小儿手足口病护理中健康教育的应用与可行性分析

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小儿手足口病护理中健康教育的应 用与可行性分析 【摘要】目的：研究并分析加强 小儿手足口病患者健康教育的护理效果。 方法：收集小儿手足口病患者共 124 例， 通过区组随机化分为对照组（62 例）和 观察组（62 例） ，对照组接受常规护理， 观察组加强健康教育，将两组护理效果 进行观察和对比。结果：观察组的护理 总有效率为 95.16%，显著高于对照组 的 77.42%，=8.249 ，P=0.004。结论： 在小儿手足口病患者的护理过程中，加 强健康教育能够显著提升治愈率，优化 病情转归，值得推广应用。 中国论文网 /1/view-13039014.htm 【关键词】小儿手足口病；健康 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 教育；护理效果 【中图分类号】R473.72 【文献 标识码】B 【文章编号 】2095- 6851（2017）12-02 小儿手足口病会导致患儿口腔黏 膜出现疱疹、发热、手足部出现斑丘疹 等症状，且疱疹周围会出现炎性红晕， 并且伴随疱内液体1。相关的研究发现， 埃可病毒、肠道病毒 71 型以及柯萨奇 病毒是诱发小儿手足口病出现的主要肠 道病毒，其中肠道病毒 71 型会导致严 重并发症，所以积极的预防才能有效控 制疾病发展2。在本次研究中，加强了 小儿手足口病患者家属的健康教育： 1 一般资料与方法 1.1 一般资料 选取 2016 年 6 月至 2017 年 7 月， 我院小儿手足口病患者共 124 例，通过 区组随机化分为对照组（62 例）和观察 组（62 例） ，其中，对照组男 38 例，女 24 例；年龄在 1 岁-10 岁之间，平均年 龄为（3.10.5）岁。观察组男 39 例， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 女 23 例；年龄在 1 岁-10 岁之间，平均 年龄为（3.30.4）岁。两组基线资料均 无统计学差异。 1.2 方法 对照组接受常规护理，观察组加 强健康教育：做好疾病相关宣传工作， 让患儿家属了解手足口病的发病过程及 可能出现的临床症状，尽量做到及时发 现、及时预防，避免疾病流行。要求患 儿家庭做到高质量卫生环境，尽量切断 病毒的传染场所和滋生场所，加强患儿 的营养支持，保持空气流通。 对患儿进行消毒隔离，避免与外 界接触，时间至少 2 周。对于患儿使用 的房间和物品应及时消毒，若家庭条件 允许，可使用乳酸熏蒸对空气进行消毒。 告知患儿家属对于患儿房间应限制进出 人员，禁止吸烟，避免发生继发性感染。 保持患儿被褥、衣服的舒适和清洁，及 时更换。若患儿臀部出现皮疹，应保持 臀部的干燥和清洁，避免患儿抓破皮疹。 针对手足部初期皮疹，可涂抹炉甘石洗 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 剂，并保持皮肤清洁，能够有效防止感 染。让患儿多喝温开水，避免脱水或电 解质紊乱出现。若患儿由于口腔疱疹、 发热而导致胃口较差，应给予温性、清 淡、柔软、易消化的半流质或流质饮食， 避免咸食、辛辣、冰冷的刺激性食物。 1.3 评价指标：将护理总有效率 作为评价指标。显效标准：患儿经 5 天 干预，疱疹消失，体温正常；有效标准： 患儿经 7 天干预，疱疹基本消失，体温 正常；无效标准：患儿经 7 天干预，疱 疹仍然存在甚至加重，体温过高3。 1.4 统计学分析：SPSS22.0 处理 数据，计数资料由卡方检验，P0.05 提 示数据对比存在统计学意义。 2 结果 相较于对照组，观察组的护理总 有效率更高，P0.05。见表 1。 3 讨论 小儿手足口病的传染性极强，其 所感染的肠道病毒还可能对患儿的心脏 和脑病产生侵害，从而引发心肌炎、脑 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 膜炎等严重并发症4。在本次研究中， 给予观察组加强健康教育护理，经对比， 观察组的护理总有效率为 95.16%，显 著高于对照组的 77.42%，=8.249 ，P=0.004。健康教育指 的是通过有组织的、系统的、有目的性 的社会和教育活动，增强健康意识，使 患者或者普通人了解尿管影响到健康的 行为和习惯，同时提供改变这些习惯和 行为的知识、技能和服务，从而起到预 防疾病的作用5。通过本次研究我们发 现，健康教育的实施和加强能够对小儿 手足口病患者的治疗起到良好的辅助作 用，同时能够有效预防并控制其机体中 潜在的危险因素，从而做到有效防控， 抑制病情的重症化。另一方面，系统的 健康教育提高了患儿家属的重视程度， 使其能够更加了解该疾病的症状表现， 在对患儿进行护理时能够体现出主