2015届语文第一轮复习课后限时自测(八)

课后限时自测(八) A 组 高考题组 1(2013广东高考 )阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。 志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择) 请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。 _ _ 【解析】 本题考查读表能力和表文转换的能力。解题时要仔细观察两个 年龄段的人在各项指标中的百分比变化，从相同点和不同点两个方面加以对比 分析，得出结论。 【答案】 相同点：都认为对职业履历和自身才干的发挥有益。不同点： 1825 岁的志愿者大多注重了技能的获得和自身才干的发挥，而忽视了社会关 系的拓展；2640 岁的志愿者重视自身才干的发挥和社会关系的拓展，而对获 得某些技能不感兴趣。 2(2013重庆高考 )阅读下面漫画，按要求答题。 (1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。 _ _ (2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过 15 个字。 _ _ 【解析】 本题考查拟写标题和理解漫画寓意的能力。做这类题，首先要 读懂画面，然后揣摩画面中蕴含的意义。理解这幅漫画的关键是小猫投在墙上 的影子和伞后隐藏的影子。小猫的影子很像伞的影子，但伞的真正影子却在其 背后。本题开放性较强，只要标题、画面、启示间有内在联系，且言之成理即 可。 【答案】 示例：(1)真相假象 (2) 不要被假象迷惑，真相常躲在背后。 3(2013湖北高考 )请根据丰子恺先生巷口这幅画，围绕“盼”描写一 个场景。 要求：想象合理；运用两种修辞手法；字数不超过 80 字。 _ _ 【解析】 本题以图画的形式考查语言运用鲜明、生动的能力。描述画面 要抓住画面特征，准确描写画面中的场景，并结合“巷口”这一名称，围绕 “盼”字，将这幅画中的场景描写出来。表达要鲜明生动，运用两种修辞手法 和注意字数限制。 【答案】 (示例) 夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶 奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影是儿子，是 父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。 4(2012江苏高考 )阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。 这幅漫画形象地提醒人们： _ _ 。 【解析】 本题考查理解漫画寓意的能力。做这类题要读懂画面，然后揣 摩画面中蕴含的意义。图中是一对父子，孩子哭着向爸爸索要着什么，而父亲 却一脸笑容，爽快地答应着，可脚下，已越过是非的底线。 【答案】 家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线 5(2011天津高考 )根据以下材料，按要求作答。 2012 年 9 月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自全国 31 个省、市、自治区及港澳地区的 7 000 余名运动员、教练员、裁判员参与盛会。 下面是此次大运会的吉祥物“津津” 。 (1)请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津” 。要求描述 其形象，并说明寓意。 _ _ 【解析】 徽标题要注意元素的变形及其含义，介绍时要分析徽标中的元 素阳光、笑脸、双臂、跳跃、拼音、文字，注意说明顺序。注意本题还隐 含了“语言得体”这一要求，要以东道主的身份介绍。 【答案】 (示例) 吉祥物取名为“快乐阳光津津” ，寓意阳光、快乐洒 满津城。阳光既象征着光明与未来，也象征着青春和希望，与开展全国亿万学 生阳光体育运动相契合，寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。 取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。 “津津”张 开双臂笑迎八方来客，反映天津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜利的姿 态，预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。 (2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。 _ _ 【解析】 宣传语要能揭示大运精神，表达欢迎之意，语言鲜明生动。从 主题、语言两方面考虑。 【答案】 (示例) 昨日的期待，成就今天的大运！