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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学生心理健康在应对校园突发事 件中的应用 【摘 要】校园突发事件不仅影 响校园安全稳定,而且对大学生心理健 康危害极大。必须有针对性地对学生开 展突发事件预防知识教育、心理健康教 育,以有效地防控校园突发事件。 中国论文网 /5/view-5432036.htm 【关键词】心理健康教育;校园 突发事件;大学生 【中图文分类号】G441 【文献 标识码】A 一、校园突发事件对大学生心理 健康的危害 近几年,各种各样的校园突发事 件逐渐增,药家鑫事件,复旦大学投毒 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 事件等等。校园突发事件定义为:校园 内突然发生,或事件虽发生在校园外, 但与学校有因果联系的,造成或者可能 造成严重社会危害,影响学生安全和正 常生活学习,危及学校师生员工生命、 财产安全的,需要采取应急处置措施予 以应对的事故灾难和社会安全事件。1 校园突发事件给学生带来了突然伤害, 不仅仅造成学生的身体伤害,对当事人 及同学也造成了心理伤害。中南大学心 理专家唐海波表示,大学生的心理问题 产生原因跟遗传基因、生长环境、家庭 教育和遭遇的负性事件等等都有关系, 大学阶段容易出问题是因为“负面情绪 累积到爆发阶段” , “这个投毒嫌疑人可 看出性格冲动偏执、幼稚,从他发短信 提醒受害人师兄可看出他没想到有这么 严重的后果。 ” 高校学生工作的重点是大学生心 理健康教育。但是目前高校缺少一个工 作制度完善的学生心理健康教育体系, 高校欠缺具备系统的心理健康教育大局 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 意识、完善的心理健康教育制度及配套 设施。突发事件发生后由于缺少体制和 社会支持支持,导致学生容易出现各种 心理问题,难以应为校园突发事件消极 影响。 二、大学生心理健康在应对校园 突发事件中的应用方法与措施 健全高校校园突发事件应急监控 和管理制度和体制,完善高校校园突发 事件应对机制应急管理领导小组是学校 能够科学应对突发事件的重要保障。根 据高校的具体校情和学生特点,建立校 园突发事件应急制度,使高校突发事件 应急处理更加规范化、制度化、程序化。 让学生在应对高校突发事件时有规可循。 努力使大学生在面对高校突发事件的自 我应对逐步走向心理的成熟和健康。 定期开展突发事件预防知识教育 和实际演练。大学新生一入校,高校就 要对学生进行有计划的危机意识培养和 危机处理知识的教育和宣传活动,以提 高学生对危机事件的敏感度以及自我保 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 护的能力,要将应急管理教育和培训纳 入师生的日常学习和培养计划当中,将 对各种校园突发事件的基本知识和技能, 纳入大学生日常教育之中,定期对大学 生开展相关培训和演练。 建立每班两名心理委员制度。定 期对心理委员有关应对校园事件的培训。 一是心理委员可以观察同学的特殊变化, 及时报告,预防校园突发事件的发生。 二是发生校园突发事件时,心理委员可 以引导学生舆论,提供同学间的朋辈辅 导。有利于学生们积极应对事件引起的 负性情绪。 建立校园心理援助平台,以寻求 更多的社会帮助和支持。心理互助平台 能在突发事件发生时,可以削弱校园突 发事件对相关大学生所产生的负面影响。 校园心理援助的建立,目的在于提高学 生的自我心理保护意识,为受校园突发 事件影响的学生提供社会心理帮助,以 促进学生心理的健康发展。心理学将各 种通过社会联系,从而减轻个体的应激 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 反应,并缓解其精神压力和紧张,提高 个体适应能力的影响,称作社会支持系 统。大学生通常都来自祖国各地,他们 和家人及原来的朋友地理位置相距教育, 社会支持不好。社会支持包括物质帮助、 信息提供等。社会支持者可以是父母、 亲友、同学、教师和学校,也可以是慈 善团体和专业心理援助机构。对于大学 生来说,他们在学校的社会支持者包括 同班同学、老师和来自心理咨询中心的 支持者。有学者的研究表明,个体在遇 到不幸或处于危难之中时,如果社会各 方面的物质和精神援助能够及时到位, 就能大大减轻当事人和周边人员的危机 反应的强度,使其顺利渡过心理危机, 并促成问题的最终解决。 学校开设专门的心理健康教育课。 心理健康教育课通过课堂教学、课外教 育指导,形成课内与课外、教育与指导、 咨询与自助紧密结合的心理健康教育工 作网络与体系。通过开设心理健康课程, 提高大学生的心理素质及应对突发事件 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的能力。 加强对辅导员、后勤管理人员等 的相关心理知识培训,通过专业培训, 使其具备基本的心理学知识,能辅导员 和后勤管理人员及时发现心理异常的学 生,并对这些学生开展有效的心理辅导 与帮助,减轻学生情绪发应,降低焦虑 水平,从而减少大大校园突发事件的发 生。7 对突发事件当事人应及时进行心 理危机干预。突发事件不仅带给当事人 身体的伤害,更是导致情感和心理伤害, 深深影响人们对自身和生活的看法,而 这种心理创伤

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