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文档简介

2014 年县城中小学幼儿园补充教师考调方案 为充实我县县城中小学、幼儿园的师资力量,提高教育教学质量, 结合本县实际,制定本实施方案。 一、目的和宗旨 通过考调,促进我县教师的合理流动,形成公平、合理、有序的 良好氛围和良性竞争机制,提高教师的工作积极性、主动性和公平竞 争意识。使县城中小学校、幼儿园师资力量得到有效充实和加强,进 一步增强县城中小学在全县教育改革和发展中的引领和窗口性示范 作用。 二、原则和要求 1、坚持“公开、公平、公正、择优” 的原 则。 2、根据学校的学科结构及缺编实际需求开展考调工作,所补充 的教师数必须严格控制在县编委办核定的教职工编制总额内。 3、定科定岗择优确定调动人选。 三、考调程序 考调基本程序是:宣传公布考调学科数报名(同时进行报考 资格审核)笔试笔试成绩公布面试人员名单公布说课面试 成绩公布总成绩公布考察确定拟调人员公示公示期满确认 无异议后行文调动。 四、组织领导 为确保今年考调工作的顺利进行,特成立县考调工作领导小组, 负责对考调工作的领导。其成员组成如下: 组 长:李选志(县委常委、县人民政府常务副县长) 副组长:李文胜(县委常委、组织部部长) 黄锦艳(县人大副主任) 陈维娟(县人民政府副县长) 韦家坤(县政协副主席) 韦寒冬(县政协副主席、二中校长) 成 员:袁 铁(县委组织部副部长、县人社局党组书记) 韦长兴(县纪委副书记、监察局局长) 韦堂忠(县教育局党组书记) 黄自江(县人社局局长) 雷 朝(县财政局局长) 杨 军(县机构编制委员会办公室主任) 向远方(县教育局局长) 韦 刚(县保密局局长) 罗玉顶(县教育局纪检组长) 龚文英(县事业单位登记管理局局长) 谭承飞(县人才交流中心主任) 骆远瞩(二中党总支书记) 张含伟(三中校长) 王 勇(四中校长) 陈 龙(六中副校长) 张万参(中等职业技术学校校长) 骆远新(实验小学校长) 曹泽英(一小校长) 何团书(二小校长) 刘宇翔(三小校长) 杜永宁(四小校长) 黄生琴(县机关幼儿园园长) 领导小组下设办公室在县教育局,由韦堂忠同志(兼)任办公室 3 主任,工作组由王正远、陈真来、黄玫书、穆光虎、梅仕文、韦定香、 卢汉标、梁维忠、黄 霆、黄 嫘、蒙代军、梁富薇、潘文娟等人员组成。 领导小组负责考调工作的指导,办公室负责考调日常事务工作。 五、考调学校及指标 1、考调学校 小学:王母办一小、二小、三小、四小、实验小学、机关幼儿园 中学:二中、三中、四中、六中、中等职业学校 2、考调教师指标见表: 备注:六中音乐教师:声乐 1 人、器乐 1 人;体育教师:球类 1 人、田径 1 人 或武术 1 人;美术教师:油画方向 1 人、国画方向 1 人、水彩画方向 1 人、书法 1 人。 六、报考对象和条件 (一)报考对象:望谟县教育系统目前仍在教学岗位的乡(镇)中小 考 调 学 科 指 标 数 物 理 化 学 生 物考调学校 语 文 数 学 英 语 实 验 员 实 验 员 地 理 实 验 员 历 史 政 治 音 乐 体 育 美 术 信 息 缺 编 数 实际 用编 数 合 计 职 中 2 2 1 2 2 9 二 中 高 中 部 3 3 2 1 2 1 1 1 2 16 三 中 2 3 1 1 1 1 9 四 中 2 1 2 1 2 8 六 中 14 10 10 5 3 4 3 4 3 2 2 4 4 68 一 小 6 6 1 1 1 1 1 17 二 小 7 6 2 1 2 1 1 20 三 小 5 4 2 1 1 1 1 15 四 小 6 4 1 1 1 2 15 实 验 小 学 11 17 0 1 4 1 34 机 关 幼 儿 园 10 10 合计 221 学、幼儿园教师,含 2014 年招聘的特岗教师。 (二)报考条件 1、参加考调的教师须具有良好的教师职业道德,遵守校规校纪, 爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,无违法违纪行为,无严重体罚学生 行为。 2、报考高中、初中教师学科岗位的,须具备国家承认的本科及以 上学历(属“ 双科” 生 视同一个本科,可 选择其中一个专业报考),报考 教师在考调后须在两年内取得高中、初中教师资格证,两年内未取 得高中、初中教师资格证的,则回原校任教。 3、报考小学学科教师岗位的,须具备国家承认的大专及以上学 历、且考调后须在两年内取得小学教师资格证,两年内未取得教 师资格证的,则回原校任教。 4、报考幼儿教师岗位的,须具有国家承认的幼师及以上学历,且 考调后须在两年内取得教师资格证;两年内未取得教师资格证的, 则回原校任教。 (三)以下人员不得报考 1、无故不参加国培、省培、州培、县培继续教育培训的; 2、因违纪违规被纪检监察部门处分的; 3、因违法被司法部门立案侦察或正在立案侦察的; 4、因违反社会治安被司法部门拘留或处罚的; 5、违反校规校纪等被学校或教育行政部门通报批评的; 6、有过严重体罚学生,在社会上造成不良影响的; 7、身体状况不符合考聘学科岗位要求的; 8、水平测试:师生同考两次不合格者; 七、考调具体实施方案 (一)考调采取笔试、面试的方式进行,每位教师只能依照自己所 5 学专业或任教学科报考一所学校的一个学科岗位,若多报,则取消考 试资格。 报名时间:2014 年 7 月 18 日24 日 报名地点:县教育局 报名费:100 元/人 报名方式:学校推荐和个人报名相结合。为确保乡镇学校正常的 教学秩序和学校工作的正常运转,凡个人报名的,须持有现所在学校、 中心校同意报考的证明,考生请于 2014 年 7 月 28 日下午至 29 日上 午到教育局领取准考证。 (二)笔试 笔试采取闭卷方式进行。 1、笔试时间:2014 年 7 月 30 日上午 8:3010:30。 2、笔试内容: (1)报考高中学科教师岗位,笔试内容为高一至高三现行教材学 科基础知识、 中小学教师职业道德修养(其中学科基础知识占 70%,师德修养占 30%)总分 100 分(合卷); (2)报考初中学科教师岗位,笔试内容为初中七至九年级现行教 材学科基础知识、 中小学教师职业道德修养(其中,学科基础知识占 70%,师德修养占 30%)总分 100 分(合卷); (3)报考小学学科教师岗位笔试内容为小学一至六年级现行教材 学科基础知识、 中小学教师职业道德修养(其中,学科基础知识占 70%,师德修养占 30%)总分 100 分(合卷); (4)报考幼儿教师岗位,笔试内容为小学一至六年级现行教材语 文学科基础知识、 中小学教师职业道德修养(其中语文占 70%,师德 修养占 30%)总分 100 分(合卷)。 (三)面试 笔试成绩低于 60 分的不予进入考调下一环节,面试依照考生笔 试总成绩由高分到低分顺序按 1:2 的比例确定面试对象。当某一学科 进入面试人数达不到 2:1 比例时,则对该学科计划考调数进行核减, 核减后的考生笔试成绩若达到 70 分(含 70 分)以上的,亦可进入考 调下一环节,直接进入面试,否则无资格参加面试。 1、面试时间:2014 年 8 月 6 日上午 8:30。 2、面试:报考高中、初中、小学教师岗位的面试采取说课方式进 行;报考幼儿教师岗位面试采取说课及才艺表演方式进行。 3、面试评委组由 5 人组成,分高中、初中、小学、幼儿四个学段 进行,各学科成立相应学科面试评委组(语文、数学、英语、信息、各 一个组;理、化、生一个组;音、体、美一个组;政治、历史、地理一个组; 幼儿一个组)。评委组成员由考调工作领导小组确定,面试整个过程 接受县纪检监察局、人力资源和社会保障局及社会各界监督。 4、说课内容:说课内容及范围与笔试内容及范围相同。 5、说课程序:由考生依照本人报考学校及学科在面试前一天下 午到报名处抽面试顺序签。每位报考教师说课时间为 25 分钟;准备 时间为 40 分钟。 6、面试地点: 7、面试成绩计算,面试成绩按百分制计算,采取去掉一个最高分 和去掉一个最低分,取平均分作为考生面试成绩,并于当场进行宣布。 (四)总成绩计算,考调教师总成绩按百分制计算,其中:笔试成 绩占 60%,面试成绩占 40%,折算后成绩均“保留小数点后三位数字”。 (五)考察 经笔试、面试(对学科面试人数达不到该学科计划考调数 2:1 比 7 例,但考生笔试成绩达到 70 分及以上,且面试成绩达到 80 分及以上) 成绩上线的人员确定为考察对象,对其德、能、勤、绩等方面进行综 合考察,考察组由县纪律监察局、县人社局、县教育局、聘用学校抽 调人员组成。 (六)拟调人选公示 根据各学科招聘计划数及考察结果,分别按考调教师总成绩依 次从高分到低分择优确定拟调人选,并进行为期 5 天的公示。 八、其他 凡被确定为拟调人员,其专业技术职务只带专业技术职称资格 到新单位,而专业技术职务及岗位等级则在新单位重新竞聘。 九、纪律与监督 资格审核贯穿整个考调过程,凡为报考教师出具报考证明的学 校、中心校校长,理应本着实事求是的原则,杜绝弄虚作假,一经被 举报,并查实,则取消报考人员资格和调动资格,并按有关规定查处 有关人员的责任。 各学科评委在评分工作中必须坚持“公平、公正” 的原则,实事求 是给予评分,不得打人情分,不得弄虚作假,一经被举报,并查实,除 取消评委资格外,并按有关规定追究责任,给报考教师所评的成绩视 为无效,责成重新考评。 各学科评委,务须严肃考调工作纪律,秉公办事,整个考调工作 接受县纪检监察

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