大运的成功，天津 的希望！大运来了，你给这个城市增添了光彩；大运走了，这个城市将留下 你的痕迹！超越自我，实现梦想！ 6(2011 重庆高考) 下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读， 完成后面的题目。 (1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字， 字数 1020) _ (2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分 别在 1020) 社会： _。 学校： _。 【解析】 图形转换成文字，即使考题中没有说明“不出现数字” ，我们也 要避开数字进行归纳总结，数字只是现象，我们透过数字能发现什么问题，其 本质才是我们要表达出来的。做题时应根据数字的比重来推断某种现状或倾向， 再用恰当的文字表述出来。 【答案】 (1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧 (2)电脑的普及使用、急功近利的浮躁意识及人们对书写的不重视 缺少重视书写的浓厚氛围，教师对书写要求低，学生得过且过 7(2012天津高考 )阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问 题。 (1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查” ，请根据 以下两个统计表简要说明调查结果。 (数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等) _ _ (2)请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方 式中的一种，概括其特点并略作说明。 _ _ 【解析】 本题考查考生的读图能力和图文转换的能力。解题时要仔细观 察两个不同阅读媒介的图表，对比分析不同时间段的变化情况。 【答案】 (1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升，其中数字媒介阅读率近 三年上升迅猛。(2)数字媒介阅读，携带方便，信息量大，而且可以实时更新。 (选取传统纸质媒介阅读，言之有理亦可) 8(2011湖北高考 )分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：语 言表达准确、简明；结论和原因均不超过 25 字。 宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图 (1)结论：_。 (2)原因： _。 【解析】 图表题要仔细观察每一项数据，注意两个图表的相同和不同的 数据，思考数据的变化反映出的现象。用准确的语言作答。注意每一个图表都 要概括出规律，然后得出总体答案。 【答案】 (1)结论：铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选 (2)原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低 9(2009山东高考 )请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超 过 55 字。 _ _ _ 【解析】 本文是一个图文转换题，答题时要准确把握画面内容，理解漫 画的含意。 【答案】 画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水 呈“SOS”状。寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。 10(2009浙江高考 )为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞 方法，能揭示画面的内涵。(不少于 50 字) _ _ _ 【解析】 做这类题的关键是认真阅读题干要求，明确题目内容，进而运 用修辞手法展开表述。注意题干中的要求。 “解说词”就是描述画面(或用说明 性语句)，但同时要求揭示其内涵，则是要求回答画面的主旨(寓意)。 【答案】 (示例) 这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。 他挥动球拍，展开青春的翅膀，驰骋球场，追逐人生的梦想。 B 组 模拟题组 11(2014内江联考 )下面是“2013 年中小学生上网调查”统计表，请阅读 后回答问题。 学生上 网普及率 小学 87.5% 初中 91.4% 高中 93.9% 学生上 网内容 玩游戏 524% QQ 聊天 402% 学习和 其他 7.4% 家长对上 网的态度 反对 72% 赞成 23% 顺其自然 15% 家长反 对的原因 影响学习 54% 接触不良 信息 41% 其他 5% (1)全面把握图表信息，从学生或家长的角度概述结论。