2015届高考语文第2章 古诗鉴赏 限时综合规范训练3

限时综合规范训练 3 (用时：45 分钟 满分：53 分) 一、语言文字运用(15 分) 1在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分)( ) 标点，散落文字下角，或者后边。对文章而言，读者_一点，忽略它们，一扫 而过，也_。标点看似文字的随从。其实不尽然，用好标点会_文字，给文 字以灵性。 A轻狂 无伤大雅 激发 B轻慢 无伤大雅 激活 C轻慢 无关痛痒 激发 D轻狂 无关痛痒 激活 答案 B 解析 “轻慢”指对人或物不敬重，态度傲慢。 “轻狂”指非常轻浮。 “无伤大雅”指 对主要方面没有妨害。 “无关痛痒”指与本身利害无关或无足轻重。 “激活”指刺激机体内 某种物质，使其活跃地发挥作用。 “激发”指刺激使奋发。 2下列对联中，最适合祝贺学校科技节开幕的一项是(3 分)( ) A喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声 B能歌善舞心弄巧，长书工画指生花 C披文入理游胜景，穷天究地探迷宫 D架集古今书万卷，柜藏中外帖千函 答案 C 解析 A 项适用于学校门联。 B 项适用于艺术节。D 项适用于书店。 3下列各项中每对诗句，对仗工整的一项是(3 分)( ) A柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼。 B青云未得平行去，梦到江南身旅羁。 C白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。 D花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。 答案 D 4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3 分)( ) 2 关于枫桥，我不但读过张继的诗，还看过好些刺绣和绘画的枫桥夜泊图 。我想象 _；我想象_；更想象着_。假如在月落乌啼的寒夜， 霜风如削，江上闪烁着星星的渔火：_。我仿佛都似曾相识，自己且俨然是 客舟中独对孤灯、辗转不寐的旅人。 寒山寺的梵宇，矗立在丛树之间，钟楼高耸天际 那枫桥高耸的弓影，流水潺潺，有一二客船在桥畔停泊 钟声如缕，悠然从水上飘来，会叩醒舟人的客梦，唤起他在人生旅途上的漂泊的悲 哀 那云水苍茫、烟波浩渺的秋江，沿江的红树沉醉在夕阳影里 A B C D 答案 C 解析 本题是对张继枫桥夜泊意境的再现，只要对原诗较为熟悉，注意语句之间 的过渡与照应，就能很容易选出答案。首先据最后“自己且俨然是客舟中独对孤灯、辗转 不寐的旅人”可判断出第四个空应填第句；再由“梵宇”在“丛树之间” ，而“红树”又 在“沿江”的岸上，可判断出第句应在第句之前；最后对照原诗，枫桥应是画面的主 体，所以第句应放在最前面。 5观察下面的漫画，最贴合漫画寓意的一项是(3 分)( ) A要静听花开的声音 B鞋子合不合脚，自己穿了才知道 C不要削足适履 D不要在夏天采撷秋天的果实 答案 D 解析 漫画展现的是“学前班中的小学化现象” 。抱着学前班的小孩来到一双又大又重 的鞋面前，似乎要踏上起跑线。揭示出教育者或家长不尊重教育规律，急于求成，不能静 3 待孩子自然成长的心理。A 项强调 “了解人的想法，走进人的内心世界” 。B 项强调“自身 的体验与实践” 。C 项比喻不合理地迁就现成条件，或不顾具体条件，生搬硬套。 二、名句名篇默写(8 分) 6补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)三岁为妇，_。夙兴夜寐，靡有朝矣。 (诗经氓) (2)故安其学而亲其师，_。(礼记学记) (3)_，恐年岁之不吾与。(屈原离骚) (4)悬泉瀑布，飞漱其间。_，良多趣味。 (郦道元三峡) (5)_，甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行) (6)辘辘远听，_。( 杜牧阿房宫赋) (7)人间如梦，_。( 苏轼念奴娇赤壁怀古) (8)峰峦如聚，波涛如怒，_。 (张养浩山坡羊潼关怀古 ) 答案 (1)靡室劳矣 (2) 乐其友而信其道 (3) 汩余若将不及兮 (4) 清荣峻茂 (5)黑云 压城城欲摧 (6) 杳不知其所之也 (7)一尊还酹江月 (8) 山河表里潼关路 三、古诗鉴赏(30 分) 7阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(10 分) 秋夜曲 张仲素 丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。 秋思赠远(其一) 王 涯 当年只自守空帷，梦里关山觉别离。 不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。 (1)这两首诗分别是以什么人的口吻来写的？(2 分) 答： (2)“当年只自守空帷，梦里关山觉别离”包含两重对比，请具体说明。 (4 分) 答： (3)“漫漫轻云露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都写到月亮，各有什么作用？ (4 分) 答： 答案 (1)张诗是以思妇的口吻写的，(1 分)王诗是以征夫的口吻写的。(1 分) 4 (2)第一重对比是写当年自己甘愿与妻子离别独守空帷，现在感受到别离之苦；(2 分) 第二重对比是写梦境里历经千山万水和妻子相会，醒来后两人仍处别离之中。(2 分) (3)“漫漫”句渲染了朦胧幽静的氛围，衬托出孤枕难眠的思妇形象。(2 分)“唯看” 句由新月联想到远方的妻子，写出了思念和无可奈何的怅惘。(2 分) 8阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(10 分) 吴城览古 陈 羽 吴王旧国水烟空，香径无人兰叶红， 春色似怜歌舞地，年年先发馆娃宫 注 。 馆娃宫怀古 皮日休 绮阁飘香下太湖，乱兵侵晓上姑苏。 越王大有堪羞处，只把西施赚得吴。 注 馆娃宫，故址在今苏州市西南灵岩山上，宫以西施得名。春秋时期吴王夫差在砚 石山建造宫殿以馆西施，吴人谓美女为娃，故曰馆娃。 (1)简要分析“香径无人兰叶红”在诗歌结构上的作用。(3 分) 答： (2)诗人指责越王“大有堪羞处”的用意是什么？请简要分析。 (3 分) 答： (3)结合标题，说说两首怀古诗在写法上有什么不同。(4 分) 答： 答案 (1)“香径无人”承接上文“水烟空” ，“兰叶红 ”与“香径无人”及“水 烟空”构成对比，“兰叶红”引出后文“年年先发”的感慨。(每点 1 分) (2)立新奇之意：批评勾践只送去一个美女，便赚来一个吴国，表达吴越的兴亡当然 不是由西施一个女子来决定的。(2 分) 运用曲笔：有意造成错觉，明嘲勾践，暗讽夫差，使诗歌委婉含蓄，发人深思，余 味不尽。(1 分) (3)陈诗扣“览”展开，(1 分 )览景抒情(或：诗人览吴城、香径、歌舞地、馆娃宫而生 发昔盛今衰之感，表达对西施的怜悯之情)。(1 分)皮诗扣“怀”展开，(1 分) 叙事议论(或： 叙述吴王享乐而越国大兵入境之事，表明吴亡不是由于西施，而是因为统治者荒淫，为西 施翻案，立意新奇，不落窠臼) 。(1 分) 9阅读下面两首清诗，然后回答问题。(10 分) 5 送友人出塞 吴伟业 其 一 鱼海 萧条万里霜，西风一哭断人肠。 劝君休望零支塞 ，木叶山头是故乡。 其 二 此去流人路几千，长虹亭外草连天。 不知黑水西风雪，可有江南问渡船？ 注 友人因罪流放宁古塔城(在今黑龙江宁安县) ，辞官归乡不久的诗人，在吴江垂 虹亭置酒相送，吟成了这两首送别诗。鱼海：“捕鱼儿海” ，在塞北。零支塞：友人出 关必经的边塞，在今河北迁安县西。 (1)说明第一首诗中“劝君休望零支塞，木叶山头是故乡” 两句的含意。(2 分) 答： (2)第二首诗中“不知黑水西风雪，可有江南问渡船”两句发语惊人，请赏析其妙处。 (4 分) 答： (3)两首送别诗在构思上有什么不同？请作简要说明。(4 分) 答： 答案 (1)走过零支塞就不要回望了，木叶山头就是你的故乡；(1 分)诗人反常的劝慰 道出了友人出塞时的凄绝心态。(1 分) (2)含泪作别，既不嘱咐，也不安慰，(1 分)而问西风吹拂雪花的黑龙江边，会不会有 江南那样的喊渡船的景象，(1 分) 在