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XX 教师年度考核个人总结参考 教师年度考核个人总结 一年的时光就这样过去了， 回顾一年来的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度， 履行岗位职责。这一年不仅担负着数学教学工作，兼任三 班班主任，每周 11 课时;下半年同样担任一年级三班数学 的教学工作，兼任三班班主任，每周 11 课时;班主任工作 的重点抓好小学生的思想品德、安全等教育工作，班主任 工作的好坏直接关系到整个学校的发展，因此，班主任责 任更加重。这使我感到教好书育好人的责任更大。相信在 今后的工作中,会尽我最大的努力吧! 本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习， 认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法，团结同志;在工作 中，注意发挥党员先锋模范带头作用，本年度评为“优秀 共产党员”的荣誉。 “XX 年度考核优秀。 1、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教 参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。为了 上好一节课，不打无准备之仗，我积极查找课件，制作课 件，准备、制作教具，采用直观教学。上课时认真讲课， 力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法， 从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性 思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣， 一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说或批改，最 后由老师点评讲解。及时肯定表扬和鼓励学生;做课堂练习 时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后写教学反思， 找出不足。 2、 我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐 心讲解，使部分留级学生进步很大，如林琪、符才京、符 智龙等同学，原来成绩很差，通过本学期我的耐辅导下， 对于他们的每一点进步，给以鼓励，适时地去表扬他们。 他们的学习进步很快，成绩大都在 90 分以上，现在他们变 得积极主动的学习了。 3、小学生的作业，根据减负的要求，我把每天的作业 经过精心地挑选，大多数在课堂完成作业，及时收回批改， 存在问题及时纠正;因此我任教的两个班在期末统一考试成 绩均超于上级要求的平均分。 首先抓好小学生的德育、安全等教育工作。学生的德 育与安全是学校工作中的重中之重，而我当好班主任教育 工作的秘诀就是“爱“与“勤” ，师爱是人类复杂情感中最高 尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。然而这种爱却 有一种巨大的力量。爱就是了解。 爱学生就要了解学生， 包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、 兴趣爱好、性格气质、做到深刻了解。 2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生。尊重学生要 尊重学生的人格，理解学生要从儿童的心理发展特点出发， 理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要 信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练 中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生 才会对教师产生依赖感，因此，只有爱才会产生巨大的力 量。勤是班主任勤到班级了解掌握小学生的心理、学习等 情况，及时解决存在的问题;同时，保持与学生家长取得联 系，共同教育好孩子，使他(她)们健康成长。 四、积极参加校内外教研活动。听公开课， 取长补短， 吸取精华;参加网上继续教育学习、写作业、写学习总结等。 本人通过多方面的学习，受益菲浅，为今后的新课程教学 工作指确方向。 最新评论何雪爱发表于 XX-12-18 怀着对教育的梦想， 我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去, 新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的 艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业 上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束， 收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工 作确立新的目标。 在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于 律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党 员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上 在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学 校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期 来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内 外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组 织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服 缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力 工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验 的共产党员。 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任 初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自 己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛 书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取 机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学 艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真 分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、 讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成 比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教 学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安 排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动 手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这 门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备， 每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校 老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活 跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术 的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特 地每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机 的发展史” ， “DOS 基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学 学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生 中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅 导学生制作网页，还辅导学生用 WORD 制作小报，也取得了 丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三 等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅 导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴 趣和学习的信心。 这学期我还一个人承担了校本课程ASP 网页制作课 题的开发和教材编写。从接到任务的开始，我就感到压力 是非常重的。首先这是初中生学习 ASP 网页制作，是一种 新的尝试性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅 了很多的书籍和资料;其次 ASP 是对有一定编程基础的学生 学习的，一般是大学生学 习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次， 我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学 校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做 好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写，经过 一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一 个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，通过一个学期 的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续 保留成功点并不断改进自编教材，尝试新的教学方法，争 取有新的突破。 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各 项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定 了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领 导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体 师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了学校的种 类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的所有任务。 在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极 地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努 力。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的 各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个 学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完 成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。 在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更 加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。 在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应该说我 还是取得了一定的成绩的，第一学期信息技术参加了苏州 市统考统批，成绩还是喜人的，平均分为分，名列全市第 二;参加了吴江市首届信息技术课件比赛，作品计算机的 组成获得了三等奖;在 20*年吴江市中小学信息技术教学 设计论文评比中， 江苏省中学信息技术教材改革之我见 获得了三等奖;在 20*年中小学网络科普小报制作竞赛中， 辅导学生张心怡的作品小桥流水人家获得了初中组三 等奖;科技发展和理论发展之矛盾和初登讲台两个月 的心情在我校 20*年校刊上刊登。在以后的教学和学习 中我会更加努力。