(不超过 40 字) _ _ (2)就你的结论提一条合理化建议。(不超过 30 字) _ _ 【解析】 解答第(1)题，可根据表格中的数据从学生或家长的角度概述结 论。第(2)题，则可依据第(1) 题中的结论再从学生或家长的角度提一条建议。 【答案】 (1)示例 1：中小学生普遍上网且普及率随学段增长，多数人上 网做与学习无关的事。 示例 2：多数家长对学生上网持否定态度，认为会影响其健康成长。 (2)示例 1：学生上网应该做有利于学习等有益的事情。 示例 2：家长要对孩子上网做正确引导以利于其身心健康成长。 12(2014江油中学月考 )下面是一份某市建筑行业装饰工人需求状况的资 料，请根据这份资料的内容，概括出两点结论。(每点不超过 30 字) 年 份 2007 2008 2009 2010 2011 (预计) 装饰工人需 求人数(万人) 5 8.1 12.2 14.5 18.8 欲就业装饰 工人数(万人) 4.8 8.3 14.1 17.9 23.6 _ _ 【解析】 解答时，必须注意表格中数据的横向与纵向的比较，找出相关 规律。 【答案】 (1)装饰工人的需求人数与欲就业人数都在逐年上升；(2)从目前 情况看，装饰劳动力已经供过于求，预计这种情形还将持续下去。 13(2014三台中学月考 )根据图表内容，在下面画线处补写恰当的句子。 要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。 我国 SO2 的排放源及贡献率 排放源 排放量(万吨) 贡献率(%) 煤炭燃烧 2179 88.6 炼钢 168.5 6.9 炼油 68 2.8 机动车 41.6 1.7 合计 2457.1 100.0 新年伊始，我国中东部地区陆续出现大范围和长时间雾霾天气，PM2.5 一 度达 700 微克/立方米以上。经初步分析，近期雾霾产生的原因之一是主要污染 物排放量大。从图表中我们发现，_。煤炭燃烧排放的与空气中其他污染 物进行复杂的大气化学反应，形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒，由气体污染物转 化成固体污染物，成为 PM2.5 升高的最主要因素，由此可见，_。 _ _ 【解析】 解答时，需要结合语境，根据前后内容的连贯性和表格中数据 变化，得出结论。 【答案】 煤炭燃烧是主要大气污染物 SO2 排放的主要来源。 减少雾霾，就要控制主要由煤炭燃烧而产生的 SO2 的排放量。 14(2014广元期末 )2012 年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因 素进行随机抽查，结果如下： 项目名称 具体内容 所占比例 语言表达 句子、词汇、修 辞 39.45% 层次结构 层次、过渡 21.65% 思想内容 中心、材料、分 析 33.90% 其他 书写、标点 5.00% (1)从表中数据可以得出一个结论，即 _ _(不超过 30 字) (2)看了这一统计结果，你对同学的建议是 _ _ 【解析】 解答时，注意表格中的数据，从数据看，作文主要在语言表达 和思想内容两个方面失分，因而建议的内容就应针对这两方面提出。 【答案】 (1)影响学生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。 (2)要想提高作文得分，必须努力提高自己的语言表达能力和对事物的深 刻认知水平。 (意思对即可) 15(2014南山中学月考 )阅读下面图表，完成后面的问题。 你认为网络实名制对于保障网络安全重要吗？ 非常重要 81.6% 一般 2.8% 无所谓 15.6% 你的网络注册用户是实名吗？ 是 2.1% 不是 76.5% 不作答 21.4% 以上两组数据显示出当前社会存在的问题是： _ _ 【答案】 大多数人认为网络实名制对于保障网络很安全，但在现实中大 多数人又不是网络实名。 16(2014绵竹诊断 )英国青少年研究中心 2013 年 1 月 24 日公布了去年对 中英美 3 国 6 523 名高中生进行的问卷调查的结果，请根据要求写结论和建议。 问卷调查问题 回 答 英 国 美 国 中 国 1.觉得自己是 有价值的人 是 7.5% 57.2% 42.2% 2.觉得自 己优秀 否 83.2% 11.2% 32.7% 3.学校里有能 理解我的老师 是 52.7% 74.4% 62.3% 4.父母非常了解我 是 68.0% 82% 85% (1)结论：调查数据显示英国高中生和美国、中国高中生相比： _ _ (2)给英国高中生的建议： _ _ 【解析】 结论要根据数据的变化归纳，而建议可根据归纳的结论针对性 提出来。 【答案】 (1)结论：对自身能力没有信心(“不认可自己”或“觉得自己 没有价值和不优秀”)；感到没有得到父母和老师的认可(或不了解)。 (2)建议：确立自己的奋斗目标(确立正确的人生观)(善于发现自己的优点) (不妄自菲薄 )；多主动与师长们沟通(交流) 。 