高中体育教学中实施开放式教学的探讨

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中体育教学中实施开放式教学的 探讨 摘 要：随着体育新课改的不断 发展和素质教育的渐进式深入，高中体 育以往的封闭式教学模式已经不适应时 代发展的需求，亟须革新，与此同时， 开放式教学越发受到体育教师的青睐与 认可。高中体育在促进学生个性发展、 心理健康、身体素质提升等方面意义重 大。实施开放式教学，构建高中体育高 效课堂尤为重要。在开放式教学优势的 基础上探讨了高中体育教学实施开放式 教学的策略。 中国论文网 /9/view-12758344.htm 关键词：开放式；有效策略；教 学氛围 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 随着时代日新月异的进步，素质 教育不断渗透于高中教育的各个领域与 学科，教学更加注重学生主体性地位的 实现，更加以学生的开放、自由以及个 性发展作为教学的核心与重点。而开放 式教学模式顺时代而生、应时代发展， 是一种科学、高效的教学模式，更契合 新课改对高中体育教学的要求，在高中 体育教学中实施开放式教学具有巨大的 优势，各高中体育教师只有明晰开放教 学的优势，才能不断开拓创新、积极进 取，更好地提高体育教学效率。 一、开放式教学的巨大优势 传统的高中体育教学枯燥乏味， 单调无生气，且保守、封闭，完全扼制 和抹杀了学生的自由活动与创造性发展， 对学生个性培养、能力提升、全面发展 帮助甚微，开放式教学弥补了传统高中 体育教学模式的不足，它在尊重学生个 性发展的基础上，促使学生素养的全面 提升。开放式教学有着很大的优势，主 要表现在：一是激发学生体育学习的兴 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 趣和好奇心，激发学生体内无穷的体育 潜能，提升体育学习的信心。二是便于 教师基于学生体育学习兴趣合理制订体 育教学计划，优化课堂设计，创新教学 理念与教学方式，因材施教，提高教学 质量。三是便于学生构建完整的知识框 架、丰富学生体育运动知识，帮助学生 高效、全面掌握体育运动技能。 二、高中体育教学中实施开放式 教学的策略 1.创设自由开放的体育教学氛围 开放式教学实施的精髓便是基于 学生学习兴趣与心理需要，尊重学生主 体性地位开展体育理论与实践教学，而 创设自由开放的体育教学氛围是开放式 教学实施的基础与前提，因此，高中体 育教师要立足于自由开放教学氛围的构 建，做到以下几点：一是构建和谐、友 好的师生关系，加强与学生之间的心灵 交流，了解学生个性需求，近距离接触 学生，消除学生体育学习的抵触与敷衍 心理，促使师生、生生之间的愉快交流， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 为学生创设自由、开放的学习平台，让 学生敢说、敢言、敢做。二是不断打造 趣味生动、开放自由的体育课堂。教学 内容的开放化，教学方式的多样性，教 学手段和教学模式的开放性是构成开放 式教学的主要因素，教师要基于以上因 素开展自由开放的教学活动，引领学生 积极参与。 2.促使教学内容与过程的开放化 开放式的教学内容与教学过程是 实施开放教学的必要环节，不可或缺， 故教师要选择具有开放性特征的体育教 学内容，基于学习兴趣与心理科学、合 理安排教学内容与教学，把握教学进程， 在开放性的体育教学过程中有针对性地 提升学生的身体素质、运动技能以及各 项综合能力。开放式的教学过程有利于 教学质量的全面提升，它依旧是基于学 生自主学习的进程与质量，将自由开放 因素融入课堂教学的边边角角，教师可 以运用分组教学法、比赛竞争法、合作 探究法等教学方法，给予学生更多自主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 探究、解疑析疑、创新思维的平台，既 提升帮助学生更好地巩固学习内容，同 时也能提高学生的体育学习的兴趣与信 心，提升教学质量。 3.发挥多样化开放性战术的作用 高中生处于人生的关键时期，文 化课的压力使其无暇顾及身体素质的提 升，有时体育教学枯燥的体育内容更是 激不起学生丝毫学习兴趣，反而使更多 学生远离体育，冲击文化课，不利于学 生身心健康发展，基于此，教师可以在 体育教学中渗透多样化与开放性运动战 术，以此来吸引学生的注意力，提高学 习兴趣。在篮球教学中，教师要充分利 用多变的篮球战术激发学生参与体育活 动的激情，为了取得比赛胜利，各队员 必力争上游、众志成城、互帮互助，在 此过程中学生的协作能力、竞争能力以 及运动的自信心和自豪感都有所提升， 开放式课堂的构建水到渠成。 综上所述，开放式教学是一种行 之有效的教学方式，将其巧妙渗透于高 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 中体育教学对教师的“ 教”和学生的“学” 具有双向的促进作用。作为高中体育教 学的组织者和引导