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爱的教育的读后感 3 篇 读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名 言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启 示写成的文章。爱的教育读后感应该怎么写? 爱的教育读后感篇一: 爱的教育这本书讲了 许多令人感动的故事,最令我感动的故事就是六千英里寻 母。这个故事主要是讲有一个家庭非常贫穷,又欠了许多 债。所以母亲就长途拔涉到阿根廷做女仆。由于母亲长久 都没回来,于是玛尔可便出去寻找母亲。经过千辛万苦, 可怜的玛尔可终于找到了生病的母亲。看完这本书,我觉 得我要比以前更爱父母、亲人,要多关心同学、老师,多 帮父母干自己能干的活,或者给父母夹菜等等,做一个有 爱心、懂得感恩的孩子。 暑期里读了爱的教育这本书。本书共分十大章节, 每章节又包含若干小章节,其中每月例话这个小章节是我 家孩子最喜欢看的部分。我们共同阅读了少年笔耕 、 六千英里寻母章节,是孩子推荐我和他一起阅读的。 这两个章节诠释了尽善尽美的父子情、母子爱。故事对人 物的心理、动作、感情的描写很自然、很纯净、很细腻, 我们都被深深地感动了。孩子好像一下子懂事了,愿意主 动承担家务事,会注意大人的言行,会讨妈妈开心了,更 爱爸爸妈妈了。同时,我也更爱自己的爸爸妈妈。思想上 更开阔,更深刻地认识到人与人之间需要相互理解、相互 帮助和相互支持! 爱的教育读后感篇二: 爱的教育这本书采用 了日记的形式,以一个四年级的孩子安利柯的眼光和 口吻,向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事,故事 中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、 可爱懂事的波列科西他们送给了安利柯最真挚的友谊, 最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人敬佩的老师,他们 给予安利柯最无私的爱,教会了他宽容与理解。 在众多故事中,使我感受最深的要属每月故事中的 从亚平宁山脉到安第斯山脉了。它的主要内容是:一 位母亲为了全家的幸福,去了阿根廷的首都布宜诺斯 艾利斯,到一个富有人家里去帮工。这家主人对她很好, 工资也很高,可是,她虽然缓解了家里困苦的处境,但还 是无法减轻家人对她的思念。于是,她的小儿子便踏上了 漫漫的寻母之途。在经过他人的鼓励和帮助,也通过自己 的不懈努力,这个小儿子终于找到了他朝思暮想的母亲。 可他的母亲为了多拿报酬,生了重病也不肯说一声,直到 晕倒在地。那好心的女主人一直陪伴在这位母亲的身边, 直到这位母亲的小儿子来到这里。当这位母亲看到自己的 小儿子后,十分激动,垂危的生命又重新有了生存的动力。 在这篇文章中既有孩子对母亲的爱,又有母亲对孩子 的爱。孩子因为母亲而敢于漂洋过海,母亲因为孩子而有 了生存的动力。可见,爱是多么伟大的力量啊!爱,可以让 一颗失望的心重新点燃希望的火焰;爱,可以让一条垂危的 生命重新拥有生存的动力;爱,可以让每一个人的心灵得到 净化;爱,可以让饥寒交迫的人们感受到久违的温暖! 其实,我们每个人都生活在一片爱的海洋里,比如失 败时的一句鼓励;成功时的一声喝彩;伤心时的一叠纸巾;甚 至萍水相逢的人们的一个微笑这些不被人们所察觉的 细小举动都是爱的印证。当我们用一双明亮的眼睛去发现 生活中不轻易被发现的爱的同时,不要忘记将自己的一份 爱也为他人送去,要知道,人人都献出一点爱,点点滴滴 的爱终究会汇集成一片爱的海洋。 爱的教育读后感 500 字篇三: 今天,我和妈 妈一起读了爱的教育这本书里的有一篇文章畸形儿 。 文章中的“畸形儿”深深地感动了我,他们是一群非常坚 强、乐观的孩子。 这篇文章讲的是:在一所畸形儿学院里有约六十个孩 子,有的骨骼不正;有的手足歪斜;有的皮肤皲裂,身体扭 转不展;有的在椅子上不能直立,用手臂托住了头,一手抚 摸着拐杖的;又有的手臂虽勉强向前伸直了,终于呼吸迫促 起来,却又苍白的倒下去的。虽然这样,但是他们却仍然 藏匿着苦痛,脸上依然露出微笑。即使他们有那么多的不 幸,但他们还唱着歌,那种细而可悲的声音,使听见的人 非常心痛。他们是那么坚强,那么乐观。 看了这篇文章,让我非常感动。他们虽然身体有缺陷, 但是他们却又拥有一颗积极向上,不放弃,乐观的精神。 相对比起我来说,我感到很惭愧:我是一个健康的孩子, 有一个幸福的家,有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶, 还有非常多的朋友。我可以和我的爸爸妈妈、朋友、同学 一起去游乐场玩,可以肆意的追打,玩耍我身在这样 的幸福中,但却不知道珍惜。我经常挑食,不吃胡萝卜、 西红柿,有时还嫌弃家里的饭菜不好吃;还经常去买零食, 不知道节约;经常玩电脑游戏,不知道珍惜时间去好好学习。 还有时不听大人的话,故意捣乱。相比他

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