2、初步培养孩子的灵敏性。 玩法： 1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。 2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉 手做皮球。 3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉 手做皮球。 亲子游戏五： 游戏：拍球接力 目的：1、练习幼儿拍接球的技能。 2、初步培养孩子的合作性。 玩法： 幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。 活动目标： 元旦马上要到了，幼儿园会选择做一场“元旦亲子活 动” ，在这寒冬里添一丝暖意。 让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 3、录音机、音乐磁带新年好 、 恭喜恭喜 、 北京 欢迎你的音乐。 活动流程 一、主持人开场白： (亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的 孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家 庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝 们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到 由衷的高兴! 新年的钟声即将敲响，今天我们班的全体家庭相聚在 这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年 的到来，让我们共同唱响新年好) 宣布迎新年亲子活动开始。 二、师幼家长表演：开开心心做体操 冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动 起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演开开心 心做体操 三、家长才艺展示 为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和 爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演 的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地 准备，现在就让我们一起来欣赏由家庭带来的精彩 节目 四、放新年好歌曲。幼儿同唱“新年好” 一首动听的歌,一份真诚的祝福，好听的一曲新年好 道出了浓浓的过年情。 五、亲子游戏 我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们 鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来 让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给 我们的快乐! 1、剥桔子： 准备：小桔子 50 只，椅子 3 个，垃圾筐每班 5 对家长 和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉 皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为 胜。 2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色 12 个) 主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请 爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个 游戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来! 游戏准备：床单 3 条 游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3 个家庭(两 个大人和一个孩子)，站在起跑线后。 发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终 点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一 组为胜! 3、找宝宝(每组 8 个家庭，游戏进行 2 次)(黄色 16 个) 主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还 有一个考验默契的游戏， “找宝宝” 。请蓝色爱心的家庭 出来。游戏规则是 游戏准备：床单 8 条 游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)， 伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。 以最准最快的为胜。 4、抢气球游戏： 准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红 色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分 组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组 第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友 一起听主持人发令，按照规则进行。 5.毛毛虫游戏(18 个粉红色) 主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了 啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋 友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一 个毛毛虫游戏。请黄色爱心家庭的走出来。 活动准备：地垫若干连成 3 长条 参加人数：分 3 组，每组 6 个家庭，共 18 个家庭。 活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞， 幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后 一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山 洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。 教师家长表演 游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹， 为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心 准备了节目，请欣赏歌曲北京欢迎你 。掌声欢迎! (演唱过程。 。 。) 再次把热烈的掌声送给 xx 老师和爸爸妈妈，感谢他们 给大家的祝福! 结束语 欢乐的