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文档简介

XX 遵纪守法从我做起征文 XX 遵纪守法从我做起征文一: 在人生的大舞台上,我 们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做 的事。在漫长又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的 角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责, 不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才会留下不可弥 补的遗憾。 那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是 认真学习,刻苦钻研,在学校的舞台上充分展示我们学生 的风采。 我们学校历来非常重视学生尊规守纪的养成教育,而 历届的学生也做得很好,现在同学们适应和遵守校纪校规 的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。 但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展, 纪律约束与个性张扬的关系,不能很好的遵守学校的规章 制度。例如:有德同学对校规校纪无所谓,或者抱着侥幸 心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间 的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其 实都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有 的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此后悔不已。 作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学 校规章制度建立并执行的目的不是限制自由,约束个性, 而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习 的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉 性,这才是校规校纪的实际意义。实际上,一个没有纪律 和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所 作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出 代价。 我们每一位同学都是学校的形象代表,希望同学们严 格按照学校各项规章制度,争做尊规守纪的模范。当我们 用理性和智慧真正理解和认识规则之后,那么规则和纪律 就不再是一种强迫的任务,而是一个利己的选择和道德的 义务,我们就能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥, 让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。 孔子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动”这就是 告诉我们“懂礼仪,讲文明,守纪律”是做人的根本,作 为一名新时代的中学生,作为一名致力于仪表美,语言美, 行为美,心灵美的中学生,时刻审视自己的一言一行,时 刻遵守学校的一规一纪,我们责无旁贷!我们应经常用中 学生日常行为规范中德要求来调整自己的言行,努力提 高遵守校规校纪的能力,做一名严于律己的合格学生。 XX 遵纪守法从我做起征文二: 国无法不治,民无法不 立。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家,实现中 华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成“以遵纪守法为 荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法 成为我们的信念。法律离我们并不遥远,无论是在家庭生 活、社会生活中,法律都与我们息息相关。我们需要学法, 懂法,用法,不犯法。才能像法国的泰德萨米说的 “这 些神圣的法律,已被铭记在我们的心中,镌刻在我们的神 经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸;它们是我们 的生存,特别是我们的幸福所必需的” 。遵纪守法是每个公 民应尽的社会责任和道德义务。一个国家有没有健全的法 制、遵纪守法的国民,是衡量是否是一个真正文明、强大 的国家的标准之一。依照这个标准,虽然我国目前已经构 建起了比较完备的法律框架,普法教育也搞了多年,但 “遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。 只有当“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观真 正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时, 中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林。 遵纪守法是保障社会秩序、维护社会和谐安宁的重要 条件。遵纪守法不仅是大到遵守国家的根本大法、各项制 度政令,更应该是小到遵守公司的“法” 。 公司也有公司 的“法” ,公司里的“法”既包括国家的各种法令法规,也 包括公司的各项规章制度、纪律。集团公司去年通报的 XX 公司的几起交通事故,里面就有因为不遵守交通法规而导 致事故发生的案例在。这些违反法律、集团公司规章制度 的人并没有深刻认识到事故发生的必然性:一个人的行为 日久会成为一种习惯,一种习惯日久会形成一种性格,一 种性格日久会成就一种命运,最终导致自食恶果。因此学 法、懂法、守法、用法,不仅是每个公民应尽的义务,更 是对每个公民自身的保障。一个有法制观念的人,他的守 法行为能够促进他的人生发展,并且有利于他实现自己的 人生价值。 “以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。 ” 作为负责集团公司财务工作的我们,往小了说,如若不遵 守财务规章制度,轻则账务混乱,重则可能导致违法犯罪 的发生,因此,我们在日常的工作学习中都应树立以遵纪 守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置, 端正自己的态度。应当在自己以后的工作当中,认真总结 身边已发生的一些案例,并引以为戒,时刻督促自己严格 遵循集团公司的各项规章制度和法令法规,为促进装备财 务部的各项工作得到健康的发展做出自己的贡献。 XX 遵纪守法从我做起征文三: 在我们的校园里,有着 许许多多的小学生,但是,他们知不知道遵纪守法呢?也许, 他们不明白遵纪守法的意思是什么?遵纪守法是每个人应该 遵守的。而又有谁认真听呢?我们也不知道。 又一次,那是一个让人胆战心惊的日子,我们放学了, 但是,有很多的小学生像刚发出来的小狗一样,乱跑、乱 叫。我呀!也没有太理睬。一放学,我就想着去买一些学习 用品。因为马上就要考试了,要是考不好,又要被挨骂了。 我站在马路边上,看见还是红灯,但有些小朋友却像那些 盲人一样,如果说是盲人,他们因该还会等一会呢!但那些 小学生连看多不看直接冲过去,那些正在开车的叔叔们多 气急了,但是也奇怪,他们都异口同声地说:“小孩,不 想活了,读了这么多年书,也不知道学了什么。 ”但那些小 学生都不理睬。连看都不看。我想:要是那些叔叔没有停 下来,那么,不是又有无辜的生命消失了吗? 还有一次是在学校里,但是学校里明明发了遵纪守法 的呀!他们为什么还不遵守。下课了,有很多同学都兴高采 烈的出来玩游戏。现在的六年级是在最低楼。被校长看着。 所以,不会那么调皮。但是那些低年级的呢?一点都不懂事。 他们在楼上玩,而有一些小孩在楼下玩,有一些小朋友玩 归玩,他们看着底下的人,就往下面扔东西。还好是一些 小东西,要是杯子呀!或是一些铁制的东西。那么头上就多 了一个洞了吗?多不危险呀!说不定又会出事呢? 我现在还是小学生,只知道有小学生日常行为规范准 则,以后的事我就不知道了,因该高年级也有吧!但是我现 在连小学生日常行为规范准则都没有背下来。我试一下吧! 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗,奏国歌时 肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、尊进父母, 关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及

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