《春联》的教学设计.docx_第1页
《春联》的教学设计.docx_第2页
《春联》的教学设计.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

春联的教学设计 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解、背诵文 中的五副春联。 2、初步了解春联的特点，懂得生活中处处有学问，诵 读春联也是一种很好的学习。 3、培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。 理解五副春联表现的思想内容，感受春联的对仗和音 律美。 1、语文是生活的，语文在于积累，先来考考大家的积 累吧！ 天安门广场 姹紫 蓝天 红墙 雕梁 开天辟地 头顶天 左手持凿 老师，您好！ 在昨天与今天之间铺设大道 古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血 2、多灵活的孩子呀，端午节我们吃粽子，儿童节我们 大联欢，中秋赏月，重阳登高，那么我们的春节又是怎么 过的那？ 鼓励自由发表意见。 1、课前已经能把课文读流利了，现在请同学们自由读 读 1-2 两句话，看谁能把它读好。 、自由读。 、指名读， 说说你想把那些词语读好，为什么？、齐读。 2、请大家继续读完本自然段，用“”划出本自然 段的春联。 3、你能读出春联的内容吗？读读、说说、交流。 4、这四副春联文章是怎样联系起来的？读读。 诵读春联是一种享受，撰写春联更是其乐无穷，怎么 写春联呢？我们先来看看春联在形式上有什么特点？ 1、默读第二自然段，思考。 2、交流。理解“讲究对仗”就是要上下联“字数相等” “词类相当” 。 3、结合“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新春”为例， 说说春联是怎样讲究对仗的？ 4、根据春联讲究对仗的特点，连春联。 出示： 载歌载舞庆新春 和邻睦里社会新风 碧波跳红鲤 同心同德建四化 爱幼尊翁中华美德 绿水跃白鲢 交流。 5、春联讲究对仗，传递感情，补春联。 出示：风拂千条柳 雨万朵花 议论，可填哪些词语，从感情上比较一下哪个字最恰 当。 1、春联讲究对仗，读起来抑扬顿挫 2、思考春联还有什么特点？理解“抑扬顿挫” “声律 美” 3、你能读出这种声律美吗？试一试。赛读。 开卷有益，读读春联也是一种很好的学习。因为诵读 春联，你会感到细心揣摩体会，能从中学到如果 下工夫背诵一批名联，就能帮助我们 1、春联是中华民族的象征！哪里有春联，哪里就有炎 黄子孙的足迹；哪里有春联，哪里就有中华民族的灵魂； 哪里有春联，哪里就有中国人民的智慧。学到这儿，你觉 得可后你最想做什么
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论