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文档简介

七年级信息技术教学计划 培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌 握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影 响;通过信息技术课程,使学生具有获取信息、处理信息和 应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相 关的文化、伦理和社会等方面的问题,负责任地使用信息 技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身 学习和合作学习的手段,为适应信息时代的学习、工作和 生活打下必要的基础。 二、学情分析 本学期七年级一班至八班由我指导教学,每班人数较 多,家庭大多无计算机,只能在校上机练习。 1、学生学习计算机的兴趣浓厚,热情较高 2、学生的计算机基础知识掌握不够牢 3、学生运用电脑的能力较差 4、部分学生上机行为不够规范 5、有些学生键盘不会操作,有的不熟练,用一只手操 作键盘现象较严重,还有部分学生在小学根本没有接触计 算机。 针对上述不良习惯,在学习中会严格要求,对于本学 期的学习,要使他们进一步入好门,并能学以致用。 三、目的要求 1、培养学生爱护公物的良好习惯 2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣 3、规范学生上机行为 4、对学生适时进行爱国主义教育 四、教材分析 本学期使用的计算机教材是宁夏教育厅教研室编著的 七年级信息,义务教育教看书。 本教材主要内容如下:1、信息社会。2、计算机的组 成。3、计算机的操作系统。4、熟悉“我的电脑” 。5、用 “资源管理器”管理文件。6、用好“回收站” 教学目标:了解信息及其特征. 了解计算机在信息社会中的地位和作用. 树立信息意识,培养信息道德. 教学重点: 信息技术对人类社会的影响,如何迎接信息社会的挑 战. 在计算机中如何表示信息. 五、教学措施 1、认真钻研教材,精心备课。 2、仔细讲授,进行演示教学+启发式教学模式教学。 3、耐心辅导,注重能力的培养,加强思想教育,增强 信息素养。 4、严格要求学生,督促他们按时、按质、按量的完成 上机任务。 5、寓教于乐,在学中受教育,在玩中受教育。 6、分组教学,互相帮助,培养团队合作精神 六.教学计划: 周次 时间 教学内容 第一周 9 月 7 日-9 月 11 日 人学常规教育 第二周 9 月 14 日-9 月 18 日 信息和信息社会 第三周 9 月 21 日-9 月 25 日 在计算机中如何在表示信息 第四周 9 月 28 日-10 月 1 日 计算机的基本结构和工作原理 第五周 10 月 5 日-10 月 9 日 放假 第六周 10 月 12 日-10 月 16 日 计算机硬件、软件 第七周 10 月 19 日-12 月 23 日 计算机病毒及其防治 第八周 10 月 26 日-10 月 30 日 操作系统的发展 第九周 11 月 2 日-11 月 6 日 管理 Windows 的桌面 第十周 11 月 9 日-11 月 13 日 Windows 的程序窗口、熟悉“我的电脑”窗口 第十一周 11 月 16 日-11 月 20 日 改变窗口的显示方式 第十二周 11 月 23 日-11 月 27 日 介绍软盘、学会使用 U 盘 第十三周 11 月 30 日-12 月 4 日 “资源管理器”窗口 第十四周 12 月 7 日-12 月 11 日 查找文件或文件夹、在指定位置建立文件夹 第十五周 12 月 14 日-12 月 18 日

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