17(2014达州质检 )下图是一则公益平面广告，根据要求答题。 Error! (1)请简要赏析这则公益广告的创意。 _ _ (2) 请根据本则广告的立意和所反映的现实问题，向有关部门提出切实有 效的建议。 _ _ 【解析】 本广告以拆字的形式宣传一种观念：做食品，要靠人的品质和 优良材料。解答时，注意从“人品” “良品”这两个角度分析。 【答案】 (1)用了拆字组合(把“食”拆成“人” “良”二字)的方法，点出 了食品安全，第一要提高商家的“人品” ，即道德和社会责任感；第二在于食材， 要用质量过关的“良品” 。 (2)严格执法和监督，保证食品各个环节的安全；规范和提高食品标准及市 场准入制度。 18(2014宜宾检测 )仔细阅读下面的漫画，在横线处填上合适的话。 狐狸：_ 兔子：_ 【解析】 解答时，需注意动物的性格特点及图画中所画事物的寓意。看 到图中内容，应该联想到相关成语，就更容易悟出动物格言。 【答案】 示例：狐狸：如今干什么都得有靠山！ 兔子：凡事都要给自己留条后路！ 19(2014德阳统考 )阅读漫画，说明漫画的内容和启示。 内容：_ _ 启示：_ 【解析】 解答时，注意“心”形图案及中间的“陌生人”字样，旁边举 着问号放大镜的人的神情。内容描述要全面，分析要合情理。 【答案】 内容：现代都市社会的背景下，一双手臂捧出写有“陌生人” 字样和微笑神情的一颗大大的爱心，对方拿着带有问号的放大镜，用吃惊的眼 神满脸疑惑地看着，身体还本能地后仰。 启示：增强互信，利人利己，营造和谐社会。 20(2014眉山期末 )请对下面这幅漫画作简要点评，不超过 50 字。 _ _ 【解析】 本题考查结合漫画进行语言表达的能力。解答此题，要从画中 注解入手，多角度全方位仔细观察，联系生活实际，准确地表达出来。 【答案】 这幅漫画收费指南厚厚一本，而服务指南只有可怜的 一页。在现实生活中，许多职能部门不是想方设法提高工作效率和服务质量， 而是想方设法提高部门“效益” ，挖空心思寻找收费的理由。这种作风必须得到 彻底纠正。 21(2014甘孜期末 )仔细观察下面的漫画，完成下面的问题。 (1)给漫画拟一个恰当的标题。 _ (2)请说明漫画的内容及寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。 _ _ 【解析】 注意观察漫画中的“富”字下面的“田” “污染化工企业”字样 的工厂、戴口罩逃离的百姓。由此，可知漫画揭露了农田被企业严重污染的社 会现象。说明画面内容要全面。 【答案】 (1)镇上引来的致富项目 / 致富项目 (2)漫画的内容：左侧画面是一位戴着眼镜的领导推出了一个工厂，工厂有 个“污染化工企业”标牌，一个管道正在排泄污染物，把“富”下的“田”字 给冲走了。右侧，一对男女戴着口罩慌忙逃离。 寓意：讽刺某些地方不顾污染引进企业致富导致环境遭到破坏的社会现象。 22请仔细观察下面这幅漫画，给漫画拟写一个适合的题目(不能以“无题” 为题) ，并指出漫画的寓意。 _ _ 【解析】 解答本题，要注意观察画面元素，要注意画面中家长和学生的 身份定位，尤其要注意从其中所暗含的情节(家长送孩子上学)和家长的语言中 得出答案。 【答案】 题目：“独立”(或：如此包办；如此放手；等等) 寓意：揭示了父母过度溺爱孩子，所有的事情都由父母包办，孩子缺乏独 立性的社会现实。 23(2014青岛质检 )请你用简洁的说明性文字介绍下面这幅漫画，然后用 一句话写出它的寓意。 介绍： _ _ 寓意： _ _ 【解析】 解答时，观察画面要仔细，注意漫画中的三处文字，黑色窨井 与窨井盖的大小。由此，可分析寓意。 【答案】 介绍：这是一幅标题为“解决问题”的漫画。画面左下角是一 个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井；右边有一个人手拿小小的 窨井盖，边跑边扭过头说：“正在着手解决！” 寓意：讽刺(批判) 了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题 (或“不负责任” “敷衍塞责”等)的人或行为。 或：讽刺了一些人对于出现的问题，不是切实想办法解决，而是应付上级， 妄图遮掩隐瞒的行为。 24(2014广安期末 )阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简 洁得体。 主持人：您能用一句话描述这幅画吗？ 嘉宾：_ 主持人：老人为什么喃喃自语？ 嘉宾：_ 主持人：您觉得这反映了什么社会问题？ 嘉宾：_ 主持人：_ 嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。 【解析】 本题考查图文转换和语言得体的能力。 “空巢综合征”的原因在 于他们缺乏精神上的赡养。围绕这个话题即可。 【答案】 示例：一个老人对着镜子说：“孩子们都忙” 孩子不在身边，老人非常孤单。 老人缺少精神上的赡养。 您认为怎样解决这个问题？ 25(