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进 的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学 工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲， 研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好 信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取， 更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开 拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 吴元琳发表于 XX-12-18 自从从事教师这一行，当一位 好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏 实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来 的工作进行总结。 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教 育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议 精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终 不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我 从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教 学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教 育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实 的基础。 一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格 要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习 新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结， 以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思 考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总 结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生 去思考，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必 由之路。 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些 学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。 教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成 为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重 视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在 课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务， 学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间， 这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生 有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇 一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费 力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。 五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。 他们有这个能力而且有各自独特的方法。 在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个 检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新 的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根 据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑 难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高 效。 4、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的 作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰， 条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一 个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。 养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是 本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说 “新学期的打算” 、 “时时刻刻注意安全” 、 “我爱学校” ，如 何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都 有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知 识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余 时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的 有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问， 多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的 文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行 一帮一的学习活动， 使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我 赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面 培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮 助后进，以好带差，促进双赢效果。 7、课题研究工作。 在课题研究工作中我所做的工作有: 1、提高课前准备工作有效性。 (1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，自主备 课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难 点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 (2)提高学生预习的有效性。 一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高 预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教 促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习 入手，以学定教。 2、对课堂操作的有效性的研究。 (1)教学目标:首先，我有预设的课堂教学目标，目标 根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落 实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调 整预设目标和生成新的目标。 蔡咏婵发表于 XX-12-18 时光飞逝，一学期很快即将过 去，回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。感谢学校各 领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。 接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回 顾与总结。 1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准 确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生 活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探 究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。 2.严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生 学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。 3.把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程， 实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高 了教学能力。 1.加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广 泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识 结构， 2.认真参加每一次的教研活动，并认真做好记录。 3.观摩校内优秀教师的课程，并认真做好记录和分析。 在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优 秀教师请教和学习，取长补短。 4.多专研，做到了认真备好每节课，并钻研教材，努 力上好每一节课。在备课过程中认真地分析教材，根据教 材的特点及学生的实际情况设计教案。在课堂上，努力调 动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。 5.认真做好教学反思，做到了学习实践交 流总结。并认真的做好反思记录，记录自己的不足 之处和待提高的部分，及时的改正，使我在教学过程中能 做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。 6.增加了阅读时间，多读书，多记录。在课余，我坚 持经常看书、看报，如青年教师 、 新教育 、 德育报 等杂志和报刊。多采集各方面的信息，不断的填充和弥补 自己，提高自己综合文化知识的含金量。为了解教学方面 的动态信息，还经常上网找一些优秀的教案课件学习，努 力提高自己的教学水平，使我收获不少，无论是在和学生 相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都有了很大 的进步。 7.提高课件制做技能，并充分利用学校的多媒体教学 器材，广泛的应用于教学中。 1.不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。 2.亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的 进一步提高和完善。 3.自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和 端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。 以上是我本学期的自我提高总结，这学期的工作虽然 即将结束，但在今后的教育教学工作中我会继续努力工作， 以真挚的爱，真诚的心履行我的教育职责。 袁融承发表于 XX-12-18 一年的时光就这样过去了，回 顾一年来的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度，履 行岗位职责。这一年不仅担负着数学教学工作，兼任三班 班主任，每周 11 课时;下半年同样担任一年级三班数学的 教学工作，兼任三班班主任，每周 11 课时;班主任工作的 重点抓好小学生的思想品德、安全等教育工作，班主任工 作的好坏直接关系到整个学校的发展，因此，班主任责任 更加重。这使我感到教好书育好人的责任更大。相信在今 后的工作中,会尽我最大的努力吧! 本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习， 认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法，团结同志;在工作 中，注意发挥党员先锋模范带头作用，本年度评为“优秀 共产党员”的荣誉。 “XX 年度考核优秀。 1、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教 参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。为了 上好一节课，不打无准备之仗，我积极查找课件，制作课 件，准备、制作教具，采用直观教学。上课时认真讲课， 力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法， 从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性 思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣， 一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说