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2013 届点击古诗词词语解释(一) 31、观沧海 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 1、本诗作者是 时期 (人名)。 2、临:_ 何:_ 澹澹:_ 竦峙:_ 萧瑟:_ 洪波:_ 星汉:_ 3、本诗实写_,虚写_,表现了作者_的胸襟,抒发了他 _的抱负。 32、望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众 山小。 1、这首诗的作者是_(朝代)的伟大诗人_ 2、岳:_ 岱宗:_ 齐鲁: _ 造化:_ 钟:_ 决眦: _ 会当:_ 凌:_ 3、作者远望泰山,见其_;近观泰山,又见其_和_的形象,进 而表达作者对祖国山河的热爱,抒发他_ 33、饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 1、该诗的作者是 朝的 。 2、潋滟:_ 空蒙:_ 3、诗人饱览了西湖_与_的湖光山色,表达了他对西湖美景的_之情。 34、钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 1、这首诗的作者是 朝的 。 2、钱塘湖:_ 云脚:_ 乱花:_ 足:_ 阴:_ 白沙堤:_ 3、诗歌颔联从_视角描写_,表现_;颈联则转为俯视,借对 _的描写进一步表现了_,表达了诗人_的心情。 35、黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 1、该诗的作者是 朝的 。 2、历历:_ 萋萋:_ 3、诗歌首联写_,颔联写_,颈联写_,尾联写_。各种景物,色 彩缤纷,情思缠绵,抒发了诗人_与_。 36、山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自 可留。 1、该诗的作者是 朝的 。 2、暝:_ 浣女:_ 春芳歇:_ 王孙:_ 留:_ 3、诗人描绘了_、_、_等画面,构成了一幅雨夜秋山图, 既展现了山村的_和山民的_,也表达了作者 _的心情。 37、送友人 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班 马鸣。 1、该诗的作者是是 朝的 。 2、“孤蓬”喻指_ “班马”这里指_ 3、诗中作者巧用比喻,以“_”、“_”等意象喻指_,又以 “_”自喻,表达出_之意。 38、卖炭翁 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可 怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中 歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱 将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 1、该诗的作者是 朝的 。 2、何所营:_ “翩翩”在这里形容_ 黄衣使者:_ 白衫儿:_ 敕:_ 驱将:_ 直:_ 3、诗歌借卖炭翁一事揭露了_,表达作者_, 诗中最能体现作者情感的一个词是“_”。 39、酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 1、该诗的作者是是 朝的 。 2、酬:_ “乐天”指_ “巴山楚水”在诗中指 _ 翻似:_ 长精神:_ “闻笛赋”指的是_的典故,在此作者表达了_ “烂柯人”借_的典故,表达了作者_ 3、诗中作者既表达了_,又表现了他_的精神, 诗歌感情真挚深切,沉郁中见豪放。 40、题破山寺后禅院 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。 1、该诗的作者是 朝的 。 2、“潭影空人心”本句意为_ 中考诗赏词解 3 / 5 “万籁”在此指_ 3、诗歌以_为线索,既写出了禅院_的环境气氛,又描绘 了美好的自然山水,表达了诗人_ 2013 届点击古诗词词语解释(二) 41、江城子 密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒 酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 1、这首词的作者是 (朝代)的 (人名)。 2、聊:_ 擎:_ “千骑”形容_ “天狼”在此隐指_ “孙郎”指_,在此作者借以_ “持节云中,何日遣冯唐”句作者自比_,表达了_的希望。 3、词的上阕实写_之事,下阕虚表_之意,抒发了词人 _ _ 42、蝶恋花 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 1、上文作者是 (朝代)的 (人名)。 2、危楼:_ 望极:_ 黯黯: _ 烟光:_ 拟把:_ 疏狂:_ 强乐:_ 衣带渐宽:_ 3、词人在词中围绕“_”,巧妙地把_,同_融为 一体,表达方式虽委婉,却真挚感人。 43、 如梦令 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否,应是绿肥红瘦。 1、这首词的作者是 (朝代)的 。 2、雨疏风骤:_ 浓睡:_ 绿肥红瘦: _ 3、词中既有年轻女子_之情,更有_之意。 44、诉衷情 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲! 1、这首词的作者是 (朝代)的 。 2、万里觅封侯:_,此处借用_典 故。 关河:_ 梦断:_ “尘暗旧貂裘”借用_典故,说_ 胡:此指_ 天山:代指_ “沧洲”指 _ 3、词人虽有_,却_,于是词便显出_之味。 46、丑奴儿 书博山道中壁 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休, 却道天凉好个秋。 1、这首词的作者是 (朝代)的 。 2、少年:_ 不识:_ 层楼:_ 强:_ 识尽:_ 欲说还休:_ 3、词人通过年轻时_的闲愁与如今_的哀愁对比,表达了 自己_,和对南宋朝廷的_ 45、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 1、这首词的作者是 (朝代)的 。 2、八百里:_兼指_ 麾下:_ “五十弦”泛指_ 塞外声: _ 沙场:_ 点兵:_ 作:_ 霹雳:_ 了却:_ 天下事: _ 赢得:_ 身后:_ 可怜:_ 3、词人大篇幅虚写梦境,表达自己_,但是又在首尾写实,表达自己 _ _,梦境与现实形成_,更显情致之深。 47、四块玉别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝,凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也。 1、这支小令作者是被誉为“元曲四大家”之首的 。 2、“四块玉” 是这首小令的 ,“别情” 则是 ,更点明此曲表达的 主题是_ 。 3、杨花雪:_语出自_ 斜: _ 48、天净沙秋 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。 1、这首元曲小令的作者是 2、飞鸿:_ 中考诗赏词解 5 / 5 3、小令先写_,次写_,两幅画面融合,表达了作者 _ 49、天净沙秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 1、天净沙秋思中“天净沙”是 ,“秋思”是散曲的 。此 曲历来被誉为“_” 2、天净沙秋思作者是 ,他与 、 、 被称为“元曲 四大家”。 3、昏鸦:_ 断肠人:_此处指_ 4、小令以_与安谧而温馨的家庭画面形成_,生动

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